姜顔偷偷看旁邊的人，他今天格外的不同，穿着一身黑色西裝，打着暗紅色的領帶。頭發做了造型，還用上了發膠。

如果姜顔不是知道易執是去參加婚禮的，還以為他是當新郎去了。

穿上了西裝的易執，有了和以往不同的氣質，平常是自在淡然，而西裝則讓他突出了成熟矜貴。

姜顔想到了一個詞，斯文敗類。

許是姜顔的投來的視線太頻繁，易執終于出聲，“不好看嗎？”

“……”不好看肯定是不可能，但她要是回答好看，那不就是變相承認自己一直在偷看他？

姜顔緩了緩，想到了另一件事，“你是蔣其來的伴郎？”

昨晚易執是在江濱大酒店的六樓消失的，而那裡又恰好是蔣其來和安靜的婚宴廳，如果隻是作為賓客去參加婚禮，易執肯定不會穿得這樣正式。

所以最大的可能就是，易執是蔣其來的伴郎，昨晚出現在江濱是在确認場地，或者是當時的婚宴廳安靜和蔣其來也在，他們當時是在排練。

隻是昨晚他的身邊還有個鐘黎，她有些不确定，但今早刷到了安靜的朋友圈，看見鐘黎也在場，她終于确定，易執是蔣其來的伴郎，而鐘黎，是安靜的伴娘。

“嗯。按輩分，我得喊蔣其來爸爸一聲叔叔。”

那麼易執和蔣其來就是堂兄弟關系了。

姜顔想起以前蔣其來拿易執的作業看，徐凡湊在蔣其來跟前，陰恻恻地陰陽怪氣道：“厲害嘛，有點水平，抄作業抄着抄着還會改答案呢。”

蔣其來隻覺得徐凡是在嫉妒他，于是用更欠揍地語氣怼他：“爾乃蠻夷也。此乃借鑒，此乃臨摹，此乃複刻and copy是也！”

抄完一本，蔣其來不用問過易執就能自己拿下一本，俨然是把易執的作業當成了自助作業，想要哪一科的自己動手豐衣足食。

而現在姜顔終于知道原來蔣其來能有恃無恐地拿易執作業，還拿得這麼順手，本以為他是自來熟加上沒皮沒臉的性格，現在看來是還有一層血緣關系在。

姜顔忽然反應過來，“你是伴郎，怎麼還有空接我？”

姜顔想起昨晚，當時田覓的手機沒電，于是就借了她的，玩着玩着眼前彈過一則消息，随口說道：“姐，你的高中同學易執說要是你明天方便的話可以和他一起去。”

結果卻是惹起了桌上所有人的注意。

先是她媽，“易執？男同學？要去哪啊？”

後是她爸，“什麼高中同學，關系這麼好？”

再是已經平靜下來的姑姑，“顔顔這麼多年是真沒談過戀愛？”

最後是從遊戲裡擡頭的表妹，“帥不帥啊？有沒有樓下那個帥？”

姜顔：“……”

姜顔回過神，“伴郎不是應該陪在新人身邊的嗎？”

“蔣其來說人手夠了，所以放我自由。”

*

江濱婚宴廳樓下大堂已經擺上了蔣其來和安靜的滾動大屏高清結婚照，和昨晚的海報截然不同。大屏的背景是在江中，照片裡出現了一圈四百米的塑膠跑道，有着四十四張書桌的高三十三班，天鵝結群荷花遍目的人工湖，一條筆直幽深的林蔭小道。

蔣其來的笑容一點沒收，硬生生把一張還看得過去的一張臉笑地眼睛成了彎彎的一條縫。安靜溫婉得體，雖沒有蔣其來那樣情緒外洩但眼裡盛滿幸福。

姜顔不禁駐足。

易執隻說：“要是有機會，可以一起再去江中看看。”

易執慢悠悠地向姜顔說着大家的近況，這讓她有些震驚，他知道的比她還多。

他們進去的時候，幾位老師都被同學們圈在中間。

大家說笑聲依舊，恍若回到了高中。

趙老師一眼發現姜顔。

趙老師拉着她的手，溫情地打量，似是透過她去看曾經高三十三班的學生姜顔，而今昔的對比更讓人覺得，大家都長大了。

張老師笑呵呵在一邊着姜顔，語氣告狀一般：“之前問易執你的消息，他還說和你沒聯系，今天看你們這熟稔的樣子，怎麼會沒聯系。”

姜顔在餘光裡看到了易執，他正看着她的方向，“我們也是最近才有聯系的。”

張老師這才相信，“那你們這麼多年沒聯系，看着交情沒變呐。”

徐凡在這時開玩笑般，慢悠悠地來了句：“畢竟是一夥的。”

明白徐凡這話的同學都不約而同地笑出來。

兩位老師是夫妻，他們布置作業的量和時間也都是差不多。有了語文作業，就意味數學作業也就要來了。

一方到了，另一方絕不遲到。

那時候語文和數學作業被同學們戲稱是“雙殺”，而姜顔和易執，一個是語文課代表，一個是數學課代表，自然是一夥的。

趙老師和張老師聽完大家對“一夥”這個詞的解釋和抱怨，他們不禁思考起來，“我們布置的作業真的很多嗎？”

徐凡連忙擺手說沒有，一臉真誠，“學生不寫作業還能幹什麼。我現在老是覺得遺憾，覺得高中的時候作業沒寫夠，要是重來一次，我肯定希望作業越多越好。我作為過來人，建議老師可以多布置點作業，免得以後學弟學妹們遺憾。”

同學中不乏跟着徐凡一起起哄的。

正所謂“因為淋過雨所以也要把别人的傘撕爛”。

因為徐凡的打岔，原本有些幼稚别扭的成人社交方式被更簡單更真摯親切的寒暄和玩笑代替，這裡邊有許多人都已經在實習階段，需要褪去學生時代的青澀，融入到社會。或者是随着年紀的增長不得不學着成長為圓滑懂變通，有情商會隐忍的大人。而在見識了複雜後，簡單就成了奢求和向往。

一時間大家都不約而同地被勾起成長路程上的酸澀，有感慨有感動有不舍，頓時五味雜糧。