和林涵聊了近半個小時，程随安起身，正要去洗澡，手機再次響起。

“你好。”

楊老師很久沒給她打過電話，或許是肖霄的要求。

他不是喜歡麻煩人的性格，住在一起，兩人都默契遵守沒事就互不打擾的模式生活，這對他們來說是最适宜的相處方式。

原以為楊老師是例行跟她說肖霄最近的學習情況，電話那頭的話卻讓她怔住。

“是我們學校的保安看到的，我問肖霄，他說沒有，這孩子脾氣犟，不願說的事，怎麼問都不會說。”楊老師歎氣，“我覺得這事，還是和你說下比較好，學校這邊也會多加留意。”

“好，謝謝楊老師。”

電話挂斷後，程随安抱緊枕頭，慢慢将身體收緊。

臨近高考，五一假期，高三年級采取自願原則，學生可選擇留校，肖霄想也沒想給楊老師發去留宿的申請，不到兩分鐘，楊老師給他回了個‘好，收到。”

“肖霄，你不回去嗎？”對面床的孟澤将包背上，問他。

肖霄：“不回，我可是咱們學校的希望，怎麼也得做出個榜樣。”

話剛說完，幾個舍友都笑出了聲。

百日誓師大會那天，他被安排上去講話，那個擔任主持人的高二學妹是這麼說的。

“他，是高中三年成績從未掉到第二的優秀學生，他，是我們這些學弟學妹追随的學習榜樣，他，是我們學校的希望，有請高三二班肖霄同學上台發言。”

當時肖霄站在隊伍倒數那幾個，這發言不僅把他給逗樂，想着這學妹還挺有才，連帶着旁邊那群損友都忍不住發出狂笑，在他們起哄吸引衆人目光之前，楊老師及時出現，一人一巴掌甩在腦袋，成功制止。

肖霄朝他們比了個中指，要不是楊老師以他不上台，就在家長會上叫程随安過來作為威逼，他不可能會答應。

别人都是提前告知，給到足夠的時間準備，楊老師深知他不會同意，來了個先斬後奏，在學妹上台後才跟他說有這一項安排。

上台前，楊老師擔心肖霄臨時變卦，特意叮囑：“給我好好講。”

“沒稿子啊，老師。”肖霄一臉委屈，“我要是緊張了，怎麼辦？”

“你需要嗎？”楊老師朝他翻了個白眼，“緊張個鬼，趕緊的，給我上去。”

沒有退路，肖霄不可能當着全校人的面，讓楊老師下不來台。上台講話，無非回憶過去，展望未來，再給學弟學妹一點建議，給同處高三的同學一點鼓勵，感謝學校感謝領導感謝老師，最後來一句高考加油，完事。走上台的那一段路，不到一分鐘，肖霄便把等下該說的話都已想好。

楊老師抱起手，站在台下看，不免感慨。

“老師，您這眉頭都能夾住咱數學老師的三角闆了，放輕松，肖霄講得多好。”孟澤一把勾過楊老師的肩膀，“按理說，您擔心我們幾個還差不多。”

“沒大沒小。”楊老師拍向孟澤的手，“你們這幾個，還挺有自知之明。”

“那是，您教出來的學生，總不會差。”

其他幾個亦是附和，楊老師又氣又笑，是啊，她教出來的學生，總不會差，成績一般，但做人做事都有分寸。而台上那一個，不出意外，很有可能是她此生教學生涯中，最好的那個。

演講結束，肖霄自此也多了個綽号，學校的希望。這透露着滿滿中二氣息的外号，對肖霄來說還挺有用處，在别人叫他去玩，而他又不想動時，無疑是個完美借口。

比如。

“肖霄，走了，去打球。”

“不去，學校的希望要睡覺。”

再比如。

“肖霄，快，來一局。”

“沒空，學校的希望要去吃飯。”

又或是現在，他這個希望得留校學習做榜樣。

睡在肖霄上鋪的楊延凱剛打完遊戲，把手機一扔，趴在床邊：“肖霄，我也不回去，我媽說我要是能上本科，就給我買我想要的遊戲本，這幾天你教教我呗。”

“殺雞焉用牛刀，就那你水平，用不上肖霄，我來教你。反正我也不回，懶得看那兩公婆吵架，來，給你敬哥哥背《出師表》。”對面上鋪的江敬随手從床頭拿起本全新的五三，一看，還是語文，再随手一翻，看到的便是這篇文。

楊延凱言簡意赅：“滾。”

肖霄雙手枕在腦後，跟其他舍友聽這兩人誰也不服誰地吵，偶爾也會加入，更多是笑。

跟他們相處，不用承受數不清的卷子習題和老師們一遍又一遍苦口佛心的壓力，無需面對在外面連他自己都不知道什麼時候會出現的跟蹤，也隻有這個時候，他才能輕松。

學習對他來說，并不是一件吃力的事。自小跟着老姐養成了習慣，什麼時候該做什麼事，既然處于高三階段，那他眼下的任務便是高考。