帶着書再次回到辦公室。
“椎名老師，一起去食堂用餐吧。”
被及川老師邀請，他似乎有意等我。
“嗯。”
太好了，我根本不知道具體用餐流程，有人帶總比瞎摸索強。
下樓，從底層長廊穿過，推開兩扇門便來到食堂邊門，據說隻有教職工可以走。
“可以和學生一起在一樓二樓用餐，也可以去三樓專屬用餐區。”
及川老師邊走邊介紹，還将一周菜單指給我看，就貼在一樓大廳内。
“還是去三樓吧。”
和學生一起用餐感覺很奇怪啊，不會真有這種老師吧？
在我腹诽時，一位大叔從眼前走過，端着盤子入座于學生群體中，啊這……原來真有這種老師呀。
“他是我們學校籃球隊教練，田岡茂一。”
及川老師看出了我的驚訝，解釋道：
“田岡老師與男學生關系還挺好的，不訓練時學生都敢開他玩笑，私下很關心球隊那幾個孩子午飯有沒有吃飽，吃少了他會擔心營養不夠，吃多了又怕長肥肉影響比賽，所以經常來學生這一區觀察。”
這不解釋還好，一解釋我更是驚呆，社團活動涉及飲食管理？
不知道的還以為這群男高要去參加走秀呢。
“不過仙道同學總能避開田岡老師的追殺，這會兒應該躲在哪裡吃布丁吧。”
話題就這麼順理成章繞到了仙道身上。
“這人……”
好狡猾啊！
“嗯？”
及川老師與我已經走上三樓，這會兒正站在教師隊伍中間。
“他成績好嗎？”
其實我想問的才不是這個呢！心裡的吐槽不知從何講起，要是将他的臉用黑色記号筆塗掉，配合着在書店偷看成人刊物，在大久保公園瞎轉悠，對前輩我說些莫名調戲的話，上學遲到、上課睡覺流口水、還與教練玩躲貓貓，又愛吃甜食。
這些，這些統統加一塊兒，不看那張臉，是不是像個猥瑣宅男？
我實在無法将他與籃球聯系在一塊兒，亦無法将那張臉強行塞入我一意孤行的揣測中。
“這個啊……還可以吧，椎名老師果然很不一樣。”
及川老師摸着腦袋，我不懂這評價是何故。
“不一樣？”
于是追問。
“嗯，就算是老師，絕大多數人對仙道同學都會有點……怎麼說……總之不太會關心他的學習情況。”
那要關心什麼？老師的本職工作難道不是教書育人？
想到這我突然頭腦嗡嗡，仙道算我的學生了嗎？教書就算了，育人這塊兒我是否也有責任引導他改邪歸正？
腦子一團漿糊，隊伍很快輪到我們，先吃飯再說。
端着盤子入座，三樓風景不錯，我選了出品更快的蟹柳土豆泥色拉、烤青花魚與雞皮餃子，後兩排有老師正在吃牛肉壽喜鍋，看得我快饞死了卻不得不維持表面的冷靜。
明天，明天我一定也要點個鍋子吃！
“其實是因為他上課一直在睡覺，所以……”
夾一筷子魚肉，焦脆的皮被連根帶起，撒過檸檬汁的肉質肥美不油膩，簡單的料理能做到如此美味，好擔心會在這裡胖個十斤。
“哈哈是的，那小子整日一副睡不夠的樣子，但你别看他坐在教室裡懶洋洋的，一到球場上大變樣。我們的校草靠的不僅僅是一張臉，觀賽時連我都覺得能代入那些愛慕他的女學生，這麼說是不是有點……怪怪的？”
及川老師似乎挺喜歡仙道的，後面兩句壓低了聲音，他的贊許依舊傳入我耳中。
怪怪的？
再怪也沒你口中這位校草怪好吧！
“那就讓他這麼一直睡下去？還是會影響學業的吧。”
才“為人師”不足四小時，我已經開始為學生操碎了心，值得嘉獎自己吃個蜜瓜大福。
“嗯，關于這個我也有點擔心，畢竟是最後半學期了，所以椎名老師有件事我想拜托你。”
及川老師停下筷子，一臉認真。
“就是你能不能坐在他旁邊聽課？這樣能随時提醒他别睡着，反正最後一排也是空着的。”
一臉認真的為難我！
餃子從我松動的筷子中掉入餐盤，光是想想與他同桌的畫面我就已腳底發麻，更何況我能對他上下其手嗎？
“陵南老師可以揍學生嗎？”
行的話我倒樂意，并早就想那麼做了。
“呃……要不你悄悄的？”
及川老師與我開起玩笑來。
“哎，一定要嗎？”
看來揍人是不被允許的，那我能有什麼法子制止他閉起那雙迷人眼睛？
“也不是一定，隻不過我确實挺擔心仙道同學的成績的。今年夏天打入全國大賽那陣缺了不少課，學校看重籃球隊因此在學習上開綠燈，連功課都不強求交齊。”
及川老師放下筷子，語重心長說道：
“籃球隊那些孩子們成績倒都不錯，這樣一來更叫人覺得可惜，明明有考入一流高校的水準倘若因社團活動受到影響豈不是本末倒置了？除非他們有意走體育特長生這條路，不過目前看來全校隻有仙道同學有這樣的資質，問他要不要試試，這家夥永遠都不将真實想法輕易外露，笑笑說都可以。”
“可今天是開學第一天诶，他就睡覺！”
我不買賬他的說法。
“那是因為昨天籃球隊就開始訓練了，你記得我們在教學樓前不是遇見一些學生去體育館觀摩嗎？”
這一說我倒是回憶起來了，确有其事。
“原來如此，所以他不訓練時就不睡了嗎？”
我竟開始關心起仙道睡覺的深層次原因。
“睡的沒那麼厲害，他會聽課的，不然成績也夠不着年級前30%。總體而言一半一半。多數時候他看着走神我叫他起來回答問題，這家夥都能答對，後來我就不叫他了，女學生們會在數學課上歡呼鼓掌實在是影響上課。”
那麼誇張？
我在心裡描繪此番景象，感到好笑又好氣，如果我是任課老師的話。
“十月會從各所高中選出優秀籃球手代表縣出征全國性質的比賽，我們仙道必占一席，所以近階段他會時常被田岡教練抓去訓練，無法保證課堂效率的話對成績的影響……”
及川老師對學生的關愛從他懇切的語氣中一覽無遺，作為未來教育者的我犧牲小我義不容辭。
“好，我知道了。及川老師，我會竭盡所能幫助仙道同學的。”
我倆舉起茶杯，以茶代酒舉杯慶祝就此達成共識，天真的我當下并不知曉原來幫助仙道是要把自己整個人也賠進去的，倘若有時光機能夠回到此時此刻。
我的選擇是……
下午有一節英文課，在此之前我都坐在圖書館欣賞及川老師預言中的晴空萬裡下，白浪層層推進，海鳥展翅翺翔的飒爽英姿。
難以想象，這要是到了日落時分該有多美。
從圖書館走回教學樓，途徑紅色外立面的體育館，我突然站在原地想起及川老師口中的仙道似乎籃球天賦驚人。我悟了，天才嘛多少都有點見不得人的怪癖，這完美解釋了他變态猥瑣的一面。
醍醐灌頂似的對着空氣點點頭，我邁開步子繼續走。
鈴響前兩分鐘來到教室，課間嬉鬧不斷，看見我紛紛揚起笑容禮貌問好，在友好的視線中我拖動桌椅，青澀臉龐被我的動作驚到，女學生們默契的收起笑容，這是怎麼了？
更慘的是，桌子随着我的拖移，從中冒出來的信件掉了一路。