施耀道：“那要怎麼做？”

嚴競賢說：“簡單啊。你在每一句話後面加上語氣助詞，以後你見人說話都這樣，事會好辦很多。你别跟我說不知道什麼叫語氣助詞啊，你可是語文課代表。反正嘴甜點又不吃虧。”

施耀馬上：“哦！我知道啦。謝謝你啦嚴競賢。”

嚴競賢：“……”

于是施耀再去綠榮，開口就叫前台姐姐，問她是不是可以報名。前台叫他喊舒坦了，改口道林老師十二點才下班，現在在帶班，讓他邊上坐着等。第二次，林老師還是那套招生标準，問施耀強勢的近身戰是什麼？施耀謹記嚴競賢說的，先面試完再問問題，——“當然，你面試過了也需要問上次怎麼不過。等拿到試學資格書，通過審核，跟老師們熟了再問不遲。”

施耀答：“投摔、擒拿、疾風式移動。”

“沒了？……封固呢？！”林老師不住搖頭，嘴唇噏動，教訓道：“第一個就答錯了！是摔投。你回去吧。”

“隻是幾個招式。”施耀攔住他，有些鼻酸：“老師，你能告訴我究竟哪裡不合格嗎？”

林老師說：“最基本的近身戰你都搞不清楚，怎麼跟人對戰？”

施耀道：“怎麼就不能跟人對戰了？難道理論還比實踐重要嗎？”

林老師說：“本末倒置。理論當然重要！沒有理論的支撐，你怎麼實踐？深入熟悉理論是必要的，這是我們綠榮招人的标準之一。就拿速度的種類來說，都分為好幾種，如果你不清不楚，怎麼應用在實際對戰當中？你連對手在做什麼都不知道。而如果你理論不紮實，憑什麼準你進來？外面大把優秀的武術師，綠榮從不養閑人，也不收脆生者，等你斷生再申請不遲。”

施耀叫他一句話說服氣了。是啊，外面優秀的一抓一大把，他憑着什麼資格進去？這麼一想好受多了。不過，還想為自己争得一個機會。施耀說：“那您也隻是在理論上考了我不是嗎。真正的武術難道不是打出來的嗎？要不您安排别人跟我對打，你在旁邊仔細看看？”

林老師道：“這第一關不過就沒有後面的關給你過。小子，現在是吃飯時間，你有時間在這而跟我費口舌不如回去吃飽飯多翻翻武術著作，把理論給學通透再來跟我提要求。”

施耀便回去了。他是瞞着徐麗瑗自學的武術，哪有什麼武術著作，壓根不清楚還有這類書籍，以為進武術館就是一通教一通練。話說回來，施耀能注意到武術，是跟嚴競賢去公園瞎溜達時看見幾個大爺在打拳比賽。他看癡迷了，也想試試。在宿舍裡憑着記憶偷偷比劃，被嚴競賢無意撞見。

嚴競賢當時在宿舍藏了平闆，見他在上頭狀态就幫他找了相關教學視頻。

這其中就包括裡海市武術黑馬尉遲朗。這位武術新秀即出道起就一騎絕塵，十九歲在國際武術比賽中打敗鐵拳萊克斯摘得冠軍。而這還不是最令人震驚的。

“你看這個報道——！！”其時嚴競賢指着一頁新聞标題，震驚念道：“賽畢後黑馬七段尉遲朗文體館門口攔截裁判胡特拉，要求公開對戰！口氣狂妄，聲稱若其成手下敗将，讓胡特拉寫薦書申報自己晉升八段。”

胡特拉離九段隻差一段，是對武術發展做出過卓越貢獻的人，能到這個位置，與厚德信矼脫不開幹系。尉遲朗當着各大媒體的面挑釁他，他樂呵呵地說：“公開對戰沒必要，切磋兩下可以。”其時尉遲朗心性不穩，自然不會琢磨胡特拉的意思，隻覺得對戰和切磋一樣，隻是叫法不同，能打敗他就行。他隻想幹翻所有對手，有生之年，他是世界第一。這兩人便找一處空曠的地方比武，各家媒體攝影當然不少。然而，到底是年少輕狂，比不上招式老辣的胡特拉，尉遲朗在他手下隻是走過幾招便被碾壓。胡特拉體型健碩、肌肉結實，他氣力不抵，用上誘敵踏前抱腿摔、繞步單腳抱腿摔等技術，輪番上陣都壓不倒。

“結束後尉遲朗求學胡特拉穩下三盤技巧，胡特拉隻讓他收心。”嚴競賢道：“尉遲朗回去後閉關不出，再一次出現在衆人視野，是三年後。”

三年後尉遲朗褪去輕狂意，沉穩不少。他剛開始報名比賽時就是自由人，不歸屬于哪家武館。閉關出來也如此。他在社交平台開了個賬号，拍武打視頻請求觀看的諸位點評和點贊。明确表示若有高贊評論，他親自走一趟，大家一起打過，願賭服輸，輸了請他喝酒。如此過去短短兩個月，又一次引起大衆關注——每一個挑釁他的都被他打得心服口服。又三個星期過去，尉遲朗再次參加國際武術比賽，再摘得冠軍。以後接連幾場比賽，無一例外，均奪冠而回。

“奪冠沒什麼了不起的，隻要肯下功夫。”嚴競賢評價道：“可尉遲朗不同。居然蟬聯好幾屆武術全能冠軍！南拳、刀術、散打、長拳、太極拳、槍術、詠春拳、地躺拳……，那麼多啊！他都一一打過！如果不是後來出了事，我肯定他能評個九段，在自己的武術事業繼續發揚光大。可惜天妒英才，可惜……”

精專于一藝已經了不得，他卻能樣樣精通，怎能不引人注目？施耀當然十分崇拜他。他将尉遲朗上傳到社交平台的武術視頻翻來覆去地看，看他如何遊刃有餘地對付，看他力量如何精确投放，看他如何在對手大開中門時先發制人予以截擊，看他如何緩緩道出中央視線和周邊視線的區别……。他就是那狼崽子，那虎崽子，那雛鷹，好奇又炙熱的目光随着進度線的走盡而停下——重播——走盡——重播。如此循環，勢如饑似渴。

嚴競賢見狀，把手放在平闆上，而後才說：“我看很多人去找他，也有些路人在其他武術館門口拍到他對打的視頻，有些專門科普武術的也有提到他……”見施耀終于擡頭，嚴競賢才湊近，點指退出頁面，在浏覽器上搜索，“你可以在百普視頻中搜尉遲朗，一搜一把，夠你看了……”嚴競賢幫他找出尉遲朗的早期參賽視頻、一些粉絲對尉遲朗生活習慣的總結、尉遲朗在各大武術比賽中的出鏡剪輯……，隻要是與尉遲朗有關的，施耀都看過不下一百遍。

在深扒過程中，施耀發現，尉遲朗最喜歡用的還是截拳道。原因很簡單：隻要是他自己拍的視頻，都無一例外涉及到截拳道。他直播時講起這門實戰格鬥來更明顯，那神情嚴謹，那語氣緩、定、凝。施耀至今記得他說過的：“我不覺得辛苦，沒有這個詞。一名截拳道研習者面對的是現實，而非具體的招式，其工具是無形之形的工具。①我喜歡這項挑戰。這意味着，我無時無刻不是那行動，無時無刻不處于一體。所以我是非常享受的。”

……雖然聽不懂他後兩句話的意思。

因而林老師讓他去翻翻武術著作，他才會一頭霧水。嚴競賢知道後，連夜去二手網站收刮一批來。十幾二十本，施耀挑燈夜讀，吃透所有理論知識點，為了能順利通過，甚至跟嚴競賢去了趟博海寺求神拜佛求簽。誰想再去綠榮面試，還是沒通過。因為跟他對戰的少年人是國際錦标賽少年組的冠軍，五段。他沒打過。

一鼓作氣，再而衰，三而竭。接連面試失敗，施耀終于信心受創。懷疑自己的本事，也覺得命中無有安排。這不過是他生命中的小小插曲，不值得他在意，也不值得他努力。命定如此，你能怎麼辦？你該怎麼辦？施耀便由此得出一個結論：他和武術界無緣。他的興趣與熱情該有第二棒接手，若不然就是第三棒。于是就此一蹶不振，把武術著作搬到桌子底下放好，再沒碰過，視頻不看，武術也不練了。

當時剛放暑假沒多久，嚴競賢見施耀整天窩在家裡重複做題、吃飯、睡覺三部曲，瞧着正常，但蔫蔫的，覺得不行，就天天往施耀家跑。他跟徐麗瑗打招呼，借口幫施耀複習功課。徐麗瑗沒絲毫懷疑，嚴競賢的成績在年級前十，要輔佐功課自然求之不得。嚴競賢就帶施耀出門去。知道施耀喜歡滑闆運動，特意帶他去滑闆廣場。

到地，施耀大叫一聲，果然精神抖擻起來。他奪過嚴競賢的滑闆，開始蹬闆滑行、橫刹、蕩闆。一陣風飛走了。嚴競賢才踩住踏闆，忙在身後大叫道：“喂施耀——施耀——你等等我！！”

施耀晃一圈回來：“等什麼！？你太笨了！我太爽了！好久沒這樣放松過了！”

嚴競賢好似氣道：“喂你講點道理？我才剛接觸滑闆，總不能立刻就會，跟你一樣一飛沖天吧！”他沖到身後施耀，“凡事要講過程，水到渠成。我這都沒個累積，你沒道理啊，照你這麼說，我就是永遠也追不上你了。”

施耀在碗池滑了一圈，聞言停下，回頭看向嚴競賢。

嚴競賢朝他郎爽一笑，朝他聳肩。

施耀把滑闆踩在腳下，就着日光再次沖上爬坡，丢下一句：“那你就繼續咯。”