柏閱冬：“……”

就說那麼一句就是想偷懶了啊？

易堂生壓根沒注意到小孩的情緒，又捧過另一本：“你來看，這是宋本，也就是……”

“宋本！易師兄，這就是一兩黃金一頁紙的宋本！”柏閱冬興奮地捧起那明顯破損的本子，“這值多少黃金啊？”

易堂生嚴肅地看着他：“放下。”

“哦。”柏閱冬悻悻放下本子，心想，平時劉巍思跟他大師兄說話，肯定很沒意思。

“文獻與成書年代越接近，可信度越高，所以你應該可以拿這個宋本作為參照。”易堂生道，“能告訴你的隻有這麼多，我對五代和北宋了解不多，剩下的事情要靠你自己了。”

柏閱冬點點頭：“我知道了。”說着就開始小心翼翼地翻黃金。易堂生解決了一個，卻見劉巍思一直撐個腦袋在旁邊聽，立刻斥道：“看什麼看？還不去抄你的書！”

劉巍思抖了一下肩膀，委屈地應了一聲，乖乖抄書去了。易堂生看了他們倆一會，坐到他們背後那張桌子去了。

柏閱冬和劉巍思那張桌子靠着最裡面的窗戶，背對閱覽室大門，隻要不回頭，就可以把這裡當作安全的小窩。柏閱冬翻了一會兒，覺得實在太慢了，又想到還有一堆文獻沒有借出來看，壓力驟增，忍不住朝着劉巍思“嘶”了兩聲。

劉巍思偷偷看了一下身後的大師兄，見他寫文章入了神，便悄悄往柏閱冬身邊挪了挪，小聲道：“怎麼樣？”

“你幫我抄這個，我一個人抄不完。”

“好。”

于是兩個人就把文獻放在中間，一人抄左邊一人抄右邊，一時間也算默契。

俗話說冤家路窄，已經離學校好幾公裡遠的柏閱冬怎麼也不會想到，他都到這裡了，居然還能聽到他最不想聽到的聲音。

“你們記得啊，這裡就是古籍閱覽室，以後你們讀研究生了肯定常來……”

聲音不算大，但在靜悄悄的閱覽室裡，所有人都聽得一清二楚。易堂生擡起頭，驚喜地站起來迎上去：“紀老師好。”

“堂生來查資料？”紀老師笑着看他一眼，又不動聲色地瞥了眼靠窗的兩個小孩，那背影僵得跟死屍似的，卻不點破，隻和易堂生說話，“我帶幾個本科生來看看。”

那幾個學生見了易堂生，紛紛鞠躬問好：“易老師好。”

易堂生點頭示意，又繼續和紀老師說話去了。後頭那兩個小孩窸窸窣窣，尤其劉巍思，一直在猶豫要不要去打招呼，卻被柏閱冬死死抓住了手腕。

“是紀老師。”

柏閱冬哭喪着臉，滿是哀求地搖頭。

劉巍思好不容易才把他哄回來，不想再讓他不高興，隻好放棄去和紀老師打招呼的想法，跟他旁若無人地面對着窗戶繼續抄書。

也不知易堂生和紀老師聊了多久，隻知道那倆小孩提心吊膽的，好半天才放下心去。

書麼，抄了一天；手麼，酸得連公車上的拉杆都不願意抓了。柏閱冬累個半死，一到學校就回宿舍去了，劉巍思剛跟他說完再見，一回頭就看見大師兄鐵青着張臉，直直盯着他。

劉巍思不由得咽了下口水，手也不知怎麼的伸到身後去，心疼地摸了摸屁股。