第二節課與第三節課在教學區的訓練場地内進行。
“陸”的分組場地是在一片模拟森林中。
由法術幻化成的樹木與湖泊萦繞着一股穿插着魔力的自然氣息。
第二節課的主題為“外來魔力的轉化與運用”。
考驗的是學生們對于從魔獸身上借來的魔力的運用。
不過與日常的實訓課不同的是,這節課是真正意義上考驗魔力的運用。學院對這堂課做了嚴格要求:
其一,法師們不得使用自己的法杖,統一用學院分發的敏感性極高的小法杖。這種法杖對于魔力的操控要求極高,一不小心就會出錯。
其二,用來評測的測試器隻會檢測到一定範圍的法術強度,過強或過弱的技能釋放都不會做出反應。
其三,考慮到有的學生還未參加中級魔法師的測試,所以本次訓練的測試科目會在初級魔法中抽取。
這對她來說是很有利的。希露兒如此想着,木着臉朝森林外圍的集合處走去。
由于場地資源有限,選擇“陸”這個分組的人又很多,學院将學生分為兩批。她被分在上午場,而黛西是下午場。
最近不知道為何黑龍晚上特别的鬧騰,她睡眠很淺,已經好幾天沒睡好了。再加上連續幾天的早起,希露兒感到十分疲憊。
小黑龍神采奕奕地跟在她身後,完全不知道她為何又生氣了。
一人一龍到達集合處時,那裡已經站了不少學生和魔獸,正不斷地和老師打招呼。
“曼吉老師!早上好!”
“曼吉老師!您今天還是如此的美麗!”
聽到那聲曼吉老師,希露兒古井無波的臉上終于出現了一絲裂痕。
曼吉魔導師。
這位常年被學生們選作最受歡迎導師的曼麗女人。
似乎對自己有一些意見。
每次在她的課上,無論她自認為如何天衣無縫的作業,都拿不到滿分。
希露兒歎了口氣。
這下麻煩了。
在她原本的計劃中,第一節和第二節拿到滿分10分,第三節僅僅需要6分的及格分就能夠進入A班。
如果她第二節隻拿到9分或者更低,到了第三節就面臨着巨大的壓力。
準确的說,是黑龍要面臨巨大的壓力。
6分是三階魔獸才能達到的及格分。
而魔獸從三階開始,每升一階,實力都會發生質的飛躍。
換句話說,不到三階的魔獸,能拿到4分就不錯了。
希露兒低頭,下巴輕輕蹭了蹭法袍,目光變得堅毅起來。
她必須要分到A班去。
A班的主管老師是德文大魔導師。
他是騎士團唯一一個魔法顧問。若是讓其成為自己的導師,她就能夠在畢業後作為導師的學徒直接進入騎士團實習。
當年的事,若想要用魔法複刻,需要兩人的回憶。她得潛伏在騎士團,尋找機會讓那個男人吐出那些關鍵詞。
到時蓄意謀害帝國前任騎士團團長的罪名,将會讓他的後半生都在人們的辱罵中度過。
根據帝國的法律,謀殺帝國重臣将被永久流放。
等他被驅逐到那極寒之地時,她自然不會讓他好過。
她目光掃向一旁的黑龍,心裡已經有了決議。
陸知潼對此一無所知。
她的目光凝聚在一個女生和她身旁的魔獸上。
那個魔獸身上蓋着一身鬥篷,看不清臉。隻能通過露出的蹄來判斷應該是牛、鹿之類的魔獸。