盡管數值沒有變化，練級這麼久，到底還是漲了經驗的。

突發事件完美處理，你邁着輕松的步調走出拐角，一轉身，看到走廊裡站着一個人。

日光澄澈，一位樣貌清秀的少年靜立于不遠處，制服端端正正穿在身上，身量清瘦，臉上又沒什麼表情，狀似乖巧的外表下隐約透出冷淡的意味來。

他的發色實在特别，你一眼就認出，是之前在圖書館碰到的那個人。

萍水相逢，你禮貌地移開視線。

擦肩而過的瞬間，他忽然叫住了你。

你停下腳步。

“最近幾天，一直纏着牛島前輩的人就是你吧。”

少年冷冷的視線居高臨下掃過來，神情裡帶着幾分自己都沒意識到的倨傲。

“接下來的話是我個人給你的忠告。”

“不管你接近牛島前輩是為了什麼目的，都最好到此為止。千萬、不要妄想打我們王牌的主意。”

“翺翔的雄鷹注定屬于更遙遠廣闊的天空，而二傳的職責就是替王牌掃清一切障礙——明白了嗎？”

【情報解鎖！】

【白布賢二郎】

白鳥澤學園二年級

隊内位置：二傳手

當前好感值：0%

你：？

丢下這段話，白布轉臉就走。

你沒有在意他的挑釁，因為你發現了更嚴重的事情。

你：「我請問呢？」

【請講。】

你：「沒記錯的話，上次和這位見面還是40%的好感來着？」

【是的，但您說的上次已經是十年前了。】

你：「十年怎麼了，十年就可以把我辛辛苦苦刷的好感值清零了嗎？你知道我刷了多久才攢出的這40%嗎？」

【十天。】

你：「對啊，整整十天哎，也就是一又二分之一個星期、三分之一個月、九分之一個季度、三十六分之一年——」

【三百六十五點四分之一個十年。】

你：「你用計算器，你作弊。」

【……】

你思量又思量，總覺得白白丢掉那麼多好感值有些虧。

你：「好感值有低于0%的負值設定嗎？」

【沒有。】

懂了。既然已經不能再低，那就由你來判定下降數值，反向攻略白布，負負得正，直到把清零的那40%補回來為止。

情緒價值很貴的，你親自刷出來的好感，就算要扣光，也得你親自來才行。

-

午休時間尚未結束，職員室裡隻有齊藤老師一個人。

他一邊彎腰接水一邊招呼你進門，站在工位邊關懷了幾句你對新學校的适應狀況。

“雖然規定隻有一年級才能提交入部申請，但你是轉校生，可以适當破例一回——有沒有想要加入的社團？”

“暫時沒有。”

“這樣啊，那正好。”齊藤老師放下水杯，坐回工位上。

“縣内的條善寺高校這周末會來排球部打練習賽，新聞部和廣播部打算合作進行全校轉播，還缺一位合适的解說員。”