“胡說吧你。我期末考才考了120，怎麼可能一模反倒能上130。”越瑛撇了撇嘴，合理懷疑李雪徽在無腦安慰她。

“你從前不也說我鍛煉之路任重道遠嗎，可我今天也做到了，”他似乎十分笃定，“要不咱們打個賭？就賭你一模的語文分數。”

“這個不能混為一談吧……彩頭呢？”

“彩頭的話，輸的人無條件答應赢的人一個要求。”

“好，沒問題。”

越瑛一口答應。作為生意人的她本身就有幾分賭性，再說無論勝負，看起來都是她比較占便宜。

于是兩人都各得其所。

“哎對了，我是不是還沒恭喜你自招雙錄取？”

“沒關系，不是什麼大事，我自己都快忘了。”

“..........滾。”

下學期開學之後，高考一下子就從若隐若現的遠峰變成了迫在眼前的絕頂。走廊裡、教室裡甚至每個人的書桌上的倒計時讓所有人的精神都高度集中了起來，時間就好像被按了加速鍵過得飛快。

春意日濃，越瑛的焦慮也與日俱增。

一來她也是這高考的千軍萬馬中的小小一員，雖然沒有剛穿來時那兩眼一抹黑的慘狀，但還遠沒有達到十拿九穩的水平（且某位真正十拿九穩的李姓小朋友也仍沒有放松自己）；與此同時，她還得時時刻刻注意校園内的各種異動，見縫插針地從各種熟悉的不熟悉的人處搜集信息，免得一時不察錯過珍貴的回家線索。

這一心二用且還得面面俱到，盡管有小同桌的精神和實質的雙重支持，越瑛還是感覺自己都快成了一條快被抻斷的橡皮筋。

不過也不知道是幸還是不幸，直到一模都考完了，整個鳳城一中校園還是沒有再發生過一起類似于小貓之死的動物非正常死亡事件。

難道，那真的是個偶然？那個夢，就真的隻是個沒有任何意義的臆想？不，這樣的話疑點就更多了，之前的所有論調都得推倒重來……

而當越瑛腦漿子都快攪成一鍋粥的時候，李雪徽倒是一身幸福的煩惱（至少在怨念滿滿的越瑛看來）。如她所料，自從小同桌洗髓易筋式地變身以來，大家突然發現自己的身邊居然有這麼一号人——不僅僅是挂在排行榜和表彰欄裡的神聖符号，而是一個謙和、聰敏、内秀、清爽的活生生的人。

于是乎，一系列新奇的現象就此出現了，包括但不限于：每天都有不下20個别班，甚至是其他年級的男生女生，“無意間”經過他們這個位于走廊最盡頭的課室；頗有些無論從前在排名的什麼位置，無論之前愛不愛學習的女同學，現在都整齊劃一地捧着錯題本/小測卷/課堂筆記一下課就圍到李雪徽的座位前，求知若渴；還有班上的男生們，忽然就分了泾渭，有從打籃球到打群架（？）什麼事情都愛叫上李雪徽的，也有即便是遠遠看到都要冷哼一聲以示鄙薄的。好在一中是一家現實中而非在爛俗偶像劇中存在的學校，否則肯定會出現上個廁所都有啦啦隊，情書零食塞一抽屜，校花校霸上門圍堵這類情節。

作為被台風尾掃到的無辜鄰桌，受到的最大影響就是越瑛那早餐送得比運/毒還偷偷摸摸，煩得她明示暗示跟小同桌明示暗示好幾次自己是不是該功成身退了，畢竟願送滿漢全席的都大有人在。

庸俗，真是人類去不掉的底色。

而處于風暴中心的李雪徽，從招架不能到從容以對再到視若無睹，左右不過花了他一個星期時間。然後就是幾年都不為人所知的他是教導主任兒子這件事情，莫名其妙地在短時間内廣泛流傳，讓一切的過熱現象一夜間偃旗息鼓。

塵埃落定。現實沉重的引力卷土重來，大家獵奇或造神的熱情退散，李雪徽的身邊還是原來的李麗麗和甯毅一，高三的苦逼日子該怎麼過還怎麼過。

不得不說，在應對一夕成名這件事情上，他有一種不悲不喜的卓然，比吃過見過，生來富貴的她還要有天賦。

3月初，一模成績出爐。李雪徽再次斷層第一，以總分超過第二名20分的姿态。面對這個驚世駭俗的成績，大部分人都卻表示基操勿6。

無他，這哥們考不出這樣的成績才算新聞。

實際上，這次模考真正帶來驚喜的是甯毅一。他的成績原本一直徘徊在400名開外，在5班妥妥屬于底層人民，但是自從上學期靜下心思發奮圖強之後，成績突飛猛進，尤其是數學和物理這些邏輯學科，就跟打通了任督二脈似的，單科紛紛沖到班級的中上遊。

越瑛旁邊看着，不得不感歎人之開悟，時機一旦對了，便如同點石成金。甯毅一這小子運道好，想來無論求的什麼，都要得償所願了。

現在真正糾結的反而是越瑛自己。沒有那個粗糙的賭約，她可能就不會對僅僅某個單科的分數那麼患得患失，心生那麼多不應有的期盼或擔憂。更不會在拿到試卷之後看都不敢看，直接往抽屜裡一塞眼不見為淨。

這該死的廉價的勝負欲。

其實她是有所感的，這次的語文出題似乎比上學期期末考的難度相差不大，且題型和知識點都比較經典，她答的時候雖然仍有不敢确定之處，但是思路大體上都是順暢的，這預示着或許結果要比期末考好一些。

但誰又敢擔保必能達成目标呢。

“這樣，你來幫我看分數，然後再緩緩告訴我。記住，緩緩。”越瑛幼稚地捂住自己的眼睛，一把從抽屜裡掏出試卷，塞到一旁的李雪徽懷裡。

她緊接着聽到了試卷翻動的聲音，然後便許久再無聲響。

“怎麼樣，快點說啊。”她不耐煩地催促道。

“麗麗，”他忽然開口，顧左右而言他：“你有沒有什麼特别不擅長但是又很想學會的東西？”

“‘不擅長又想學’？..........你在東拉西扯些什麼呀。”越瑛憤憤地放下手，怒斥變得不靠譜的李雪徽。

然後就被李雪徽舉在她正前方的試卷上，那個鮮紅的數字封了嘴。

【131】。

她奪過試卷仔細驗看，像是要從上面發現什麼證實其不真實的蛛絲馬迹。

“你還沒回答我問題呢。”李雪徽再次發問。

“遊泳，是遊泳。”越瑛機械式地擡起頭，呆滞地回應道。

“好。”他笑得淡定，學着越瑛曾經的樣子，摸了摸她的頭頂。