不管大家多不願意，新的一周還是到來了。周一許天真一到教室，裡面一片“嗡嗡嗡”的背書聲，因為早讀一開始，就要進行語文的第一單元考試，平時單元考不考作文，但是題量是比照着中考的語文考試，所以一節課的時間不夠，還需要再加上早讀，總共考1個小時。

早讀鈴聲一響，林老師準時出現的班級，考卷剛發下，教室裡就響起一片“哇”聲，這密密麻麻的題量，比起小學多的不是一星半點。許天真都覺得這題量挺有壓力，做下去就發現，閱讀理解提高的不是一點半點，許多題目自己答得都不是很有把握。不過許天真也沒什麼時間過多思考，默默提高速度，沒把握的先放過，課本内的知識先答，最後剩時間再慢慢思考。

不知不覺，第一節下課鈴聲響起。“大家都放下筆，小組長起來收考卷，我看見誰還在答題就按不及格處理！”林老師站在講台上嚴肅的說道，同學們在她眼神掃視下，都自覺放下筆，不敢再答題。

“唉呀，我居然沒做完卷子，題量好多啊。”

“我倒是都寫了，不過都不知道在寫什麼，特别是閱讀啊，根本不知道怎麼答……”

初一年級的同學都對這次的語文考試議論紛紛，顯然對初中的語文考試難度都不太适應。

還好第二節的數學沒有考試，統一安排在明天的第一節，還是要占用早讀課，考試時間一小時，所以今天的數學課對大家來說是放松。

不過放松也是短暫的，這周的升旗儀式初一年段的同學恨不得時間長些，因為第三節就是全年級的英語統考時間，由于隻考第一單元内容，所以隻有45分鐘，并且沒有聽力。

考完英語，今日份的考試暫時結束，明天第一節考數學，政治安排在周四第三節，所以還需要和美術調個課。其實讓許天真選，她甯願一天内全部考完，這樣一天拖一天的，實在是太難受。

這周二的英語和數學調課，第一節課考完數學後，英語老師便沉着臉抱着一疊試卷出現在教室。要知道5班的周老師一直都是優雅的代名詞，永遠的從容不迫，不慌不忙，難得一見的周老師變臉，讓5班同學不由得心頭一緊。

大家急匆匆地上完衛生間，便坐回位置上，教室外的嘈雜和裡面的安靜形成強烈的對比。

見同學們都就位，周老師顧不上還是下課時間，目光銳利地掃視一遍教室後，開始念起名字：“今天要好好來重新認識下幾位同學。陳子傑，許文宣，陳超。”周老師嘴上說着認識，其實念出名字的時候眼神就看向這位同學，大家心裡便清楚，這三位同學應該是英語考得沒眼看，惹惱了一向從容的英語老師。

果然，念完名字後，周老師接着說：“我第一次知道，原來到初中了還有人會把英文字母和拼音弄混掉！在座的各位都是每所學校選出來的佼佼者，現在告訴我你們居然連小學一年級拼音都學不過關。看來要請林老師給補個拼音了。”