教室門外站着一個乖巧卻過分安靜的男孩。

看起來教養很好，表情卻緊繃着，上挑的漂亮貓眼裡是一片沉靜得幾乎暗淡無光的藍。

他對視線的感知很敏銳。

意識到自己正在被全班同學注視，他立刻低下頭，身體微不可查的緊張起來，像一隻受到驚吓的貓。

但下一刻，又強行放松身體走上講台。

男孩先是規規矩矩地在黑闆上寫下“諸伏景光”這個名字，然後轉身鞠躬。他認真注視着班裡每一個同學，全程一言不發。

對視的一瞬間，秋山茂隻覺得太陽穴重重一跳，腦子突然開始一抽一抽的疼，整個意識空間都在瘋狂叫嚣着饑餓。

本能讓秋山茂立刻隐藏身體的異狀，同時開始注意周圍。

他能聽到同學們對諸伏景光的不滿和質疑，以及小野老師向大家解釋新同學因為某些原因現在還不能說話。

隻是秋山茂現在頭痛的厲害，對外部的感知都變得遲鈍了。

等将剛才的異樣勉強壓下去，他才後知後覺地感到奇怪——

饑餓感為什麼突然變強了？

旁邊的座椅被挪動，原本空置的座位坐下一個人。

秋山茂了然，諸伏景光被安排成了自己的新同桌。

他深吸口氣，用微笑掩飾住疲憊，濃密的睫毛垂下，遮住眼中的思索。

精神上的饑餓感源于前幾天的精神力透支，好在這種能力平時也用不到，所以還算穩定。

那麼剛才的變故，是因為受到了外部刺激才導緻的？

就因為我和諸伏景光對視的那一眼嗎？

所以這家夥是什麼情況啊！

不過說起來，剛才和降谷零對視的時候，頭痛的症狀也比平時要嚴重得多，隻不過沒有這次的反應強烈。

有些麻煩啊，難道我又新添了一個不能和人對視的毛病？

還是說——

有問題的其實是他們兩個？

旁邊的新同桌突然遞過來一個本子，上面用工整的字迹寫着一段話。

秋山茂下意識看了一眼。

【你好，秋山同學，我是諸伏景光。以後我們就是同桌了，請多指教。】

秋山茂立刻挂起微笑面具，視線卻快速掃過自己的書桌。

文具還沒來得及整理，課本正倒扣在桌面，封皮朝上，右下角寫着自己的名字。

原來如此，看來這位新同桌的觀察能力很強。

注意到諸伏景光還在等着自己的反應，秋山茂當然不會錯過這種普通人之間的社交環節。

隻是禮貌回應而已，這個他學過！

“請多指教！”

秋山茂的聲音铿锵有力，語氣十分真誠。

但因為聲音太大，正在聽課的鄰座被吵到，立刻投來嫌棄的目光。連小野老師都停頓了一下，然後才繼續上課。

諸伏景光想要捂臉。

全班同學一起忍笑。

之後兩個人微笑着結束了對話。

秋山茂并不在意其他人的反應，依舊面色如常，内心滿意點頭。

很好，對話進行的很順利，看來我這次學的不錯！

隻有強行微笑的諸伏景光艱難地平複着内心的震撼，再看向秋山茂時心中竟然生出一絲憐憫。

之前還沒進教室之前，小野老師曾特地提到過，自己的新同桌在人際交往方面有一些薄弱，讓自己多包容一下。

現在看來，何止是“有一些薄弱”啊，簡直是完全不懂得社交！

諸伏景光終于明白為什麼當時小野老師會那麼為難了，因為除了自己之外，班裡根本找不出第二個能包容秋山同學的人了。

他在心裡歎了口氣，希望這位同學的性格能好相處一些吧。

下課後，同學們都圍了過來，想要和新同學聊聊天。可是諸伏景光卻隻能用寫字的方式作答，讓這些來看熱鬧的同學大感無趣。

有人好奇諸伏景光為什麼不能說話，還毫不避諱地追問細節。見他支支吾吾回答不出來，就會無趣離開，離開前還要故意抱怨幾句。

每當這個時候，諸伏景光都會難過地低下頭。

秋山茂看向諸伏景光，視線卻隻敢在他鼻尖以下的位置停留，生怕不小心再次和他對上視線。

然後他就發現，諸伏景光一直嘴唇緊抿，臉色蒼白，整個身體都處于一種不安的緊繃狀态。

秋山茂對這種狀态很熟悉。

在不知道多久之前的某一個前世，他也曾經這樣對周圍的一切都充滿防備。

不過自己那時是因為所處環境的确很危險，完全超出當時的自己所能承受的程度才會這樣。

可諸伏景光現在的反應又是怎麼回事？難道他認為學校的環境對他來說很危險？

這不可能。

秋山茂早在轉學過來之前就已經排查過了，這所學校在安全方面沒有任何問題。

所以說，這應該就是諸伏景光自己的問題。

PTSD？

聯想到剛才小野老師語焉不詳的解釋，暫時不能開口說話嗎？

秋山茂心中歎息，倒是對他多了幾分感同身受。

不過，既然這個倒黴孩子都已經是自己同桌了，那就多提醒他一句吧。這種情況，還是别往心裡去比較好。

對了，這種提醒應該也是普通人的行為範疇吧。

于是秋山茂偏過頭，讓視線停在諸伏景光身前書桌的方向，壓低聲音嚴肅道：

“記住！不該聽的别聽，管好你自己。”

雖然平時一直在微笑，但是當秋山茂不笑的時候，屬于他特有的冷峻氣質就會凸顯出來。

他還沒有學會普通人的說話方式，用詞難免過于冷酷了。再加上冰冷嚴肅的語氣和自身的氣場，都會讓他看上去比電視裡的極道大佬還要危險。

諸伏景光身子一抖，抓着本子的手指無意識地攥緊，看向秋山茂的表情也滿是驚恐。

他怎麼也沒想到，自己上學第一天居然就被同桌威脅了。

不久前因為目睹父母被殺，他的精神受到巨大沖擊，做了很久的心理疏導才終于鼓起勇氣走出來。

如今剛上學就接連碰壁，又被威脅，那點好不容易積攢的勇氣就快要撐不下去了。

諸伏景光心裡又委屈又害怕，恍惚間，耳邊似乎再一次聽到了父母被殺那天，兇手哼唱的那首詭異歌謠。

他蜷縮着身體，眼睛裡迅速聚集起水霧，突然不受控制地開始掉眼淚。

秋山茂看不到他的眼睛，聽不到他的聲音，但卻敏銳地捕捉到了諸伏景光的身體在那一瞬間的僵硬，和掉在課桌上飛濺的淚花。

糟糕！怎麼把人給弄哭了？

秋山茂頓時慌了手腳，表情有些僵硬。他雖然當過很多次小孩子，可是從來沒有哄孩子的經驗啊。

現在怎麼辦？要報警嗎？