上午的時間就在這悄無聲息的上課中度過，時間很快就來到了午飯時間。

于烨看了眼挂在牆上的鐘表，本想和逸弎他們商讨一番接下來的對策，但是礙于現在還沒有下課，自己也不好就這樣明目張膽的擾亂課堂秩序，隻得先将自己内心的想法隐藏，至少不能讓台上的講課老師看到自己分神沒有将心思放在學習上。

畢竟誰也說不準如果被抓住會有什麼後果，雖然明确規定的校規隻有四條，但是于烨可不會傻到就真認為隻有四條校規不可觸犯。

再加上，于烨可是還記得當時逸弎所說的至少能感受到十條有餘的限制在身上，在這種情況下，他當然是不會随意作死的。

于烨在心裡有事的情況下，隻覺得時間過去的十分緩慢，他不确定這是不是她的錯覺，但是有一點可以确定的是，台上的講師以肉眼可見的速度發生着變化，當下他也就清楚地知道，這并不是自己的錯覺。

隻見講師慢慢的脫離了人類的形态，頭上長出了不符合人類的犄角，光是從外觀上看，很像是西方神話中惡魔頭上才會出現的樣子。

其次發生變化的，是他的眼睛，從黑白分明的瞳孔變成了純黑，其間還夾雜着一絲綠，遠遠看去，就像是在泛着綠光，就這樣直勾勾的盯住，隻叫人渾身發寒，仿佛是被盯上的獵物。

嘴也不再是人類的樣子，且不說整個嘴往外突出讓牙齒全部裸露在外，光是這樣子就足夠駭人。

再去看他的身體，于烨的第一反應就是，這還是個人類嗎？

不過想到對方從頭開始就已經發生了那麼大的變化，身體跟着改變也是屬實正常。

他整個身體已經脫離了人類的範圍，非要去形容的話，于烨隻能想到半人半獸的身體，且是那種縫合而成的詭異樣子。

“有些同學很不乖啊，上課居然還能走神，看樣子是我講的都會了！”講師語氣陰森的說道，随後他一指台下的一個玩家：

“你，上來給我解答這道題，讓我看看你是真的會了還是故意擾亂課堂！”

很顯然，這個玩家就是剛才在走神被發現的那人了，于烨側頭看去，發現哪怕被點了名字，那人也并沒有多麼害怕。

看樣子他上一次的副本經曆也類似于這種，不然要是第一次見到這詭異的生物，第一反應必定是害怕。

畢竟就連于烨在乍一看到講台上的怪物的時候，也是忍不住瑟縮了一瞬，再怎麼說他也隻是一個普通的人類，而且也沒有足夠強大的心髒去見識這種怪物。

于烨不明白為什麼那人還會像現在這般有恃無恐，按理來說，在這個校園裡，規則決定他們的生死，觸犯了規則，必定将是死路一條。

而且就看台上的講師，從最開始的人類模樣變成現在的這副怪物模樣，很顯然，就是已經有人觸犯了規則，且是緻命的規則，不用想于烨你知道，但凡被指着的這人，沒有答對題目，等待它的結果，也隻會是死亡。

在這種情況下，至少現在的于烨是做不到像他那樣有恃無恐的。

當然，也不排除對方有什麼保命的能力，或者說他能夠解答出這道題，于烨說能想出的原因，也就隻有這兩個了。

被指着的那人緩緩的站起了身，在衆人的視線中走上了講台，哪怕是面對着怪物，一般的生物他也絲毫，沒有害怕的情緒：“老師，你寫題吧。”

講師并沒有說話，隻是用手指在黑闆上一點，黑闆上就出現了一道與這節課相關的題目。

那人拿起粉筆就在黑闆上書寫了起來，其實他哪裡會什麼大學的題目，之所以敢這樣有恃無恐，也隻是因為自己鬼具的特殊能力——不死。

要說這個能力，雖然不是他鬼具自帶的能力，但也是他拼死拼活在上個副本中獲取的獎勵。

作為整場副本，唯一一個存活的搏夢者，所獲得的獎勵，又怎麼會是差勁的呢。

這個能力可以讓他抵禦一次外力的緻命傷害，當然，這個緻命傷害也包括死亡。

也正是因為有這個能力，他才敢如此明目張膽的觸犯規則，作為一個副本中唯一存活下來的玩家，他又怎麼會是一個什麼都不懂的傻子呢，之所以這樣做，也是為了，讓自己更快的掌握線索。

“我寫完了。”隻見他将手中的粉筆一扔，就精準的扔進了粉筆盒裡面，随後頭也不回的就下了台，回到了自己的座位上。

講師也沒在意他就這樣下去，而是轉身去看講台上的答案了。

“看樣子這位同學非但上課不認真聽講，而且态度品行也極為不端這種學生不配坐在現在這個位置！”講師看完答案後氣急，就連眼中的綠光，也更為明顯了。

下一刻，于烨就看見那人的座位在一瞬間出現在了教室的最後面，連帶着座位上的人。

由此一來于烨也就明白，整間教室都有老師可以操控。