一年級比育紅班略好一點，至少，老師不要求學生都把手背在身後了，也不讓大家看着表彙報早飯吃了多長時間了，但是，要在第二節課的課間時間做廣播體操，要在第三節課和下午第一節課課間做眼保健操。

以前，每到課間操時間，育紅班的小豆丁都到外面看一到五年級的大孩子做第七套廣播體操，可是過了一年，終于可以學習了，小豆丁們又開始郁悶了，這套廣播體操那麼多動作，怎麼才能記得全啊！

體育老師一個一個動作地教，可是小豆丁還是學得七零八落，更有些調皮鬼故意把動作做的很誇張。

小豆丁們為廣播體操發愁的時候，怎麼也想不到，二年級的時候他們迎來一個瘋狂布置作業的語文老師。

琳琳對小學印象最深刻的就是，二年級有個語文老師姓李，布置作業五六頁是小意思，七八頁是常态，寫完十張紙那也不奇怪。二年級的一天琳琳就寫作業寫到半夜十二點，做完了查查頁數，一共十頁紙啊！所以，當三年級換了個姓李的男老師時，大家覺得這老師真是太溫柔太可愛了，因為作業沒那麼多……

二年級的小學生現在明白馬麗麗為什麼跳級了！因為她大概早就聽說二年級的李老師太可怕，所以，上完一年級就跳到三年級去了。

二年級的作業，琳琳不想鍛煉左手了，這作業量也太折磨人了！開始研究怎麼用術法寫作業！

話說回來，人家修真的人最多用個拓印術，主要是為了收藏書籍，修士又不用寫作業，誰沒事研究怎麼用自己的字迹抄書啊！

于是，洞府裡面一個娃娃，一隻鳳凰，一隻狼，還有一隻人參娃娃，整天悶着頭研究怎麼寫字應付老師的檢查。

如果一個字寫很多遍，可以用單字拓印，若是把課本上的文字變成自己的字迹，就有些麻煩了。還不如洞府總動員模仿琳琳的字迹幫忙寫作業呢！什麼？fenshen術？fenshen術也不行啊！交給老師的本子可隻有一個！

當琳琳覺得自己快要撐不住對老師下手施法的時候，一個喜訊來了，老媽的單位組織去北京旅遊，當時供銷社效益好，也不在意多個家屬什麼的，于是允許帶一到兩個家屬，說是這麼說，有錢人畢竟不多，大家都以工作為重，有幾個舍得請假被扣錢的，何況孩子更應該以學業為重，有哪個舍得讓孩子落下半個多月的課？所以說，琳琳爸媽還是比較開通的，北京啊！那麼老遠的地方，去一次不容易，也要花不少錢，這也是難得的機會，也不用自己花多少錢，還能讓閨女長長見識，這麼大的孩子一次遠門也沒出過，這可不行，于是，決定爸爸要請假，也讓琳琳請假，帶着琳琳去北京！

琳琳大喜！北京啊！雍和宮啊，四四的故鄉啊！身為一個四爺黨，沒去過雍和宮太丢臉了！

而且最重要的是，終于不用做作業了。

琳琳還沒樂呵夠，一上車就完蛋了。琳琳上輩子就暈車，她以為這輩子修行了，就不暈車了，誰知暈得更厲害！

琳琳剛上車不到半個小時，就把早飯全吐出來了！此時塑料袋成本很高，還沒普及，誰舍得拿出來裝嘔吐物啊！于是，琳琳就伸出頭往車窗外面吐，把人家的客車吐得亂七八糟，中午停車下來吃放的時候，老爸隻好幫着人家刷車。

看着琳琳吐，媽媽也心疼，于是就讓琳琳在懷裡趴一會兒，琳琳就從善如流，借着睡覺的空兒離了魂兒進了洞府。

因為暈車，魂魄都沒力氣動了，進了洞府就在草地上打滾兒，還是洞府舒服啊！

滾着滾着，琳琳竟然一路滾到了赤焰跟前。

有問題，找火鳳。看到赤焰，眼淚都忍不住了，“焰焰寶貝兒，救命啊……”

待聽琳琳說明原委，赤焰也皺了皺眉頭，這還的确是個問題：“汽油這東西，上古就發現了，沒人敢動，原因無他，此大地之精，耗盡之日便是末世之時。後來人類漸漸忘了，劉徹在位時又發現一次，多虧當時有修真之人前去告知不可用，才免了一場浩劫，否則，人類決計存活不到今日。”

琳琳更奇怪了“既然是大地之精，為什麼我聞着頭暈還想吐呢？”

赤焰道：“我且問你，你覺得魚肉好不好？”

琳琳說：“好是好，就是有刺兒。”自太奶奶走後，在爸媽的強壓下，琳琳偶爾會吃些雞魚之淚的清淡肉食。

赤焰點頭：“正是！這隻是魚為了生存自我保護的手段罷了。魚肉雖好吃，但也有不少人因為魚有刺放棄吃魚。汽油也是這樣，萬物皆有自保的手段，因此汽油雖然好用，卻有毒。沒有人敢吃汽油，所以汽油傷人便是通過空氣，這毒氣又通過呼吸進入體内，你想吐，是好事，是身體的自然反應，把毒排出去。”

琳琳又問：“那為啥車上的人大多都不暈車，隻有我和媽媽暈得厲害？”

赤焰道：“體質不同，靈氣越濃的體質對毒物反應最為敏感。我們當初為你尋找母體投胎時便要尋找帶些靈氣的母體，方圓八百裡内你母親的身體已經是靈氣最豐富的了！”