她說的很詳細，英語老師一邊聽一邊點頭，然後說：“這個主意是挺好的，不過也是考驗自主性的，但是能看出來，效率挺高……”她頓了一下又接着說：“老師想請你幫個忙。”

“老師你說。”

“我知道你們高三了，時間都很緊張，也沒有太多的時間去做别的事情，不過英語一直以來都是高中難以攻克的一道難題啊，尤其是你們班的英語成績……我真怕畢業考的時候這門科目拉分太多，會影響畢業。”英語老師說着歎了口氣，别看一班成績好，但是全公社高中都知道，一班的英語成績是真的爛，全班都屬于一個飄忽不定的狀态，也就是其他科目成績穩定，别的班的英語也不好，才能保持自己的地位。

“我意思你能不能把你自己的學習方法，去找個時間給大家普及一下，在高三如果能在把英語成績提高一下，畢業考會穩當很多，要是參加大學或者是中專的考試，也會更好一點，就是時間上可能要你自己調整一下，我可以和你們班主任溝通，讓她給你騰出來一節班會課。”

話都說到這個地步，許春華不答應也要答應的，自己學習是一回事兒，教别人是另外一回事，英語老師之所以會這樣說，就是知道這是個浪費精力的事兒。

“這個沒問題，就是同學能不能吸收，還是要看他們自己的。”許春華思考了一下，回答了她。

“這個老師明白的，主要是叫你分享一下學習經驗，回頭要是好的話，也可以給其他學生普及一下，哦對了，你們班的英語課代表這學期退學了，開學以來也都是語文課代表暫代的，我回頭和你們老師說一下，讓你來擔任課代表吧，這樣對申請預備黨員也是有一些好處的，屬于完全複合标準，在班裡有職位後期轉入積極分子的可能性也會增大，不過你自己學習和排名上也要加把勁。”

“謝謝老師。”許春華笑起來。

許春華進入高中從未當過課代表，課代表都是老師選擇的，會選擇那科成績最好的學生，她的文科成績固然好，但是也沒有到單科第一的情況，自然是輪不到她來當課代表的，可是從某種意義上，成為課代表，就意味着單科成績得到了老師的認可。

這事兒下午李曉鳳就挑了個課間和大家說了，讓大家以後把英語作業都直接交給許春華，原本也有人惦記着這個位置的，不說加分，但是光榮，還有象征性，英語老師平時挑選課代表都是比較随性的，從成績前五裡面挑，主要是激勵大家努力的學習英語，結果這夢還沒做呢，許春華就把這個職位給接了過去，一時間也有很多人不服氣。

班裡的聲音也多了起來，大部分都是說她的。

——她半個月沒怎麼上課，為什麼還能當上課代表？

——沒想到英語老師把她叫到辦公室是說這事兒。

——這次英語考試許春華是第一名嗎？

——不是啊，第一名是張曉芳，咋就輪到她了。

“都給我閉嘴，不服你們也英語成績好啊？張曉芳是語文課代表，你問問她忙得過來嗎？春華就算不是第一名，也是班級第三，人家進步快啊！你們呢，還不是吊車尾，天天還在這兒說别人，先把自己學好了再說吧！”李燕聽着她們開小會，一拍桌子就站起來對着她們喊起來。

“怎麼還不讓人說了？”

“就是不讓說，自己成績一塌糊塗天天還說這個說那個，你瞧瞧你自己考成什麼樣子再來說别人，春華好歹是年級前十，你呢？”

“那你又考的多好？”

“我考得不好但是我不嫉妒好學生啊，我和你不一樣啊，我對他們充滿敬佩啊！我覺得職務就應該是人家的啊！那我又配不上，我總不能眼紅别人啊，隻怪自己不努力咯。”

李燕把對方噎的是一句話都說不出來，這會兒氣的站起來就指着李燕，憋了半天才說了一句：“自己沒什麼本事還說别人，你又算什麼東西？”

“她是人，又不是你。”

一隻手放在女同學激動的手指上，然後輕輕的按下去，女同學一擡眼睛，就看到了許春華冷漠的眼睛。

她們素來和許春華交往的少，她這個人有點冷淡，處不到一起，冷不丁的看到她這個眼神，竟然還覺得背後有點寒。

“有在這裡說别人的功夫，你背背單詞，也輪不到我來當課代表。”許春華冷冷的說道，然後一把抓住李燕的手把她拉到身後說：“說一個成績比自己好的人沒本事，那你呢？”

對方啞口無言，李燕咽了口唾沫，站在許春華的身後，忍住了她想鼓掌的小手。