正所謂一鼓作氣，再而衰，三而竭，計劃馬失前蹄，我隻能不作他想，老實本分地繼續上完這堂課。

而這位帶教，眼看馬上就要光榮下崗，也是在最後一堂課上燃盡了，我又一股腦學了不少濁音什麼的……啊，真的有點複雜，學得很煩躁，簡直想大聲呼救了。

我想要手機和人工智能翻譯耳機……拜托了，我一定要是具現化系啊。

在課堂的最後，他鞠了一躬，淚灑現場（？），表示我是他教過最聰明的學生，簡直就是一個天才，說不定不需要老師，也能自行學會各種語言。

雖然知道這可能隻是客套的“誇贊教育法”，但我還是很無語。

然後他推薦了一些字詞典和工具書，順便介紹了一嘴手機的翻譯功能。

“……”随便，介紹了，一嘴。

沒錯，大人，食代便了！愚蠢的地球人，和個蟲子一樣，哈哈，想不到吧，夯它夯它的手機居然有附帶200種民族語言的翻譯功能……

200種民族語言……

這到底是什麼概念呢？

依舊拿嫡長子舉例，地球人類語言史是很複雜的，随着分子生物學、人類群體遺傳學和考古學、語言學等學科的進展，就和MDT（多學科會診）一樣，這些秘密得以被一層層解開。

如果沒記錯的話，世界七大語系已經涵蓋了九成的人口。

說得更加直白一些，大概百分之九十七的地球人正使用着百分之四的地球語言，而在某國際組織中注冊登記過的語言總數超過六千種（包括已經滅絕的那些）。

拿一些在我國快滅亡的方言對比就差不多了，随着普通話的強勢普及，很多家鄉話都快失去社交功能了。

沒有交際的功能，語言就沒有生命和對現實世界的意義。不是所有語言都能像拉丁語一樣，正因為“死亡”才能依托着學術詞彙半死不活的……那種大體老師級别的案例估計個隻此一份了。

但，神奇的正是，六千多乘百分之四，剛好是兩百多……恐怖如斯。

一部手機，甚至長得一點也不像智能手機的手機，随随便便就支持翻譯200種民族語言，此種科技水平，夯它夯它的科學家到底是何方神聖……地球人原來竟是我，啊不，我本來就是地球人，說錯了，重來，三體人原來竟是夯它夯它人。

……富〇義博，你給我記住，别管記什麼，總之你記住，能給我說對不起嗎？不行就算了。

我懂，我又懂了，我總是懂，窩囊廢文學嘛，夯它夯它将地球人反複捶打，竟讓地球人的肉質變得緊緻Q彈。

……我現在隻需要手機。

我會一直憋氣，直到他們給我手機為止。

“……”

憋不住了，不是啊，可這真的合适嗎，對于上世紀的人類文明來說？這樣得讓多少的翻譯官失去他們的工作，斷人财路如殺人父母啊？！

不，我已經開始懷疑夯它夯它世界的翻譯專業才是第一天坑了，怪不得這個帶教隻是學前教育都要會這麼多種語言。

不是，可都這樣了他居然還不會中文？

沒道理吧，從科學的角度分析，既然批皮日語是通用語，那麼日語所在的語系……

啊？

原來問題出在這……

其實日語的語系還沒得到學界的完全肯定啊——我懂，都因為他們這破島地理位置太差了，誰知道祖先都是哪裡、多晚才流放過去的——但不可否認的是漢語對它有極大的影響，它還在使用漢字就是最好的證明，我漢藏語系，主要是漢語，沒道理在夯它夯它沒牌面啊。

怎麼，不配他學一手？

但話又說話來，繁體字被取締不是沒道理的，我現在也根本不想重新學繁體字，啧。

說到這個日語語系之謎，我突然想起夯它夯它的大陸地形和地球……好像是完全不一樣的。

地形不同說明闆塊不同，人類的遷徙史和語言的進化史也必然不同……

等等！而且這裡的人類活動範圍好像也不是四通八達的……我艹！

我艹。

“……”

艹！！！