好巧不巧一睜眼就對上了學校大門，望着夢境裡建造的大學唉聲歎氣了好一會兒，等待不知道是不是入夢帶來的惡心與眩暈感散去，扶涯拍了拍臉頰，催眠自己說這裡至少比第一真理大學建的更花裡胡哨，讓人更有開小差和逃課的欲望，然後邁出腳步認命地去找對應的老師報道。

“你就是扶涯同學吧？”

夢境裡的老師看上去都要更慈祥一些，想到姬子和楊叔就在隔壁不知道哪個時刻，扶涯收起負面情緒，乖巧地微笑點頭，給本就格外富有欺騙性的外表又添了幾分無辜。

“老師好，我是第一真理大學的準畢業生，經拉帝奧教授推薦來貴校交換學習。”

正常情況下，扶涯還是能好好說話好好做人的，至少不用讓夥伴們操心她會不會厭學情緒高漲并掀了學校。

“哦哦，拉帝奧教授的高徒，那必然是百裡挑一的人中龍鳳吧。”負責給扶涯辦理入學手續的教導主任非常滿意扶涯的來曆，能派出這樣的學生來交換，其實也表現了第一真理大學對折紙大學的重視，沒有人不喜歡被這樣尊重對待。

對于教導主任可能是客套的誇贊，扶涯當然是照單全收，毫不謙虛的模樣看在對方眼裡就是天才的自信，這樣一想就更滿意了。

“是這樣的，扶涯同學。”

可能天才都有自己的節奏，所以沒人質疑扶涯為什麼這個時候入學。既然扶涯走的是正經交換生渠道，入學的相關材料也早就被打包送來了教務處。教導主任認過人後便将扶涯的信息錄入了折紙大學的學生系統，明明忙得電話一個接一個，還執意要帶着她一邊熟悉校園一邊介紹基本情況。

“想必你在入學前已經了解過了，折紙大學分為築夢、諧樂與财富三個學院，新生需要經曆[測弦考試]，即校方會通過[調律]分析學生們的潛質，将其分配至合适的學院。即使是交換生，這一流程也是不能省略的，希望扶涯同學能夠理解。”

無論是導遊服務還是溫馨提示，按理來說教務處的老師不該對着學生這麼客氣，客氣到甚至帶點讨好的程度。扶涯眼皮一跳，沒能說服自己這是人家天生性格和善，直覺可能要發生意外。

她猜得不錯。

……

“諧樂學院？啊？憑什麼啊！”

原本計劃是過來做經濟學畢設的扶涯對這個結果表示震驚與不解，冒出來的問号能把整座教室淹沒。

“就是築夢學院都比諧樂學院合理啊！！！”

建築學勉強也能硬着頭皮上，折紙大學要是臉皮夠厚說不定還能給琥珀王封一個榮譽校友，不過那樣更會得罪公司，校長腦子抽了才會這麼幹。

但無論如何都不該是諧樂學院，大驚失色的扶涯此時顧不上師生禮儀，揪着給她做測試的老師的衣領瘋狂搖晃，面目猙獰，全身上下連帶着頭發絲兒都充溢着抗拒：“我不同意！！！”

這關乎到她能否順利甩掉好幾篇論文的負擔，三個學院中唯有諧樂學院跟她要達成畢業條件的學科八竿子打不着，她又不是真的來上學的！

測試老師是一位智械，零件都要被搖碎了都沒辦法掙脫面前這個怪力的交換生，連說話都變得一卡一卡的：“這位、位同學，請不要、不要對[調律]結果[調律]結果[調律]結果過分質疑。”

扶涯就差直接大罵你們[調律]有病了，還是教導主任看不下去，連忙上前制止了扶涯的過激操作，擦着額角滲出的冷汗安撫扶涯。

“冷靜，冷靜。”教導主任摸出把小扇子給她扇風，同時用眼神示意測試老師趕緊離開，“我知道你對這個結果不太滿意，但客觀上說規定如此，而從主觀上來看，拉帝奧教授在藝術領域也頗有造詣，作為他的學生，又是名譽銀河的無名客，扶涯同學應該青出于藍而勝于藍才對。”

扶涯動作一頓。該死的，别管是不是真心的，總之她還真吃這一套。

“另外。”見她的态度有緩和的趨勢，教導主任趁熱打鐵，繼續補充說明，“折紙大學的教育理念崇尚開放自由，扶涯同學不如先在諧樂學院學習一段時間，然後再考慮轉院的事情。畢竟，如果我的理解沒有出錯的話，嘗試新的領域應該也屬于開拓精神的一部分？”

“可我的畢設……”一開始就是奔着這個來的，扶涯還是想掙紮一下。

教導主任露出了自信的微笑，帶着成年人的心照不宣，“放心好了，扶涯同學，折紙大學的學生最是熱心，如果你有困難可以随時找他們幫忙，尤其是畢業設計這種大項目。隻是幫忙而已，絕對不會影響你所做畢設的獨立性。”

潛台詞就是可以找人代做還沒有冒名風險。

自己也會玩文字遊戲的扶涯當然聽懂了，她皺了下眉頭，反而按下了抵觸的情緒，假裝被成功說服了一樣點頭，十分勉強地同意了：“那好吧。”

她向來不屑于在這種方面弄虛作假，不然也不會硬頂着焦慮煩躁費心費力親自寫論文了。願意松口也不過是因為從教導主任的态度中察覺到了不對勁，順水推舟先混進學校再說。

可能是解決了一個心腹大患，教導主任臉上笑開了花，并不在意扶涯依舊表現出的不爽，自顧自地招呼扶涯去熟悉熟悉新學院和新老師。

“好啊。”扶涯同意了，看向教導主任的眼睛裡閃過一絲探究。

在來之前姬子已經找她聊過邀請函的問題，現在又碰到這樣一樁怪事，扶涯還真就願意将論文的事放一放，燃起了探索真相的興緻。

讓我看看你，或者說你們，究竟在打什麼算盤？