每個學部都有失物招領，且都是同樣的牛皮紙袋包裝，本來就不合常理。

如今，竟然連裡面的東西都一模一樣。

不論“王誠實”、“王優秀”、“王學習”還是“王中王”，為什麼這些NPC所丢失的都是同一種東西？

它到底是什麼？

楚域不由将黑色方塊舉至眼前，仔細端詳。

在刺眼的白熾燈光下，他發現方塊表面竟然都是細小的縫隙，強光透過這些縫隙，打在課桌上，形成了一個個奇形怪狀的符号。

他覺得這些圖形有些眼熟，随即在口袋裡掏了掏。

當他将圖書館禁區内順來的書籍拿出來比對時，終于明白為何會見過這些符号了。

其上文字，和黑色方塊内的圖形一模一樣。

李淮準見狀，擡眼看向他：“它也是禁區内的東西？”

“極有可能，隻是這些文字無法解讀。”

如果楊光當時也在館5内就好了，樣本量足夠的話，應該就能破譯。

楚域嘗試翻閱冊子比對，效果卻不甚理想。

就在這時，黑色方塊忽然閃了閃，書籍上的圖形竟然自己動了起來。

幾經變幻之後，原本怪異的符号已經變成了正常的文字。

書封上寫着《XX編年史》。

楚域直覺這本書籍很重要，立刻和李壞壞一道翻看起來。

正文的内容很稀疏，甚至是殘缺。說是編年史，其實更接近自傳體，封面上的前兩個字磨損的很厲害，無法辨認究竟是什麼朝代。

二人費了很大的勁，也隻能讀個大概——

「舊曆X365年，“文明”入侵，摧毀了我們的家園，所有人皆流離失所。它們說，它們的領袖是來自更高維度的生命，讓我們臣服。可誰又會對毀壞自己家園的侵略者臣服呢？」

「舊曆X366年，“文明”終究在這裡建立了自己的國度。我們失敗了。」

「舊曆X367年，“文明”成立了FZF學院，孩子們都被抓走了。自那以後，我們再也沒有見過他們。」

「舊曆X368年，不屈的人們仍在抗争，隻要最後一個人沒有倒下，就仍有機會驅趕“文明”。」

「舊曆X369年，終于有人進入了FZF學院，可是，并沒有将我們的孩子解救出來。那些人都死了，我們不知道學院内究竟是什麼樣子，也不知道裡面到底發生了什麼。」

「舊曆X370年，“文明”的屠殺仍在繼續，它們不斷地搶奪孩子。我們無法保護這些孩子，絕望漸漸在這片土地上彌漫。」

「舊曆X371年，它們建造了斷頭台，好多人都死了，又或者說，原本生活在這片土地上的人們都死了。」

……

「舊曆X937年，最後一個記得過往的人，也已經死去了，時代在這一刻畫上了句點。」

書籍上的文字到此戛然而止。

楚域看着這一個個充斥着淋漓鮮血的符号，面容沉默。

舊曆……

這或許是幸存者書寫的編年史。

與之對應的，便是新曆。

但不管是何種紀年法，這也是将近600年前的曆史了。

在這段曆史中，名為“文明”的外來勢力入侵了别人的家園，殺死了土地上的原住民，并抓走了他們的孩子後，建立了FZF學院。

所以這裡的學生，實則都是原住民的孩子？

“文明”企圖用教育篡改曆史，讓原住民的後代臣服，并将真相鎖入了圖書館禁區之中。

之前種種不合理的現象，到此都漸漸清晰起來——

難怪地下垃圾場内，會有那麼多屍體。

難怪學生與學生之間可以決鬥。

難怪書包會随時變成炸彈。

因為所謂的學校，隻是強制關押孩子的場所，他們根本不在意學生們的生死。

編年史中還提到了“斷頭台”，讓楚域不由想起《遊園會》“貼鼻子”遊戲中的那個古代刑場。

那裡沾染的血腥氣，盡管過去數百年也未曾消散。

足可見，曾經有多少人死在斷頭台下。

如果上面書寫的都是真相，那麼任務三所謂的“離開學院”，實則就是解救這些原住民的孩子們，幫助他們掙脫牢籠。

楚域又望向手中的黑色方塊，想到了垃圾場下的金屬通道。

當時“方塊”可以打開那裡的入口，說明裡面可能也藏有原住民的秘密。

“去垃圾場，”楚域當即道，“異獸體内也有這東西，或許那裡還有幸存者。”他說着跑出了教學樓。

“沒必要那麼麻煩。”

李淮準平淡的說着，一刀劃向地面。寒光過後，地上立刻裂開道道碎紋。其後愈演愈烈，直至成為了一道溝壑。在轟隆的崩塌聲中，楚域目瞪口呆的跌了下去——

“李壞壞，下次動手前能不能先知會一聲？”

高中部，教學樓内。