簡璃說起這個，輕輕勾起了嘴角。

陶與晴盯着他看了一會，問：“是個什麼樣的人？”

“溫柔，負責，又有耐心，能力也很強……”

簡璃說着說着一時間沉默了。

總感覺這些形容詞像是在形容陶與晴呢？

“聽起來确實是個不錯的人啊，”陶與晴本人并沒有代入進去，說：“他幫了你很多嗎？”

“對，很多很多，”簡璃輕飄飄的略過這個話題：“你很願意幫助那些學生，我想多年以後他們會感謝你。”

“我倒也不是為了他們記住我……”

陶與晴盯着桌上的水杯，有些晃神。

他做老師也才短短幾年，稱不上資曆多深，很多事情他自己也沒見過。

那種桃李滿天下的抱負大學時期不是沒有，但真的幹了這一行隻覺得能教會他們就已經很好了。

中秋假期還有兩天，下個月要放國慶節，月考安排在了周六周日一起，考完放假。

還有十天左右。

陶與晴又要盯學生又要做其他道具，這幾天可謂是連軸轉。

跟個陀螺似的。

就這樣他還不忘記盯着簡璃按時吃飯，一日三餐都要發一條消息。

向思遠吐槽他天生操心的命。

向思遠說：“你是他媽媽嗎？”

可是同事一場啊，簡璃平時對自己也挺好的，開車接送還時不時請客吃飯，難道不是應該的嗎？

周四下午，陶與晴在辦公室裡批改作業，改着改着忽然翻到了不知道誰的作業裡夾了一張草稿紙。

草稿紙上畫了一張圖，圖上畫着一個老番動漫人物。

“畫得還挺好……”陶與晴翻了一下她的名字，是和鄧留螢一起負責教室黑闆報的女同學楊以心。

陶與晴換了支鉛筆，動手給她改了改。

此時教室裡，楊以心同學正在抽屜裡翻翻找找。

“我的畫呢……怎麼找不到了啊……”

“怎麼了啊，”鄧留螢轉過頭去，問：“找什麼？”

“找我的畫……奇怪，我明明記得放在抽屜裡的啊？”

“是不是被誰拿走了？”鄧留螢看了看不遠處的趙遇京，說：“哎趙遇京，是不是你拿了？”

“冤枉啊，”趙遇京體育課打完籃球，剛喝完一口水，說：“我什麼都沒拿，我剛打球呢，哪有空惡作劇。”

“那去哪了？”鄧留螢奇怪道：“是不是你落在哪兒了？”

幾個同學幫着找了找，卻也什麼都沒發現。

直到下一節課間數學作業發下來，楊以心驚訝的發現自己的畫原來夾在本子裡了。

“不對不對，”還沒來得及羞恥，楊以心大驚：“這不是我的畫啊……怎麼……怎麼比我之前還好看？”

線條和比例都被修改更有型了，甚至衣服上加了一些楊以心沒有注意到的細節。

“我的媽呀！”

楊以心看着這幅畫喊了出來。

提前兩分鐘進教室待着的簡璃從講台上擡頭。

“沒有沒有，對不起簡老師……”

楊以心低下頭。

這是哪個大觸改的啊？！我的天，遇見田螺姑娘了？

這人體這熟練度，大佬。

下了課，她迫不及待的把那幅畫拿出來，和同學一起分析到底怎麼回事。

“這怎麼可能，”姜一安被迫加入他們，正經道：“作業一收上來甯雨就送去辦公室了，不會有人動過的。”

鄧留螢：“作業是甯雨收的，會不會？”

衆人的目光齊刷刷往那邊看去。

甯雨吊兒郎當的趴在桌子上寫題，察覺到什麼。

“不是我……！”

“應該真的不是他，”趙遇京說：“我雨哥做事包敢作敢當的。”

楊以心：“你們總該不會要懷疑陶老師吧？他是數學老師啊。”

鄧留螢：“沒聽老師說有這個技能啊……”

趙遇京：“我覺得很合理啊，你看他黑闆上面單手畫圓，跟個圓規成精了一樣，這還不說明實力？”

一隻手伸過來拿走了他們圍着的那幅畫。

“圍在一起讨論什麼呢，”簡璃看了一眼這幅畫，瞬間也認出來上面的角色，但是隻是說：“一幅畫而已，怎麼回事。”

楊以心面對簡璃小心翼翼的說：“簡老師，有人改了我的畫，還改的特别好，我們不知道是誰。”

“……”