“别别别，我接完了，感冒沖劑水太多喝不下去的。”那位同學趕緊将她拉回。

幾番謙讓，飲水機跳了紅燈，程念才繼續接，順便閑聊了兩句：“感覺你有點嚴重唉，請假出去看看吧。”

“謝謝，應該沒事。這幾天下雨淋了點，加上宿舍衣服難幹，可能是穿了濕潤的衣服。”對面搖了搖頭，又表示了謝意，補充道：“而且我吃感冒藥的話，上課容易打瞌睡。”

程念将剩餘的兩個杯子分别接了點熱水，雖然不多，但不至于沒熱水喝。

“那确實是。”對面的理由雖然也很在理，“但是，如果變嚴重了還是别拖着比較好。”

她吃感冒藥也特别犯困，每到冬天都特别小心翼翼，生怕犯了感冒，長久都好不了，硬撐也撐不過，到最後還是要吃藥。

最近連續陰雨不斷，宿舍陽台還小，六個人的衣服根本曬不開，平時還要檢查着裝，看有沒有穿校服，衣服換不過來也曬不過來，難免稍微沒幹的也往身上穿。

“嗯嗯，我會注意的，明天如果沒有好轉的話，我會出去拿藥的，謝謝你。”

“不用不用，别客氣。”平時和這位同學交集沒那麼多，程念感覺有點不好意思。

教室裡陸陸續續坐了大半的人，程念要在丁詩琪進來之前，将她的保溫杯放回原位。

還沒坐穩，視野裡就出現了丁詩琪的身影。

好險好險。

組内組員之間也經常有幫忙接水的事，隻要她表現地渾然不知，按現在她倆的關系，不至于猜到她身上。

事實上确實是毫無動靜，在班長喝水被燙到的時候，問是不是有人幫忙接水，程念從班長的馬尾縫隙瞥了她一眼，連垂着的頭發都沒動一下，根本沒聽見似的。

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高三年級這群看起來斯斯文文的教師們，閱卷能力是突飛猛進。

雖然聽說是有搬其他年級的救兵，但是第二天下午就把全年級的成績給拉出來排好名，這速度着實讓人有點震驚。

她們這群學生，就像遇難漂浮在海上，還沒大口喘幾口氣，又被拍進了空氣稀薄的海裡。

成績一出，出的不僅有總成績，還有每科每題的小分，所以張貼欄外總是圍滿了腦袋。而另一張總成績單在組與組之間依次傳遞，圍了又一團腦袋，擠都擠不進去。

不過最後都會遞到班長這兒來。她從辦公室回來的路上粗略看過組員的大緻排名，有人問她才會委婉地說，沒人問就當無事發生。

程念這次感覺心裡沒底，也湊去看成績。

一張薄薄的A4紙，輕易将情緒拿捏。

很明顯掉了好幾名，即使深知在正常成績變化幅度範圍内，心裡還是難免失落。

“明天的雞湯是誰寫啊？”班長沒有對着誰問，但用手肘輕輕碰了一下她的胳膊。

程念掩了低迷的情緒，回：“不是你嗎？上周末抽的，你倒數第二個，周六寫。”

上周末，班主任老陳在發言之後的最後要求：

自周一開始，每天都要有一位同學，在黑闆頂端寫上能夠令自己振奮的句子，同時也用來鼓勵其他同學。

順序由抽簽決定，提前一周選定下周寫句子的人選。好巧不巧，她們組就班長最先充當幸運兒。

“噢，對！忘記了，都怪老陳整天事太多。”班長顯露出一副恍然大悟的樣子。

不由地讓人感慨，班主任的激勵手冊裡到底有多少花樣，其中究竟還附帶多少心靈雞湯和人生哲理。

說着，班長便走上講台，拿了隻白色粉筆在正中間寫字，程念剛想提醒粉筆色拿錯，“通知”兩個大字就明晃晃出現。

内容的意思大概是說：

最後一節班主任的課，大發慈悲要提前放學，目的是給住宿生足夠的時間晾曬衣物，其實說白了就是為了能讓住宿生占個好位置。

連續的陰雨天，衣物難幹，還容易晾臭，不僅影響學生身體健康，還影響學校、宿舍的形象。

于是學校決定，定時開放宿舍頂樓，用以充分晾曬學生衣物，盡力為學生掃清阻礙學習的一切障礙。

“最近學校還是幹了些人事。”

“這次倒是想得蠻貼心的……”

“他們能自己想出來？多半是最近感冒的人，不滿的人、反應的人多了罷。”

“學校不是要評什麼獎來着，那還不得表現一下！”

“頂樓？晾衣架什麼的肯定都要自己拿。”

“……”

前排最先注意到的同學七嘴八舌，班長在少有人注意時又挑了隻紅筆，搭了闆凳，在黑闆頂端潇灑的寫上八個大字：

[念念不忘，必有回響。]

然後自如地把黑闆擦，粉筆，闆凳歸回原位。神氣地走下講台，咧着嘴朝後排擡了擡下巴，開眉展眼，意氣揚揚。

程念憬然，會心一笑。

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雲收雨散，天空初晴。

最後一節課，班主任老陳講了幾分鐘注意事項，就放住校生回寝室了。因為學校門衛他實在管不到，走讀生也出不去，就提議願意去宿舍幫忙的就幫忙，但人也别帶太多，其餘剩下的同學自由安排。

而班長注定要去當工具人的。

頂樓有好幾排長杆，可以用來曬宿舍裡難以展開的棉絮被褥，每個寝室都有同學不約而同地抱了滿懷出來。

班長個子高力氣大，自覺自願充當人體晾衣杆，幾乎拿出來的每套被褥都經過她的手伸展晾曬。

最先幫忙搭手的必然是程念的衣服被褥，因為她也是隐藏的工具人，如影随形的那種。

班長徒手挂上程念最後一件厚重的毛衣，此時眼下的人正在收拾衣架和衣服上的毛球。身後有人在喊幫忙撿快掉地上的被單，她轉頭望了一眼已有人前去。

周圍還有人在費勁擰衣服上的水。班長下意識要上前幫忙，離去之前在提起洗衣桶要下樓的程念身側，她暗含‘威脅’地說：“不要想趁着人多，就溜出我的視線啊。”

又指了指不遠處的瀝青空地：“要不然你站在那邊等，順便給我加油打氣，那樣我們就能早點去吃飯了。”

程念哪兒不清楚什麼意思，“那怎麼行呢，我肯定要和我們親親班長共進退的。其他的不用提醒，本工具人很有自知之明。”

班長欣慰地點了點頭，往樓梯口抱盆提桶的人群走去，程念也上前幫忙搭手。

班上的同學互幫互助挂好了現成的衣服被褥離去，頂樓此時隻剩班長和程念，在等最後一批現洗衣物被褥的同學上頂樓。

她們百無聊賴地圍着頂樓四處打量，在加蓋的樓梯口背後，有一角正好對着男生寝室的頂樓。

觀山一中的宿舍是挨着修的一整排，為了避免出現老校區有過的，拿望遠鏡偷看女生寝室的惡劣事件重演，學校也是想了不少辦法。

就比如男女生樓棟菱形排列分布，回寝路線分了男女兩條，增加綠化植被樹木遮掩和隔離等等，為的就是從源頭斷絕一切可能性。

隻不過樓棟相接這邊視野更寬闊，眼前沒有大型遮擋物，還能眺望到操場和教學樓。

操場上體育生在訓練，跑的跳的颠球的武術的目不暇接。還有最後一節沒課提前吃完飯後，組團散步的一排排老師們。

程念定睛仔細瞧，甚至從晃着肚子的一排男老師中看見了她們的班主任老陳。

她給班長指了半天，迷離近視的眼神并不能看清操場上的人。但憑班長對老陳的了解，最終還是從模糊的身形和走路方式認出。

可能因為是學生，出了教室偶然看見任課老師，都會忍不住玩笑話的吐槽幾句。

“你看他那手晃的，肯定笑的特别開心。最後一節課不上，多半也是是他餓的發慌，趕着去吃飯才肯的。不然換他以前那非人性子，絕對會照常上課，一分鐘都不會提前。是吧！”

操場上班主任老陳正用力擺臂，從并排的人裡出去，倒着走在一旁聽着談話，笑的确實很開心，一點沒有在班上的嚴肅樣。

“聽起來很有道理。”程念跟着笑的‘噗嗤’一聲，點了點頭。聚精會神眺望操場的眼睛有些疲憊，她又将目光往近處移了移，想到之前好奇好一會兒的點。

“男生宿舍是沒有開放嗎？竟然沒有一個上樓晾曬衣物的。”

班長提高嗓音，望了眼斜對面的男寝，表現地了若指掌：“哪裡是沒有開放哦，先不說他們到底洗不洗衣服，就是這沒人管的時間保不準在哪個犄角旮旯裡幹些什麼‘勾當’呢！”

她不用過分細說，聽者已然知曉其意。

這時，樓梯口傳入一陣匆忙的腳步聲，帶着急切勞累的呼吸聲，“班長，能來幫忙擰一下濕衣服嗎？洗衣房裡人太多了，等不及去排隊脫水。寝室裡的人去幫我買飯了，現在就我一個，有兩件厚毛衣實在擰不動。”

“好，這就來。”班長撐着欄杆的手收回，摁住要跟着一起去的程念肩膀：“這次你就在這兒等着，擰衣服不需要三個人。”

程念知道她其實是想說手容易脫皮，并且她也沒那力氣。

班長說完便跟了去，程念又繞着空曠的頂樓轉，穿梭在晾曬的衣物縫隙間，替人展展被子，移移間隔。

穿出床單被套，走到原先與班長同站的空地，乍然間，發現對面的頂樓多出一人。

一身黑灰色休閑運動裝，低垂着腦袋，背倚靠在欄杆處，側臉凝視着手上閃爍冒光的煙頭，食指不時彈了彈煙蒂落灰，感覺思緒頗多。

程念無心被發現，或者是去打擾，于是轉身欲走。

可鬼使神差，他擡頭回首，正巧撞入她的眼眸。

四目相接。