來到這個陌生時代的尹姿改了前世習性，做事更謹慎，更愛深思熟慮，更願意未雨綢缪，考慮到小趙政如今已滿五歲，再過四年他就會被接回秦國，她想把辛苦說書掙的錢花在以後的刀刃上，因而此次置辦新居，她選擇租房而不是買房。

在那個唐姓田驵的引薦下，尹姿與小趙政一并選中了抹封巷的一套四居室帶個西跨院的房子，不過首簽租期隻有兩年。

尹姿的顧慮仍然是要防着未來的變數，畢竟她養的這個娃崽自帶天命，既然是帶了天命，天将降大任于斯人也，必先讓他遭受很多挑戰。

簽好合約，交了租金并付了唐姓田驵的介紹費後，當夜尹姿就與小侄兒搬入了空空蕩蕩的新家。

這新房共四個居室，尹姿的安排是他們仨一人一間，另一間較小的居室準備收拾出來給漸漸長大的趙政做書房。

由于家貧及趙姬的疏忽，這孩子都長到五歲了還未接受蒙學，大字不識幾個，而認識的幾個字都是街市中商鋪幌挑子上的字。

幸虧他是始皇帝，即使起跑晚了其他同齡孩子，後續努力也可以彎道超車。

雖說有想法要送小趙政接受蒙學，但尹姿卻不着急辦這件事，其一她想全面點摸清這娃崽的秉性再進一步判斷，其二秦國獨尊法家，始皇帝也是法家的鐵杆擁趸者，而尹姿初來這個時代尚且不清楚目下的主流蒙學教育屬于哪一派，儒家？道家？還是其他。

她絕不能将始皇帝往錯誤的路上引，否則她會改變曆史，并成為曆史的罪人。

可是尹姿也絕對不能任由小侄兒跟她一樣是個不識字寫不來的文盲啊。

“政兒，你想不想識字寫字？”

鑒于這孩子已經顯露出早慧那一面，最終尹姿決定聽聽他的意見。

此時，姨侄倆又是大腳貼小腳在木盆裡舒服地泡着腳。

“想。”小趙政脆生生給出答案。

“那姨姨送你去斯塾？”尹姿試探問道。

“好。”

體察到泡腳盆中的水變涼後，尹姿拿起擦腳布溫和地抱住小侄兒的小腳丫擦拭水珠，末了輕輕拍打腳闆心：“政兒上榻。”

“喏。”小娃崽靈活一個翻身，從榻沿翻進被子裡，眨着漂亮的秦眼，期待問道，“姨姨今晚的睡前故事是什麼？”

尹姿擦幹腳底，雙腳踩在鞋上，彎腰一把端起腳盆，趿拉着往外走，道：“《牧羊少年的奇幻之旅》。”

當初為了強化小趙政對情緒的控制，尹姿晚上哄小孩兒睡覺時，給他講了經典□□電影《教父》三部曲，當然她也是技巧地處理掉了裡面不合時宜和晦澀難懂的部分，換成通俗易懂的說法。

《教父》不愧被稱為男人的聖經，小趙政對兩代教父都極為推崇。

當這個小娃崽聽見教父那句經典台詞——『偉大的人不是生下來就偉大的，而是在成長過程中顯示其偉大的』，第一次向尹姿傾訴了自己心頭那個沉重的話題。

“姨姨，政兒的父親是不是真的不要政兒和阿娘了？”

“不……不是。”尹姿像電影裡演得那樣，俯身親了親小侄兒的臉蛋，又像女演員們那樣說起那句老掉牙的台詞，“你父親沒有不要你們，他……隻是有苦衷。”

“那父親的苦衷是什麼？”

“是他還沒有成為最強的人，所以很多決定都是别人命令他做的。”

“父親不來接政兒和阿娘，是不是也是别人不讓的？”

“是。”

“他們是誰？”小趙政的聲音忽然顫抖起來，“他們為什麼要讨厭政兒。”

“不，他們不是讨厭政兒。”聞聲尹姿立即緊緊摟住小侄兒，輕輕拍打他的後背進行撫慰，“而是手握公器，他們比普通人更自私，更愛計算利弊。”

懷中小娃崽身子又一抖，顯然他聽明白了“計算利弊”的含義，尹姿不想繼續這個沉重卻無能為力的話題，轉回到《教父》故事中，說道：“苦難不一定是壞事，如果不是經曆了至暗時刻，年輕的兒子絕不會長大，成為下一代傑出的教父。政兒認為對不對？”

見小家夥沒回應自己，知道他的心結一時還解不開，肯定還很難過，于是一向秉持謹慎做事、小心做人的原則頓時被狗吃了，尹姿迫不及待脫口道：“政兒你以後不僅能回到秦國，更能成為秦王，成為中國第一個統一中原的始皇帝，非常非常了不起。”