他剛想回話，她的桌角被指頭敲了兩聲，聲音很小，周期許被引的看了過去。

漆時祺緊靠着桌沿，盡量縮短他倆之間的距離，他看着柏佳思，嗓音被刻意壓着，也是不想讓周期許聽到：“你是逢人就要把我的事說出去是吧？”

周期許耳力很好，柏佳思辯駁他：“我才對兩個人說了你這件事，哪裡有逢人就說啊。”

所以……剛剛柏佳思的話題主角是他，漆時祺是她哥？

難怪之前搞衛生時問他高考考了多少，他停了一會才回答他，确實是心中傷痛、不想回答。

而他竟然還追問“沒多少是多少”。

現在串聯起來一想，自己簡直是沒有禮貌。

他剛開始有點自責，後想到漆時祺學習也很努力，他心裡淌過了一道暖流，好像是為找到了他倆之間的一個共同點而開心。

這一節課柏佳思都在找話題想多了解他，待老師控屏後開始講ppt時，周期許立馬認真了起來。

他答完柏佳思抛來的話題後，露出了極為溫和的一面：“我先聽課啦，下課我們再繼續聊。”

他怕電腦屏幕反光她看不清，把顯示屏斜過來了一點。

真是超溫柔的男孩子。

這是柏佳思第一次近距離接觸他後落下的最深刻的印象。

三四節課的高數課是在敏行樓，下課路上同學們抱怨着兩個課的教室隔這麼遠，有人罵學校分配課程和教室的時候是不是發癫了。

一上午的課完，體委午餐時在群裡說。

-體育課場地在體育館前1号籃球場，第一節課，都記得準時到啊。

-@所有人。

現在的烈陽還如軍訓時那般灼熱，他們站到橡膠跑道上，聞到被太陽烤制的濃濃的橡膠味就會想到那個難熬的軍訓時期。

體育老師姓龍，教他們籃球，皮膚很黑，有點虛胖。

他剛跑到他們跟前的第一句話是：“你們是經信2112的吧？”

前排女生回應：“是啊。”

“那就沒錯了。”他探腦袋尋了一圈，“體委在哪？！”

“這這這！”戴黑框眼鏡的體委舉着手從最後一排跑到他面前，露着笑。

老師看了幾眼這個隊形，有點不滿意，又按身高由高到低的順序排了一遍，女生站一二排，第二排女生人數不夠就補男生進去。

第一排報了兩遍數，體委在前邊跟他彙報請假人數以及還有一位退役不需要上體育課。

确定該到的都到了，他便叫體委喊兩人去器材室推兩框籃球來。

第一排有三個女生交頭接耳，表示學籃球太不幸。

龍老師呵呵笑了：“學籃球是一件好事，怎麼是慘呢？今天太陽是有點大哈，我們學些基礎的，很輕松。”

“主要是這個天，太曬了呀！”柏佳思的舍友伸左手擋着陽光右手扇着風，說道。

“心靜自然涼。”

柏佳思對她舍友說：“我初中的班主任以前也喜歡說這句話。”

“我媽也喜歡說，我試過讓心靜下來，但從來沒感覺周圍溫度下降過。”

另一個舍友：“唬人的，不就跟習慣就好是一樣的麼？”

兩框球被推來，每個人拿到一個球後，他讓體委指揮隊伍以中心為基準向旁邊散開做熱身運動，分為頭部運動、肩部運動、腰部、膝關節……一路至手腕關節運動。

扭腰和扭屁股時很多人覺得難為情，做得扭扭捏捏，再聚合在一起後老師足足演示了二十分鐘的籃球過球傳球方法，還拉來體委做對手。

瘦瘦的體委跟他站在一起就像熊和小雞既視感，仿佛一個巴掌就能被拍死。

周期許站一會偷偷蹲一會，還有半小時第六節課下課，他腦仁被曬得突突的疼，臉色發白，脖子很燙。

他不時用手捂住後脖頸，阻隔太陽的射線，不時雙手環住腦袋抵在膝蓋間，閉着眼睛調整自己的狀态。