短暫休息後，所有人都彙集在練習室。他們先是完整地聽過《Love Comedy》，而後又找MV看。歌詞前半段描述的是初次戀愛中的好奇、糾結、青澀，經過節奏明快的副歌部分，逐漸變成甜蜜和幸福，bridge和最後一段歌詞則唱出了對喜愛之人的堅定和執着。無論是歌詞還是曲調，都洋溢着一種甜甜的戀愛感。

李賽拿着歌詞啧啧稱奇，“之前隻聽了片段，這回把整首歌聽完，讓我恨不得想立馬談個戀愛了。”

孫狄微微搖頭，歎氣道：“這麼甜的情歌，讓我這個單身狗唱真的是可惜了。”

“你們倆要是想談戀愛就去談啊，沒人攔着你們。”吳賢倒是樂得看到這種事，對于idol來說，談戀愛可是大忌。在粉絲心裡，偶像就是承載了她們戀愛夢想的人，是理想的男友。如果被她們知道自己的偶像用自己辛苦賺來錢去養嫂子，被私底下扔幾個雞蛋都算是結果好的，要是碰上極端的，說不定還會變成刑事案件。要是營地裡真有什麼人被爆出談戀愛，他的名次肯定能上升。

孫狄搖頭的幅度變大，“不行不行，一個合格的男idol要懂得潔身自好，我要為了我的粉絲負責，三十歲之前絕對不交女朋友。”

李賽做了個雙手合十的動作，“阿彌陀佛，我也要為了偶像事業奉獻我的青春，三十五歲之前絕不接近女色。”

“嘿，你怎麼還卷上了。”

“呵，你倆真是說的比唱的都好聽，”吳賢的視線轉而去看湊在一起說話的方淮澈和裴凜天，幽幽說道：“不過光是不近女色還不夠啊。”

方淮澈和裴凜天正在商量分part，盡量在保證每個人時長平均給每個人分适合聲線的部分。大緻劃分了一下，其他幾個人也跟着調整，最後确定了每個人應該唱的部分。

各自訓練着，聲樂老師走進來給他們做指導，“連part都分好了啊，行，你們大概唱一下，我聽聽。”

聲樂老師聽到這個這消息還挺高興，覺得這組隊友有自主能動性，讓人十分省心。可惜當這幾個人開口唱完，眉頭皺得能夾死一頭牛。

“問題我們一個一個說，首先，請問這首歌的最後兩句，你們為什麼要大合唱？”

方淮澈作為分part的主力軍，解釋道：“我覺得歌曲最後兩句隻有大合唱才有氣勢。”

“氣勢？”聲樂老師皺眉，“不是，誰家小甜歌要有氣勢啊？”

裴凜天反問：“小甜歌怎麼就不能有氣勢了？”

聲樂老師捂着臉，點出問題的關鍵，“你們幾個都沒有談過戀愛吧。”

裴凜天下意識地偷瞄方淮澈，看見對方搖頭後，厲聲問：“我們是沒談過戀愛，怎麼了？不行嗎？”

“所以你們不理解這首歌想要表達的意思。最後這句‘希望你能明白我的愛’想要表達的是對愛人的珍視以及對未來的期待。應該選一個嗓音清亮柔和的人輕聲唱，這樣才有小心翼翼敲開戀人心房的感覺，可是你們大合唱的氣勢簡直就是入室搶劫！”

“啊？”方淮澈沒太聽懂，他知道聲樂老師想要用比喻的方式給他們解釋，但這實在是太抽象了。

“沒關系，不理解我說得也沒問題。總之，最後兩句不能大合唱，我剛才聽了你們每個人唱的，這兩句就讓方淮澈唱吧。雖然你也沒有唱出那種感覺，但你的聲音條件算是最好的。”

方淮澈用手指向自己，“我？”

聲樂老師點頭，“對，就你。”

方淮澈瞪大了眼睛，他驚訝的不是老師讓他唱最後一句，而是老師說他沒有唱出那種感覺。他知道這是一種委婉的說他唱得不好聽的意思，說他舞蹈不好反應不快這種也就忍了，怎麼可以說他唱歌不好，他還從來沒有受過這種氣！

“老師，這是在……說我唱得不好聽嗎？”

聲樂老師連忙否認，“不不不，你唱歌的聲音還有節奏感都非常好。”

“既然如此，為什麼還要說我唱得沒有感覺？”

聲樂老師稀松平常地說：“就是在你唱歌的時候，我完全聽不出戀愛的喜悅，好像是在聽一個被調|教好的AI一樣。很多人都會說演員需要多經曆一些事情，這樣才能将角色演繹得更加成功。其實歌手也是相同的道理，如果經曆太少，就無法将歌曲想要傳達的含義表現出來。當初你唱《傾山覆海》那種愛而不得的類型就很到位，我還以為你談過戀愛呢，結果……”

聲樂老師立馬住嘴，能把愛而不得的感覺唱出來，卻不能唱出談戀愛的小甜歌……媽呀，已經腦補出100萬字虐戀情深的青春疼痛文學了。

“那個，我不是針對你啊，”聲樂老師立馬改口，“我是說你們五個人，都沒有唱出那種戀愛的感覺。歌裡人家要牽的是女孩子的手，你們唱成了和好兄弟結拜。”

李賽幽怨的說：“老師，你怎麼還歧視單身狗啊。”

孫狄也滿臉受到傷害的模樣，“這波AOE傷害也太狠了吧，又不是我們不想談戀愛。”

“沒事兒，你們是在不行就想象一下戀愛的感覺，或是看一些小甜劇，再不行就想象一下對美食、對粉絲的熱愛。”聲樂老師大手一揮，“行，除了最後兩句改成方淮澈單獨唱，其他不變。”

老師讓他們自己去練習，裴凜天挨過去說：“别聽他的，你唱得可好聽了。”

練了四五個小時的歌，抽空去食堂吃晚飯，繼續回練習室練舞蹈。這首歌的舞蹈沒有什麼複雜的動作，突出的就是一個青春洋溢和整齊度。

裴凜天就像擁有了複制粘貼的功能，看了兩遍舞蹈版MV，就可以把所有動作複刻一遍，等舞蹈老師過來的時候，他已經可以研究細節并指導其他人。

“進度不錯啊，我看看你們每個人都掌握到什麼程度了。”

方淮澈相對來說比較慢，他隻學完了三分之二，而且還有些不太熟練。

舞蹈老師委婉地提醒：“加快進度。前面一部分還是不錯了，因為歌曲的前半部分剛好是剛剛談戀愛時的青澀和緊張，通過你的舞蹈動作可以看出這些情緒，但是随着歌曲的演奏，後面越來越熱情和甜蜜，希望你的動作也可以有些調整。”

舞蹈上面被批評方淮澈毫不意外，而且這次舞蹈老師也算表揚他了，這讓他受到打擊的心靈得到了一絲慰藉。

陸續點評完其他三人，舞蹈老師将裴凜天這個重頭戲留到最後。

在方淮澈的眼裡，裴凜天的舞蹈非常精彩，每個動作都做到位了，極有氣勢又動感。不過老師在點評的時候卻來了一個戰術停頓。

“我就不繞彎子直說了。舞蹈動作都做對了，在這麼短的時間裡能做到這種地步非常厲害！但咱們這首歌是首講述戀愛的小甜歌，不是那種要随時動手打架的動感舞曲。你要融入一些感情，想象這是給你女朋友跳的。”

裴凜天面帶不屑，“我沒有女朋友。”

“想象啊！你們作為這首歌曲的演繹者，就要給觀衆呈現出這首歌想要表達出的情感。”舞蹈老師同時對其他人也這麼說：“你們也要改進啊。也許前面兩次公演你們已經做得很好了，但是越到後面競争越激烈，所以大家一定要在每一個地方精益求精。而且你們選的這首歌很有優勢，要是能讓你們的粉絲get到這種戀愛的感覺，肯定能讓你們收獲一大波女友粉。”

聽到能夠吸粉，方淮澈來了精神。他現在所做的一切，都是為了積攢人氣出道，而現在就有一個絕好的機會擺在他的面前，他不能放過。可問題是他沒有談過戀愛，不知道該如何表達出來。