第三回

哥哥和老師來接她了。

沢田麻理突然就有了這麼一個預感。

于是她很快就和那個意外出現的少年道别，接着在離開公園後立刻飛奔到哥哥的身邊，然後把自己的手塞進了沢田綱吉向她伸出并張開的手掌中。不過眨眼間，兩兄妹就已經黏黏糊糊地貼在了一起，用心靈感應來進行無人能聽見的交流。

“交到新朋友了嗎，麻理？”

一個長發的男人問，他用下巴點了點遠處的白發少年。

在沒有烈日和雨水的日子裡，這個男人穿着精緻的定制西裝，手上撐着一把不合時宜的漂亮和傘，無論從哪裡看都寫着“可疑”兩個大字。

——而這個男人，正是麻理和綱吉的家庭教師。他自稱“今歲”，負責教授兩兄妹咒術相關的知識，還是個接受委托後能百分百完成和百分百好評的、超能賺錢的詛咒師。

聽到這個問題，麻理搖了搖頭，綱吉則替妹妹轉述說：“不是，是一個眼睛像天空一樣漂亮的長得特别好看的咒術師。”

聽到“眼睛像天空一樣漂亮”那裡，今歲挑了挑眉。

“老師，那個人說他進入這個結界簡直就是易如反掌。”綱吉繼續轉述，然後舉起一隻手提出了自己的問題，“「易如反掌」是什麼意思？”

随後綱吉就眨眨眼，恍然大悟：“哦哦，原來是在說老師的結界不行啊！”

“不要在心靈感應裡編排你們的老師。”今歲伸手握拳，然後一人一下敲了敲兩個小孩的小腦袋，“至于結界，我會讓他下次進不來的。”

這種攻擊不痛不癢，麻理沒在意，而是率先露出了一副不信任的表情，綱吉緊随其後，還對男人做了個鬼臉。

“我們才不信咧！”綱吉歡快地說，“誰會相信一個要靠小孩來修補的結界會有用啊！”

麻理連連點頭，還朝自家的老師吐了吐舌。

“喂！你們兩個！”今歲的額角蹦出了青筋，他磨了磨牙，然後咧開一個笑容，因笑容而露出的虎牙在夕陽下閃爍着森森寒光，綱吉和麻理一抖，四隻手十指相扣身體緊緊貼在一起警惕地看着他。

但這個年齡不明的男人絲毫不在意，而是擡起傘看向了天邊，雲淡風輕地說：“我交給你們一個新課題吧，那就是改進大結界，把那個白發少年擋在并盛町的外面。”

麻理連連搖頭，她用手語比劃着：『我們不會。』

綱吉也嚷了起來：“才不要！我們都沒學過，之前也隻是根據你的指示來修補而已！你這是在為難我們！”

今歲擺擺手：“沒事沒事，我會教你們的，反正也剛好要學到結界的制作了。”他摸着下巴，嘿嘿地笑起來，“能把「六眼」持有者擋在外面的結界，很有挑戰性啊。”

看見他的笑容，麻理和綱吉都露出了嫌棄的表情。

接着麻理從他的話中發現了什麼，于是比劃了一下：『老師認識那個人？』

今歲轉着傘：“當然認識，他可是被詛咒師們畏懼着的存在哦，沒有一個詛咒師不認識他。”

那個人居然是那麼厲害的人嗎？麻理和綱吉對視了一眼，然後同步地看向今歲。

“老師，我們可以和他交朋友嗎？”

綱吉聲音響亮地發問，麻理也無聲地用唇語詢問。

今歲轉着傘的動作頓時就停滞了。

他不可置信地看着兩位學生，不可置信地控訴：“你們這兩個小叛徒！”

“我才剛打算把他攔在町外！你們就跟我說要和他交朋友？”今歲一臉痛心疾首的表情，“我們可是詛咒師，跟正統的咒術師處不來的！”

“不試試怎麼知道呢？”

綱吉說。

麻理上前一步，揪住了今歲的衣擺，揚起頭來，眼巴巴地看着他。

面對兩個小孩如出一轍的期待眼神，今歲捂住了自己的胸膛，後退了小半步。

雙倍暴擊雙倍的可愛，他頂不住啊！

今歲艱難地說：“先給我個理由。”

『他好看！』

麻理用了大幅度的動作來比劃。

“他不在意麻理不肯說話！肯定也不會因為這個欺負麻理！”綱吉大聲說，“而且他看得懂手語！”

今歲一愣，他将傘柄擱在肩膀上，抓了抓自己的長發，然後歎了口氣。