這點在他過來，親身跟他打球後，更加凸顯出來。

“很好，”他說，“不會有比他更好的二傳了。”

影山飛雄沒再說話，貓又時生覺得他應該有話想說，但是不知什麼原因，他放棄了。欲言又止看起來與影山飛雄的性格不相符。

影山飛雄的遲疑就算是貓又時生都看出來了。但是他們兩人剛認識不到半小時，貓又時生也不知道自己應不應該詢問對方的困擾。

他對于情感的敏銳度隻是普通人的程度，比不上及川徹，算不上敏銳。如果他真的有及川徹那樣的能力，就不用再擔心每天踩在及川徹紅線上，然後滑跪道歉了。

最後貓又時生也沒開口詢問。

他其實有些後悔，雖然他沒有救世主情節，但是正常人看到别人陷入泥沼時，都會産生恻隐之心。

不過這種苦悶的情感沒延續太久，第二天早上開始晨訓，他就把這件事抛之腦後了。

結束晨訓，貓又時生跟着及川徹一起回到班上。坐到座位上後，及川徹腦袋裡回蕩着岩泉一的話——貓又時生今天看起來狀态不太對勁。

岩泉一讓及川徹去問問貓又時生今天怎麼了。

及川徹當然不願意，聽到岩泉一話的第一反應就是拒絕。他才不要打聽貓又時生的事呢。

然後就被岩泉一點破了内心：“你不是也很在意嗎。”

及川徹無力反駁。

貓又時生雖然是天才，但是與他命中注定的那兩個天才對手不同，他是他的隊友。

而且，就算及川徹也不得不承認，在比賽場地中的貓又時生是那麼的吸引人，令人着迷，就算這些時日他一直想否認這一點，但隻要站在賽場上，貓又時生摸到排球，就會發光。他還是沒能否定自己的内心。

上課時，及川徹悄悄給貓又時生丢了小紙條。

面對面讓說出口，還是太為難他了。

但沒想到紙條丢歪了，扔到了坐在貓又時生隔壁的桃濑成海手邊。

及川徹：！

桃濑成海一臉懵，及川徹趁着老師不注意，示意他把紙團丢給貓又時生。桃濑成海頓時換上姨母笑，笑得及川徹内心有些發毛。

他感覺這個笑跟之前會給他加油的女生的笑容完全不同。

好在桃濑成海丢紙團的準頭比他好，精準命中了貓又時生。

貓又時生拿到紙條同樣是一臉懵，還沒來得及把紙團展開看看内容，就被老師叫起來回答問題。

貓又時生慶幸自己是個學霸，就算走神了也能跟上老師上課的進度。成功回答出問題後，老師提醒他上課别走神，就讓他坐下了。

坐下後，貓又時生小心翼翼的打開字條。

字條上是及川徹筆記，盡管他隻看過一次，也一眼就認出來了。

【先說好及川大人不過是怕你的狀态影響到訓練賽才來問你的，iwa醬發現你今天早晨來時狀态不太好，他有些好奇發生什麼事了。】

及川徹啟動了疊甲被動，明明是一句話就能說明白的事愣是被他寫滿了一張小紙條。導緻貓又時生想回複都無從下筆，他隻得把紙條收好後拿了一張新紙條回複。他簡單的把昨天的事寫了下來。

在得知了貓又時生已經自己想開了後，及川徹也松了口氣。

【不過如果按照你所說的，他是個很厲害的隊員的話，真有問題教練會去幫忙開解的，當然也不是所有的教練都這樣啦。】

及川徹初中時所在的北川第一的教練就不會這麼做，不過他升到青葉城西後入畑教練很關照他們，之前也找過及川徹談心。

這時及川徹才知道不是所有教練都像北川第一的教練那樣。