走近之後，長期寄人籬下遭受毒打的張澤凱不受控制的躲避和神情激怒了對方。

眼看着眼前的醉漢就要沖自己動手，也不知道習輝是從哪裡一下子就沖了出來。他隻覺得習輝打起人來是真的下了狠手，不過又能巧妙的避開對方的要害。

後來張澤凱通過朋友了解到了這個台球廳老闆的兒子是個大學生，他最近放假在惠誠待一段時間，平時沒事的時候就在家裡看店。

習輝雖然打架又瘋又狠，不過能和他動手的都是主動找茬妨礙他家生意的人。如果不是有人主動招惹他也不會和人動手的。

因為這個，張澤凱從那之後經常光顧習輝他們家的台球廳，總是想看看到底什麼樣子的人才會讓别人一見到就害怕，他是真心想要學會自己的救命恩人習輝的本事的，這樣自己出去打架就不會輸了，也不會再被自己姑父打的時候不敢還手了。

去的次數多了，張澤凱第一次打台球就是在那裡學會的。

不過他好像發下習輝好像并沒有認出來自己，好像那天的見義勇為都是張澤凱自己幻想出來的一樣。

當時他才上初中，身上錢不夠的時候就總和身邊的兄弟湊錢去台球廳。他記得當時就是在那裡認識王哲的。

他對這個人的印象不差，甚至說是還不錯，畢竟在自己繼續不太好，把白色母球搗落在裡被旁邊一桌看起來比自己大一些小混混笑話的時候，還是王哲過來幫自己解圍的……

張澤凱自認為自己是個重情重義的人，因為那次王哲替自己解圍，後來再去的一來二去的過程裡，兩個人的交集越來越多……

不過張澤凱倒是發現他能見到習輝的次數并不多，他是有心記過的，那時候他去台球廳，從最開始的一周可以看見習輝一兩次到後來直到自己對方完全消失在一中附近，張澤凱猜測，習輝應該是開學了。直到初三，他才再次在一個意想不到的地方見到對方。

其實當時張澤凱是把習輝當作自己榜樣的，畢竟誰不想變成一個又酷又飒打架兇猛的人呢。

這些都是習輝大學畢業回到一中教書之後才知道的。他實在是沒想到再次見到自己上大學之前經常來自家店裡有過幾面之緣，甚至自己還教過幾招的小孩再次見面時會是在學校的辦公室内。

自己剛到一中教書，沒想到學校直接就把他派為了高一年級的班主任。

學校美其名曰是因為習輝學曆高所以應該擔下别的老師無法擔下的重任其實就是因為本來要當班主任的多年教學經驗的女老師突然辭職，其他老師都願意頂上這個位置，所以最後這個燙手山芋才落到了習輝手裡。

事實證明這确實是一個燙手的差事，因為習輝才當時這個高一班主任沒多久，好像一個月都沒到，自己班的一個男生就在放學的時候在學校附近被自己同一所學校的初中部的高三小孩給打的不敢再上學了。

打人的就是張澤凱，他本來他再來辦公室的路上還是一副絲毫不會改的樣子，甚至他在心裡都想好了一會兒見到老師該怎麼和對方辯論。

張澤凱覺得自己還是挺有底氣的，因為他不覺得這件事是自己錯了，明明是這個高一的學生先來嘲笑自己是沒爹沒媽石頭縫裡蹦出來的傻叉呢，自己動個手吓吓對方，再問對方給自己要點精神損失費有什麼不對的？

不過到辦公室看到習輝之後，張澤凱就覺得自己好像一句話都說不出口了。

習輝看到張澤凱以後，也是一愣，他對這個小孩也是有印象的，甚至還有很深的印象。

幾年沒見，習輝打量着眼前這個和自己原先在自家台球廳門口救過的小孩，甚至自己每次去擡去聽都能遇到的這個小孩神色不明。

當時習輝記得自己那段時間每次去台球廳的時候都見過這個小孩，甚至偶爾和沈檐見面聊起來時，好像也提到過自己店裡最是湊錢來玩的常客。

他觀察過幾次對方，在張澤凱看不見的地方。甚至，他看着角落裡看起來有些單薄笨拙的男生，他還走過去，主動教過他幾招。

物是人非就是用來形容這種時刻的，他是真沒想到，張澤凱會變成現在這個樣子。

都說時間是一把殺豬刀，習輝覺得，時間也是一把能夠把人改頭換面的鋒利刻刀。

每個人要走什麼樣的路都是自己的選擇，習輝也反思過會不會是自己的問題帶壞了張澤凱，不過路是自己選的，習輝也不是沒勸過、言語教訓過張澤凱，不過對方也都不為所動。

一點作用都沒有習輝也沒有辦法，他對于張澤凱最後一點的同情在張澤凱又一次惹事之後就徹底消失了。

張澤凱也沒想到，自己曾經視為榜樣的存在有一天會用這麼漠然的看着自己。