“哦喲喂不得了！祝天長地久！”一位小兄呼道。

一個長相甜甜的妹子淚流滿面：“菀菀姐，我的菀菀姐…不準，我要和菀菀姐搞磨鏡……”

……

小樂少主心中竟有絲說不上來的感受，不曉得是什麼。

【九】

齊遠這段時日經常發呆，甚至能窺見他發呆時眼神之凝重。

可能是在思緒些什麼要緊事。

是否是科舉？如此凝重，反而不太像。

【十】

夜深了。有一寝室燭光搖曳。

這兒除了躺床上發呆想心事的齊遠，剩下那仨窩在齊遐榻上玩葉子戲。

他們已經玩了三局，樂擎枝也已連勝了三局。

三盤都是老二的周彙彙看着他：“你又赢了！擎枝你還是人不！”

“哎嘿。”樂擎枝用的這語氣詞，估計是跟齊遐學的。

三局全墊底的齊遐正在洗牌，故意作醜，一副苦臉。

盡興之餘，卻忘了其實宣明每晚都有查寝的司學。

門被叩響，緊接着又被推開。

“外頭黑燈瞎火的，你們屋裡這麼亮堂，不睡覺幹嘛呢？”司學厲聲。

樂擎枝手速快，随手從桌上掏來本功課冊子，裝模作樣：“…研讨算學題目。”不過這本功課冊子是史學的，他甚至還拿倒了。

“對，對對。”齊遐反應及時，一把用被子蓋住床上那些牌，扭頭望向樂擎枝手中的書。

周彙彙搭上樂擎枝的肩，湊過去假裝看題，眨巴眨巴眼，又心虛地瞟了司學一下。

不過見是平日乖巧的彙彙與齊遐與擎枝，司學便也沒細看與多想，當以為真，隻叮咛一句“早點睡”，轉身關門離開。

【十一】

樂擎枝登上了那女學子間流傳榜單的總榜第二，上頭補注：生辰不明，嗜甜喜辣，舉止言行軟軟的，好可愛好可愛好可愛好可愛好可愛好可愛好可愛好可愛……

斷袖榜亦有所變化。

榜首從剛來時的“樂擎枝齊遐”變為“齊遐樂擎枝”。

有區别嗎？少主不知這姓名順序究竟有何奧妙。

平日也有學子們問到他倆的關系，齊遐笑着搖搖頭，擎枝則紅着臉，擺擺手，露出嫌惡神情。

【十二】

北疆常受赫國侵擾，許多北方的同窗紛紛退學歸家。

【十三】

齊遐忽從學府書閣借來許多極厚無比的冷書，最薄的那冊也足有三指厚，堆滿整個書桌。

樂擎枝瞥過幾眼，上面都是古人語，字句晦澀難懂，似是在解訴兵家之術。

齊遐神速，半月便讀完讀透所有，還回書去。

……然後又借來三四本關于郁疾的書籍。

事到如今，自認為陽光開朗的樂擎枝也不知該如何辯解。

【十四】

學堂。

齊遐日日都在樂擎枝桌上放一塊折成方形的小白紙條，上面再三筆簡簡單單畫條小魚。

寫的均是些簡潔的開導話語。

“若是難過，不妨擡頭望望天空，它那麼大，定能容下你的所有委屈。”

“萬事如水，常不能如心所願。”

“生命寶貴。”

“你并不孤單，總會有人陪在你身邊。”

【十五】

五日之後便是科舉，四人行于宣明山腳溪邊，給遠兄送行。

他們唱着一首歌，一首樂理課上教的歌，沒有一個宣明學子不會唱。

那是有關鸠茲城一首古老的詩謠。

周彙彙學戲，可是專精的，優柔婉轉：“……江流清江新霁後~”

齊遠雖不怎麼開口，樂感倒是不賴：“舟輕争鳥風帆秋。”

“古塔晚鐘鸠鳴飄~”齊遐五音不全，唱歌難聽至極，每個字都不在調上。

樂擎枝愛好樂理，自然唱的好，接唱下最後一句：“山水相依說舊遊。”

四人走走停停，過橫橋流水。

流水潺潺行行，映青空白鳥。

白鳥來來去去，銜秋枝枯葉。

枯葉飛飛紛紛，卷蒼天扶搖。

今黃昏放課，齊遠便上赴京城。

【十六】

周彙彙有一本無名簿子，每日随身攜帶，翻翻寫寫得最勤快。

問了，彙彙隻道是日志。

【十七】

那是今年科舉的放榜日。

榜前，人頭攢動，上蹿下跳，隻為看得榜上是何等人許。

樂澈漻一身樸素布衣，混在其中，艱難撥開一條道兒擠進頂前面。

她隻見榜首：

“齊遠——進士狀元”

不久，遠兄的住處獨自從鸠茲搬去京城，進朝任了尚書令。

職輕而權重。

後又沒過幾天，是武舉之時日。

齊遐仍在宣明讀着書。未去參加，也用不着參加。

聖上内定，隻要他明年能通過艱難考核，便可襲下他先父爵位。

遐遠的父親是前朝重臣。年輕有為，鎮北疆，定東海，鞏固河山，大功于示國，先帝愛戴，百姓擁護。

可惜不惑之年深疾突發，夜半夢時，忽噴血暴斃。單留下深愛一生的妻子與兩個兒子。