一路暢通無阻地來到小學的籃球場，晨風從運動包裡拿出籃球，在地上拍了兩下。

“就從最基礎的開始吧，運球和三步上籃，試試？”

試試就試試！

江舟有些興奮地接過籃球，回憶着遙遠的體育課，模仿着晨風在球場上的模樣，拍球的同時，往前邁了一步。

下一秒，人走出去了，球也歡快地奔向後方，一人一球看似同步，卻并不同頻，瞬間分道揚镳。

江舟咦了一聲，連忙轉頭去追，然後繼續嘗試。

可是，無論他怎麼努力，從始至終，除了最開始拍的那一下摸到了球，剩下的時間他都在追着球跑，别說運球了，能在球跑出籃球場前追到，都算他身手靈活。

沒想到看似簡單的動作，做起來卻那麼難，江舟感到沮喪的同時，難免有些難堪。再次失敗後，他忍不住悄悄瞄了晨風一眼。

原本江舟以為晨風哪怕不會嘲笑他，也會嫌棄皺眉，誰知這人表情平靜，神情專注，眼神裡除了打量和評估，并沒有多餘的情緒。

注意到他的視線，晨風走上前道：“你的反應能力和肢體靈活度都沒問題，運球失敗主要是沒有球感，以及姿勢不對。”

說着晨風撿起籃球，邊原地拍球邊說了幾個姿勢要點：“先拍球找找球感，腿略微彎曲，腰打直……”

江舟專注地聽着，視線卻不知為何，從球轉移到了晨風臉上。

說來打籃球，隻是一時興起，江舟知道自己沒有任何基礎，也做好了打得爛被嘲笑的準備。

甚至，他希望晨風能像初高中的同學那樣，毫不留情地大聲嘲諷，哪怕隻是露出類似的神情，他都能抓住這個把柄，大鬧一番。

可是晨風沒有。

他并沒有因為這個領域是他所擅長精通的，而去嘲笑初學者的笨拙，反而認真觀察問題所在，然後給予正确的指導。

這個人……真的很優秀，很好，很令人……

江舟想得正入神，懷裡忽然多了顆球，思緒被打斷，虛焦的視線也因此集中到眼前人的臉上。

“你來試試。”晨風面無表情地把籃球塞到江舟懷裡，語氣平靜。

“哦，好。”江舟略顯慌亂地應了一聲，擡手用手背碰了碰自己的臉頰。

奇怪，臉怎麼這麼燙？球類運動這麼立竿見影的嗎？

江舟嘟囔着轉身拍球，在他身後，晨風瞬間脫力蹲在了地上，眼睛盯着地面，整個人都紅溫了。

……媽的，差點沒忍住親下去！仰頭看人犯法啊！