教室門外還在三兩交談的學生一進入黑魔法防禦課教室就安靜下來，烏姆裡奇教授已經坐在了講台後面。
她一身毛茸茸的粉色小套裝，虛假的笑眯着眼睛。
“同學們，下午好！”
等全班同學都坐下她從講台後走出來，掐着嗓子發出類似于做作的小姑娘一樣的尖怪嗓音。
“下午好。”
窸窣的聲音應和着烏姆裡奇，她很不滿意。她嘟起嘴巴，命令着我們。
“這可不行，親愛的孩子們。我需要的回答是，下午好，烏姆裡奇教授。”
“好吧，再來一遍，孩子們。”
大家異口同聲的向她問好，她這才露出滿意的笑容。
我偏頭和高蒂爾講話。
“她貌似很享受教授的稱号，她不知道黑魔法防禦課教授更像一個可怕的詛咒嗎？”
烏姆裡奇教授繼續笑着，她用嗲嗲的聲音說道。
“這并不太難，你們需要收起魔杖，拿出羽毛筆。”
我腦海類比盧平教授的課或者是假穆迪的課，他們都要求我們收起課本拿出魔杖，那才是真正有趣的課程。
我将魔杖收到後腰以便随時取出，拿出羽毛筆和羊皮紙放在桌上。
烏姆裡奇敲敲黑闆，黑闆上出現兩行字:黑魔法防禦術，回歸基本原理。
高蒂爾颦緊眉頭對黑闆上的兩行字表示不解，烏姆裡奇将雙手端正的交叉放在胸前。
“同學們，你們這門課的教學一直是斷斷續續的，不成系統，是不是？”
“教師不斷更換，其中許多人似乎并沒有遵照魔法部批準的課程标準進行授課，這不幸使你們現在遠遠沒有達到O.W.Ls年理應達到的水平。然而你們将會很高興地知道，這些問題即将得到改正。今年，我們将要學習的是一門經過精心安排、以理論為中心、由魔法部批準的魔法防禦術課程。請把這些話抄下來。”
她又敲了敲黑闆，字迹變幻。
1．理解魔法防禦術的基本原理。
2．學會辨别可以合法使用魔法防禦術的場合。
3．在實際運用的背景下評定魔法防禦術。
所有人都遵從烏姆裡奇的指令開始抄寫，我和高蒂爾也在羊皮紙上寫字，我們默契的都沒有在抄黑闆的内容。
我們埋頭裝着樣子，大概兩三分鐘後惹人讨厭的嗓音再次響起。
“是不是每個同學都有一本威爾伯特·斯林卡的《魔法防禦理論》？”
“是的。”
教室裡此起彼伏響起肯定的聲音，烏姆裡奇微笑着皺起眉頭，用力的想展示自己有多麼和藹慈祥。
“我認為我們恐怕還要再來一遍……”
她有些為難，垂下下了交叉的手。
“當我問你們一個問題時，我希望你們回答‘是的，烏姆裡奇教授。’或者‘不，烏姆裡奇教授。’再來一遍：是不是每位同學都有一本威爾伯特·斯林卡的《魔法防禦理論》？”
“是的，烏姆裡奇教授。”
“她很享受。”
高蒂爾面不改色，混雜在一堆學生的聲音中說話。這位烏姆裡奇的眼睛腫的像一隻癞蛤蟆，但視力絕對是貓頭鷹級别的。
“那位斯萊特林的小姐，就是那位東方女孩旁邊的，你叫什麼名字？”
同學們的目光紛紛移向高蒂爾，烏姆裡奇鼓着眼睛看着高蒂爾，她淡淡。
“高蒂爾·塞爾溫。”
“親愛的塞爾溫小姐，你在說什麼？”
“沒什麼……”
“最好是沒什麼，塞爾溫小姐。我也是畢業于斯萊特林，不希望有任何人讓斯萊特林蒙羞。我的課堂，請保持安靜，你們每一位。”
她離開黑闆坐在講台後的椅子上，她随手撚起一本《黑魔法防禦理論》翻了翻。
“把書翻到第五頁，開始閱讀，讀的時候不要交頭接耳。”
我翻開書企圖憑借自己的力量理解晦澀難懂的魔法知識，我越讀越發現這本書的内容太過書面了，收起魔杖的決定簡直就是扯淡。
我擡起頭發現班裡超過半數的學生都盯着高高舉起手的赫敏，她的書都沒有翻開，她堅定的舉起手。
“What？赫敏？”
我壓低聲音叫了一聲赫敏，她隻是無奈的搖搖頭。
“我似乎說過，讀的時候禁止交頭接耳，張小姐？”
她大驚小怪的說着，她假裝剛剛注意到赫敏舉着手的動作。
“親愛的，怎麼了？你對這一章的内容有什麼疑問嗎？”
“不是，是我對課程目标有疑問？”
烏姆裡奇揚起眉毛，走近赫敏，她做出居高臨下的睥睨姿态，奈何身高有限赫敏站起身她的氣勢一下子被壓倒了。
“名字？”
“赫敏·格蘭傑！”
“格蘭傑小姐，我認為，這些課程目标寫得非常清楚，隻要你把它們從頭到尾仔細讀一遍。”
烏姆裡奇又叉起手，用堅定不移的語氣說道，想以此種語氣吓到赫敏。
“可是，我不這麼認為。這上面沒有任何關于防禦咒的内容，這裡面簡直都是……都是垃圾。”
赫敏直言不諱的形容着，教室裡沉默下來。這時高蒂爾才擡起頭，她冷淡的附和一聲，在安靜地帶丢下一枚霹靂爆炸咒。
“垃圾。”
烏姆裡奇盡量面不改色的回答，但是她充血的粗脖子暴露了一切。
“防禦咒？我無法想象在我的課堂會出現需要使用防禦咒的情況，格蘭傑小姐，課堂十分安全，你總不至于在課堂受到攻擊吧。”
烏姆裡奇似乎以為自己風趣幽默，她咯咯的笑了兩聲，但這次無人附和，與赫敏不對付的斯萊特林也沒有。他們開始擔憂自己的O.W.Ls考試了。
“我們一直不能使用魔法嗎？”
羅恩大喊了一聲，烏姆裡奇靈活的站起身走出來。
“舉手，先生。你是……”
“韋斯萊。”
羅恩舉起手，烏姆裡奇走到羅恩旁邊，她慈祥的摸摸羅恩的肩膀。
“哦，親愛的。你的哥哥非常的有作為，年輕聰明更寶貴的是，他比你更有禮貌。你該多向他學習的，他叫珀……珀辛·韋斯萊。”
“是珀西。”
烏姆裡奇無視了羅恩的解釋，繼續對着舉手的赫敏說話。
“你還有什麼問題，格蘭傑小姐？”
“是的，黑魔法防禦術的總體目标當然應該是練習防禦性咒語，是嗎？”
赫敏兩隻手撐着桌子站在那裡，她是第一個站起身子反駁這無用的書面教育的人。她是我們中的先驅者，她值得我們仰望。
此刻連高蒂爾看她的眼神也充滿尊敬，一向愛找茬的德拉科也說不出一句她的不好來。
“你是魔法部專門培訓的教育專家嗎，格蘭傑小姐？”
烏姆裡奇虛僞的從嗓子裡發出甜膩的聲音，那聲音讓人起雞皮疙瘩。
“不是，但……”
“那好，我想你恐怕沒有資格判斷任何一門課的‘總體目标’是什麼。我們的最新學習計劃，是由比你年長得多、聰明得多的巫師們設計制定的。你們将以一種安全的、沒有風險的方式學習防禦性咒語……”
“那有什麼用，如果我們受到攻擊……”
“舉手，波特先生。”
烏姆裡奇打斷了哈利的發問，她盯着哈利直到他舉起手她又移開目光去點别人。
她點了迪安·托馬斯，大部分舉手的都是格蘭芬多，她又點了帕瓦蒂·佩蒂爾。無疑這些學生有了赫敏這個先驅的啟發，他們都站起來反駁烏姆裡奇。
一個角落裡的格蘭芬多卷發帥哥舉起了手，烏姆裡奇叫起了他。
“名字？”
“尼爾·格林，烏姆裡奇教授，無疑我們都不是教育專家。然而這門課叫做黑魔法防禦術，我們應該學習可以抵禦黑魔法的咒語。而不能等黑巫師攻擊我們的時候，我們給他展示我們書抄的不錯。”
“看啊，老兄。我的字寫的不錯，羽毛筆也很酷！什麼，魔杖？收進書包裡了，我很久沒見到它了。”
說完尼爾又怪聲怪氣的模仿被惡咒擊中的痛苦模樣，惹的全班都哈哈大笑。
“我再說一遍，隻要你們把理論學得非常紮實……”
烏姆裡奇臉色差極了，她假意親昵的摸了摸尼爾的小俊臉。她的話被哈利打斷，這次他沒有等烏姆裡奇叫他，烏姆裡奇壓根不打算叫他。
“理論在現實世界裡有什麼用？”