今天，三年前的畢業學生來看我。我一開始疑惑他怎麼這時候放假，又一身髒兮兮的樣子，但也沒好意思問。後來聊了半天，在他支支吾吾的回答中才得知，孩子目前是離家出走的狀态，已經三天沒有回家，自己夜裡跑到醫院睡覺，白天借朋友的錢死撐着。

問原因，說是被停課了，父親打得太狠，還說自己是壞掉的肉，治不好，隻能拿刀剜出去。孩子絕望又害怕，叛逆期中的倔脾氣作祟，索性逃離。

我猶豫了一下，還是偷偷給孩子媽媽打了電話。孩子媽媽接到電話聲淚俱下，立刻奔了過來。孩子驚訝地望着我，問我為什麼這麼做。我回答，孩子，無論怎樣，你來找我，我都覺得你是在向我求救，那麼，老師自然不會不管你，任你在外面流浪，而是想要為你找一條可行的出路，幫你和父母調解。

經過幾個小時的溝通，明确母親和兒子雙方的最低訴求，不逃家和不挨打。然後互相勸解，各退一步，孩子先被送去姑姑家生活一段時間，母親嘗試在這個期間和父親溝通，雙方各自調整心态，今天先安心好好休息，然後再尋找下一步出路。

晚上又和孩子媽媽電話溝通很久，了解後續情況，并叮囑媽媽，這次一定要雙方都嘗試扭轉局面，做出切實的改變才可以。否則下一次孩子出遊就不會再來找我了，因為他已經做了一次“失敗”的嘗試了。“您可不要讓我辜負孩子對我的信任呀！”如此勸誡道。