所以繼千鳥之後，蛟川中學憑借實力得罪了整個北川第一，因此在千鳥輪到後排之後，他們不僅沒有讨到任何好處，甚至還過得更加凄慘了。

在進攻又一次被林檎攔下之後，蛟川中學的主攻手終于沒忍住低聲罵了一句:“他們一個兩個是磕了藥嗎？為什麼突然進攻節奏變得那麼快？”

而且到底是誰說北川第一除了那個自然卷副攻手之外都不足為懼的？

這哪裡是一群貓？這分明都是一群會吃人的猛獸，就連那個看起來最溫順的自然卷，根本也是個吃人不吐骨頭的冷血動物。

教練，好可怕，他隻是弱小又無助的犬神人輕種，為什麼要讓他面對這些斑類重種啊？！

但教練沒說換人，蛟川中學隻能硬着頭皮繼續上了，隻是最後的結果不是太好看，盡管北川第一良心發現，中途放了點水，但第二局的比分到最後着實不太好看。

看着讓人血壓升高的比分，蛟川中學的教練覺得心絞痛，她第一次如此直觀地感覺到，不管天童覺靠直覺攔網的成功率如何，沒有天童覺的蛟川中學隻會離勝利越來越遠。

她若有所思地望向被隊友們包圍着的千鳥，突然意識到，也許還有一部分原因是因為北川第一那個副攻手，他對自己的安排不太滿意，所以用這種方式告誡自己，沒有了天童覺，蛟川中學就不配跟北川第一做對手嗎？

未免也太自大了些。

但蛟川中學的教練沒有反駁的理由，因為比賽的結果已經給出了最直觀的答案，沒有天童覺上場，蛟川中學的防守就像是被破開了一個大窟窿，無論從哪個方向都是破綻百出。

這樣的蛟川中學，确實無法跟北川第一同台競技。

她不得不承認，即便天童覺再怎麼不聽話，卻也是蛟川中學不可多得的一張王牌。

“天童，最後一場你繼續上。”

天童覺什麼也沒說，隻是點點頭表示知道了。

“但是，你别随随便便...”

“知道了，知道了，不要憑感覺攔網，耳朵都快聽出繭子了。”天童覺不以為然地說着，知道是一回事兒，能不能做到又是另一回事兒了。

其實三局比賽，到這裡已經不用比下去了。

但是作為訓練賽，輸赢其實不是最重要的，在比賽中積累的經驗更重要，因此最後一場櫻田教練還是讓他們堅持比完。

看着天童覺重新回到場上，千鳥的目的也達到了，他朝天童覺微微點頭，視線交織的瞬間，兩人都讀懂了對方眼睛裡的信息——

酣暢淋漓地再戰這最後一場。

兩個副攻手同時發力的結果是什麼，隻有各自隊伍的選手才知道了。

千鳥和天童覺玩兒的很開心，巨大的球場成了他們的遊樂園，如果忽略他們倆身邊那些被氣得牙癢癢的隊友的話。

隻要千鳥攔下蛟川中學一球，那馬上天童覺也會同樣回敬一球，場面陷入了無限循環之中，到最後他倆各自的隊友好像都被虐習慣了似的，甚至還能主動加入他倆的遊戲裡。

不管是攔網時的跳躍，還是救球時的魚躍，其實都是很消耗體力的，到最後不僅僅是千鳥和天童覺兩個人大汗淋漓，連帶着跟他們一起瘋的隊友們也同樣氣喘籲籲。

此刻，兩隊的比分再次達成一緻，27:27。

這個時候正常情況下，他們還應該再來兩分，其中一隊達到29分，比賽才能算結束，但雙方教練都覺得再讓這群孩子玩兒下去，估計明天都不用訓練了，故而出面做了最後約定。

“最後一球，不管怎麼樣，今天都結束了。”櫻田教練一旦開口就是說一不二，雖然千鳥覺得還沒過瘾，但是也還是聽話地點頭。

這一球的發球權在蛟川中學那邊，目前處于發球位置的是他們的主攻手，而此刻千鳥站在後排，櫻田教練并沒有用緒方将他換下，而是選擇相信千鳥同樣也能守護大家的後背。

蛟川中學的主攻手發球的力度和球速都很不錯，但他遇到的人是千鳥，他接球的姿勢很穩，甚至借着巧勁兒往後翻滾了一圈卸力，讓自己不至于被巨大的慣性給沖倒。

球穩當地飛到及川徹的上方，乖巧地停在了合适的位置。

天童覺開始猜測及川徹到底會把球傳給誰，按照他的直覺，及川徹一定會把球傳給站在左側的那個主攻手。他從來都是憑借着感覺行事的，所以他沒有猶豫跨步移到最左邊，他已然做好了起跳的準備，隻是所有人都忽略了一個此刻還站在後排的人。

看見千鳥從後面竄出來的時候，天童覺就意識到遭了，這個球及川徹一開始就是想要給千鳥的。

是怎樣的信任感，才能讓及川徹相信，千鳥在接下一傳之後能立馬到位發起進攻呢？

天童覺不知道，他隻知道最後一球，是蛟川中學輸了。

“什麼嘛，小鳥醬說我是奇迹男孩兒，可真正的奇迹男孩兒是他自己才對吧？”天童覺看着被北川第一衆人圍在中央的千鳥小聲道。

相對于北川第一的開心，蛟川中學的氣氛很低迷，即便不是正式比賽，輸掉的那一方也是會感到失落的。

在天童覺已經收拾好東西準備跟着隊伍回去的時候，突然聽見千鳥在喊他，他回過頭就看到對方笑得一臉燦爛:“天童，今天我很開心，下次再一起打球啊！”

遲疑了一下，天童覺還是點點頭。

看在小鳥醬讓他今天盡興了的份兒上，他就勉為其難地承認自己也很開心吧。