夏季清晨，山間清風徐來，使人倍感涼爽，所以有人就在這山中定居。那戶人家門窗洞開，任由風吹入屋中。各式各樣的蟲子和鳥兒在山間歡快的鳴叫聲和在一起，仿佛是大自然彈奏的靜心曲，讓人的身心無比舒暢。

突然一聲雄厚的“中使駱奉仙至”蓋住了所有的聲音，緊接着是一聲稚嫩的跟讀。

讀書的是一個男人，名叫聞毅多。聞毅多身穿灰布長衫，身材高大，面上白淨。他站在桌子前，與他相對的是一個圓臉小孩，小孩的名字叫聞育恒。聞育恒坐在椅子上，雙腳沾不到地；背後放着一個書架，書架上擺滿了書——有春秋戰國時諸子百家的，有唐宋時詩詞大家的，有近世文人墨客的……

聞毅多讀一句，聞育恒跟着讀一句，“奉宣口敕，恕臣萬死之罪，收臣一朝之效，令臣卻赴陝州，随高仙芝行營，負斧缧囚，忽焉解縛，敗軍之将，更許增修。臣常清誠歡誠喜，頓首頓首。臣自城陷已來，前後三度遣使奉表，具述赤心，竟不蒙引對。臣之此來，非求苟活，實欲陳社稷之計，破虎狼之謀。冀拜首阙庭，吐心陛下，論逆胡之兵勢，陳讨捍之别謀。酬萬死之恩，以報一生之寵。豈料長安日遠，谒見無由；函谷關遙，陳情不暇！臣讀《春秋》，見狼瞫稱未獲死所，臣今獲矣。昨者與羯胡接戰，自今月七日交兵，至于十三日不已。臣所将之兵，皆是烏合之徒，素未訓習。率周南市人之衆，當漁陽突騎之師，尚猶殺敵塞路，血流滿野。臣欲挺身刃下，死節軍前，恐長逆胡之威，以挫王師之勢。是以馳禦就日，将命歸天。一期陛下斬臣于都市之下，以誡諸将；二期陛下問臣以逆賊之勢，将誡諸軍；三期陛下知臣非惜死之徒，許臣竭露。臣今将死抗表，陛下或以臣失律之後，诳妄為辭；陛下或以臣欲盡所忠，肝膽見察。臣死之後，望陛下不輕此賊，無忘臣言，則冀社稷複安，逆胡敗覆，臣之所願畢矣。仰天飲鸩，向日封章，即為屍谏之臣，死作聖朝之鬼。若使殁而有知，必結草軍前，回風陣上，引王師之旗鼓，平寇賊之戈鋋。生死酬恩，不任感激，臣常清無任永辭聖代悲戀之至。”

讀罷，聞毅多對聞育恒道：“這是唐代封常清将軍臨死前寫的《謝死表聞》，是我們聞、李兩家到10歲時必學之篇目。當年我10歲時，你爺爺就把這篇文章教給我，并告訴我‘不論将來身任何職，我們聞家人一定要成為像封常清将軍那樣為國為民的忠義之人。’你李叔叔在學過這篇文章以後，還寫了一首詩頌揚封常清将軍，其内容是‘穆公赦孟明，秦地拓千裡。玄宗殺常清，自毀朝柱石。生當拒叛賊，卒亦憂社稷。讀君謝死表，報國淚沾衣。’”

聞育恒露出羨慕的神色，感歎道：“李叔叔真有才華！”

聞毅多得意地點頭，為自己能與這麼有才華的人為友而自豪，又對聞育恒道：“《謝死表聞》有不理解的嗎？”

“沒有。”聞育恒搖頭笑道。

“真的沒有？”聞毅多疑惑地看着聞育恒。别看《謝死表聞》很短，但這是古文，不是白話文，而且封常清在寫這表時既用了排比的修辭手法，又用了骈散結合的手法，一個小孩不經講解怎麼可能理解？

“當然！”聞育恒信心滿滿地道。

“吃飯了！”一聲女聲傳進書房。

聞育恒從桌子上跳下來，“《謝死表聞》我已經明白了，咱們去吃飯吧？”說完就不管自己的父親，朝着大廳走來。

“等等！”聞毅多立即上前，按住聞育恒的肩膀，聞育恒竟不能前行。

聞育恒歎了口氣，“爹，我都說我明白了……”

“那得考過才知道。”聞毅多接話道。

“哎！”聞育恒無奈地道：“好吧，好吧，那你考吧！”

“臣之此來，非求苟活，實欲陳社稷之計，破虎狼之謀。冀拜首阙庭，吐心陛下，論逆胡之兵勢，陳讨捍之别謀。”聞毅多依然抓着聞育恒，“說吧，我剛才念的是什麼意思？”

“我到這裡來，不是想要苟活，而是想陳述保衛國家之計策，攻破安史叛軍的謀略。我希望能入宮去拜見，向皇上吐露心中所想，談論安史叛軍的兵勢，陳述讨伐安史叛軍的别的謀略。”聞育恒道：“我說的對吧？”

聞毅多點了點頭，繼續考察：“臣今将死抗表，陛下或以臣失律之後，诳妄為辭；陛下或以臣欲盡所忠，肝膽見察。”

“我如今臨死前向皇上上表，皇上或是以為我兵敗之後言辭狂妄；或是以為我想要盡自己的忠心，從而讓我的忠肝義膽能被皇上所察知。”