“噗哩~”某隻白毛狐狸笑得痞痞的。

半小時後，體力明顯不支的丸井文太哭喪着臉，下了網球場。前半場時，丸井文太還能跟那隻可惡的白毛狐狸一較高下，可到了後半場……

原本想在不二周助這邊尋求安慰的丸井文太左右環顧了一下，發現已然沒了不二周助的身影。而隔壁網球場上，傳來了驚呼聲。

“剛，剛剛那個球……消失了？”

“消失了，真的消失了。”

意識到不二周助第二場比賽已經開始的丸井文太趕忙朝着隔壁網球場跑去，隔着鐵絲網，正巧看到站在球場上的不二周助，打出了本場第三個會消失的發球。

許是常年習武的關系，亦或者不二周助現在所使用的小身闆本身體質所決定，使得不二周助對周邊氣息的變化異常敏銳。現在雖然還隻是國中一年級，可在處理球時技巧方面，已經絲毫不遜色于當年的那隻腹黑小熊，甚至還更勝一籌。

所以不二周助現在不僅熟練掌握了三大得意技“飛燕還巢”、“棕熊落網”以及“白鲸擺尾”，就連之後的“蜉蝣籠罩”“巨人之守護”也練習得差不多了。

第二場比賽的對手，是三年級的正選吉川學長。

比起北村學長，吉川學長無論速度還是力量都要略勝于北村學長，可以說是一位速度與力量并重的選手。許是隻注重速度跟力量，技巧方面反倒是不如北村學長。不管是發球還是回球，都是這麼直來直往，以至于不二周助回擊過去的很多技巧球反而接不住。

偏偏不二周助最是擅長的便是處理技巧球。僅僅憑借會消失的發球，不二周助便能相當輕松地保住了自己的發球局。等到了吉川學長發球時，隻要成功地将那些速度與力量并重的球統統處理成技巧球，也能順利得分。

随着第四個會消失的發球，不二周助再次保住了自己的發球局，并順利地拿下了第三局。

“Game won by Fuji！3-0！Change ends！”

第四局，輪到吉川學長發球。

“吉川，你不會也像北村那樣，被個一年級小鬼剃光頭吧。”

不二周助第一場比賽，并沒有引起太大的關注。

畢竟這次參加正選資格選拔賽的一年級生有三十三人，再加上又是第一天第一場比賽，北村雖說已是三年級生，可到底隻是預備正選。直到這一場比賽結束，比分出來後，大家才對以“6-0”這樣的成績打敗北村的不二周助多了幾分留意。

正巧随後的第二場比賽，不二周助的對手又是三年級的正選吉川，隻要還沒輪到比賽的，都過來湊一下熱鬧了。畢竟觀看比賽也是提升自身實力的一種訓練方式嘛。

站在發球區的吉川學長其實也知道自身的短闆與不足，對自身優勢更是一清二楚。吉川學長擡眼望了一眼站在網球場另一端的不二周助那纖瘦的小身闆，用力地将球擊打了出去。

“哦哦哦，出現了，吉川的力量發球。”

随着網球重重砸在不二周助這邊的球場上，發出了“咚”地一聲響動聲。不二周助追上了那個球，比預想中還要沉重些許的力量讓不二周助眉頭微皺了一下，随即一個不當心，球拍便脫了手。

“15-0。”

不二周助看了一眼球場上那個淡淡的印痕，随後又轉頭看向球場另一邊的吉川學長，這才轉身撿起了地上的網球拍。

果然一刻都不能松懈咧。

不二周助抓了抓手中的球拍那網線，試了試彈力後才重新走向接球區。第二個力量十足的發球再次飛速而至。不二周助趕到了網球落地點，雙手握拍，右手手腕微動，将球給拉了起來，化解了大部分的力量後才将球打擊了回去。

可惜，球出界了。

“Out，30-0。”