夢境，是記憶，感知，是已有記憶的混合體。

夢境，是虛幻，想象，是我們所不知曉的存在。

無法探知，無法獲取，無法完整解析。

夢境和現實的界限是什麼樣的？

夢境不具備現實的物質性，我們很少能夠在夢境中皮膚觸摸到物品時具有感覺，見到食物時聞到嗅覺，處于空間之時具有完整的視覺，還有當他人和你說話的時候具有清晰的聽覺。

綱吉對于夢這種東西無論是從哲學意義上還是說其他的定義他都并不清楚，學校不會學習這些，綱吉也不具備相關的知識儲備。

所以，他隻是作為一種常識的情況下來觀察着，看着周圍，如此緩慢的，甚至是遲鈍的轉動着自己的大腦，然後産生一點點奇怪的困惑。

猩紅的月亮與海洋。

月體反射出來绯色的光芒，讓他的眼睛晃不開眼，在這種渲染的紅中，他的神經末梢隐隐約約感覺到了一種刺痛感，像是有着無數的細小的蟲蟻在沿着大腦和心髒攀爬。

綱吉低下頭，他的手掌的每一根指頭上都沾滿了相同的色彩。

蒼白的手掌和紅形成了鮮明詭異的對比。

這是什麼……？綱吉困惑的看着自己的手掌，液體？顔料？

大腦如同被蒙上一層霧紗，他轉動着自己的視角。

他的視角非常的遼闊，四周沒有着遮擋物，身上冰冷而沒有重力，他以着俯視傾斜的角度遙望這遠方猩紅的海，綱吉感覺自己像是一個幽靈。

不止是掌心，還有着衣服，眼睛，綱吉意識到自己的眼前也是一片粘稠的紅，他扭動了肩肘的位置，别過了臉想要用身上的衣料擦了擦自己的臉龐，然後便在下一秒聽到了由于自己運動幅度過大而造成的如同悲鳴般的撕拉聲音。

這是錯誤的選擇，幽靈的失重感消失了。

一種像是從神經末梢被緩緩碾碎帶倆的疼痛感瘋狂的席卷着少年的大腦，他幾乎控制不住的抽搐了起來，屬于人體的撕裂聲死死的貼近着耳朵，綱吉看見了自己的胸腔口出有一點破殼般的凸起。

他像是一隻被釘做成标本的鳥，殘敗的向下傾斜着。

随着屬于人體重力的下滑，鏽迹斑斓的鋼筋再也無法支撐一根人的重量。

□□和骨頭的摩擦聲在寂靜中尖銳刺耳。

他突然意識到了什麼。

綱吉看向了遙遠的月亮。圓月光滑而詭谲，如同死人的眼球。

它倒映出了少年那張蒼白，驚恐，毫無血色、且目光呆滞的臉。

——這是他的，第四次死亡。

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“沢田。”

“沢田綱吉。”

“沢田綱吉！！！”

聲音變成了怒吼。

“他睡得太熟了吧這都還沒醒？”“厲害呀哈哈，他完蛋了。”

“哇根津老師好兇。”

“廢材綱這小子估計要倒大黴了，本來就不讨人喜歡，根津心眼又小，”前桌的同學忍不住轉過身和身後的山本武說道：“他以後肯定會被穿小鞋的，根津老師最讨厭别人在他課上睡覺了。”

“是嗎。”山本武朝着後面最後一排看了過去。

遙遠的呼喚聲，班級上傳來了一陣陣哄笑。根津老師再也忍不住這種對自己教學尊嚴的挑釁，拿着教鞭沖下講台，他朝着趴在桌子上的廢材綱桌上氣沖沖的敲去。

巨大的，屬于木桌和教鞭的振鳴音傳入了少年的腦海中，宛如一道驚雷将他從剛剛脫離的夢境中再度驚醒。

數學老師将他從桌上抓起，棕發少年醒了過來，身體傾斜和拉扯的力道讓他帶着和桌子一起翻倒在地上。

地闆震動的聲音讓全班都安靜了一瞬。

“哇，怎麼桌子翻了……”