大多數時候，梁昭都是順從的。

聽老師的話讓他感到安心，他選擇相信這個傳承着人類文明的崇高職業。

現在的老師很好，會告訴他出去住需要帶哪些生活用品和幾件換洗衣物。

在收拾行李的時候才發現老師的囑咐稍顯多餘，他的東西少到帶走了都像搬家。

他即将參加數學思維集訓，這是老師為他争取到的機會。

“我不阻止你和别的班的同學來往，但是不能為别的事情耽誤學習，你現在最重要的事就是考試，每一場考試都很關鍵。”

“嗯。”這樣冗長而缺少新意的說教他百聽不厭。

他們在教室集合，途徑好幾個班級，從學校正門出發，一路上都沒見到秦赫奕。

梁昭攥緊書包，低頭翻找手機，沒注意到身邊已經換了個人。

“你找什麼呢？”

“手機，”梁昭擡頭看到宋訣，又繼續找，“你怎麼來了，他呢？”

宋訣和秦赫奕難得分開一段時間，感覺挺新鮮，無所謂道：“我怎麼知道，可能是最近不乖，他媽媽不肯幫他吧。”

梁昭點點頭：“你不知道，我以為你知道的，你們是一個班的，也不知道嗎？”

“你還沒找到嗎？”宋訣幾乎要以為梁昭說這話是在嘲諷了。

梁昭卻說：“你給他打個電話吧。”

“我給他打電話說什麼？”宋訣說，“他知道我們今天出發，他知道的，不用着急。”

梁昭欲言又止。

“他讓我們相依為命。”

梁昭不大高興道：“……他怎麼不和我說？”

“騙你的，”宋訣說，“他會想辦法和我們一起的。”

梁昭的情緒明顯好轉，“他沒參加公開課，真的可以和我們一起嗎？”

宋訣指着不遠處一位穿着貂皮的同學：“梁昭你過來，過來看，咱們上公開課的時候那位同學也沒來吧。”

還真是。

梁昭看到那位同學的眼睛往他們這兒望，和他對視一眼後，立刻看向别處。

梁昭問：“你們認識嗎？”

“不算認識，”宋訣說，“但是秦赫奕好像認識他，還叫他一起打籃球。”

秦赫奕為名正言順請他上場，讓籃球隊的大前鋒表演了一個平地摔，演技拙劣，毫無技巧。

那位穿貂皮的同學叫良堂，秦赫奕直接說出他的名字，問他願不願意玩一下。

秦赫奕說得誠心誠意，隻是他轉身後的笑容令人發怵，有什麼深仇舊怨似的。

能上場一起玩，良堂求之不得，他自覺身體素質很好，跑得快跳得高，就是不知道為什麼隊長會幾次拒絕他的入隊申請。

這會兒能加入，打半場也高興，還是和秦赫奕他們一起打。大家都說秦赫奕好，真沒說錯，邀請他一起打籃球的秦赫奕真是天下第一大好人。

良堂跟着跑了大半場，跑得大汗淋漓，上氣不接下氣，愣是沒摸到一次球。

為此，秦赫奕還說辛苦他了。

他沒有想太多，樂呵地說打得很過瘾，問他們下次能不能再帶他一起玩。

良堂覺得是因為雙方戰況實在焦灼，而他是臨時湊數的新人，不知道他們的戰術，沒有隊友默契，所以跟不上他們的節奏。

他想着能和秦赫奕他們一起打籃球已經很好了，場下有很多人為他們歡呼，自己把自己勸好了。

一起打可以啊。

秦赫奕擰開礦泉水瓶蓋，“下次有機會再一起玩吧。”

良堂忽略他敷衍的神色，興緻盎然地說着下次，還問下次能不能把球傳給他。

秦赫奕微笑着說“沒問題，下次再說”，如果良堂沒有欺負過梁昭的話。

如果良堂真的像他現在表現得這樣，而不是仗勢欺人，他們可以一起玩的。

因為隊長見過他在校外欺負一個戴着眼鏡的小同學才不讓他加入。那位同學是初中生，家長鬧到學校來卻不了了之。

都說良堂同學背景深不可測，秦赫奕才不管，上輩子他欺負梁昭，他們打過一架，沒分出勝負，這回他先下手，提前欺負他一下。

既然跑得挺開心，想多跑跑，秦赫奕沒有理由拒絕。

隻要良堂别找梁昭的麻煩，不再欺負梁昭，欺負别人，他以後也不會戲耍他。

宋訣在一旁看得不明所以，秦赫奕的表現太奇怪了。

可是秦赫奕不會主動與他人交惡，他為什麼要愚弄别人，待良堂離去，宋訣問他緣由。

秦赫奕說得随意，就是腦子裡想到什麼就說了。

“他叫良堂，和梁昭的‘梁’同音，我心情不爽，所以欺負他一下，怎麼了？”

“……”

“真的很不爽。”這個人怎麼還能和梁昭一起去集訓，明明重來一次的是他！