321.

我：然後女主角開場就死了。

蒼樹柏葉：草。

蒼樹柏葉：然後發現熱情開朗的體育老師其實是個gay，有個喜歡很久的人。

小林理惠子：？

不知火海：？

小林理惠子：米川？感動。

蒼樹柏葉：不是，KP可以證明不是。

我：KP證明是米川。

不知火海：KP說是了。

小林理惠子：KP說是了。

蒼樹柏葉：不是！

蒼樹柏葉：我喜歡的人跟人家是情侶名！

……不如說我被這個人給吓到了。

按理說HO2那邊是不記得對方叫什麼的，所以交卡的時候我看着蒼樹這名字瞳孔地震了半天，幹脆把名字居然對應這事說了。

這樣的事甚至發生了不止一次。

親友B，不玩捏他以後取名真的很有一手。

322.

當時還是在貓爺上跑的。

一是試水新平台，二是《肥皂學校》某些地方實在很有某遊戲的既視感……我就找來了BGM，準備到時候到那裡就來當一把狂野DJ。

當然實際效果是這樣的——

親友A：換歌！！！

親友B：吵死了，網頁靜音！

親友A：把你音樂停了！

我：停了停了停了。

我：阿姨壓一壓吵死了！

親友A：我看房間有新消息就隻會出現一個小紅點，沒有聲音提示，你轉換房間的話，幹壞事都會被錯過吧。

親友D：确實。

我：有紅點就行了，我平時也是看頁面閃的。

親友A：所以難怪你反應那麼慢。

我：我反應慢是因為你們每個人都想搞事，來不及回。

親友D：那你這就誣陷我了。

Hello？炸飛機的岩濑小姐？

親友A：所以你都錯過多少了，都怪你。

親友D：明明隻有這個親友A在搞事。

我：？

親友A：？

親友A：親友O聽了都不信。

親友D：她在向你敲問号！

是你們倆！！！

總之最後的感想是線索闆和地圖的功能很好用，KP也可以通過導入不同的卡來切換角色來對話（雖然我實在懶得這麼幹），能上傳模組是挺方便，但因為字太小了還是直接開着文檔好操作，再者消息提示确實不夠顯眼……

……而且我現在發現戰報真的很難翻！！！特别是秘密團！！！

323.

我：學生信息我貼線索闆上了。

小林理惠子：幾班和社團也都貼一下吧。

小林理惠子：我學生咋死的啊？

不知火海：跳樓。

不知火海：你這什麼老師啊.jpg

我：夕陽下一躍而下的她——

小林理惠子：草，從哪兒跳的？

我：教學樓天台。就這還班主任呢？

不知火海：就這？就這？

小林理惠子：我日理萬機的班主任，會在意一個老實安靜、成績平庸的孩子嗎？不會！

……這學校為什麼還沒被炸？

提前給出的學生信息如下——

我們的女主角，美影杏——在導入中自殺的學生，黑發黑眼的普通少女，給人老實又安靜的印象，成績并不優秀，也不是引人注目的類型。

與她同班的吉良繪裡奈是一名金發少女，聰明但也正因此稍微有些遭人嫉妒，受到注目的學生，學習态度很差成績卻不錯。

大橋理沙，和吉良同一組的女中學生，成績平庸，有點惹人嫌、膽小的類型。

沼尾正，成績很差，總是給人陰暗、戰戰兢兢印象的男學生，似乎很喜歡美術。

寶木雪，總是給人穩重印象的男中學生，學習和社團活動都不落下，在女學生中間有着一定的人氣。

其中美影杏、大橋理沙和吉良都屬于小林老師教導的一班，沼尾正則是蒼樹老師帶的二班的學生，寶木雪是另外的班級。而吉良和沼尾在美術課上的表現還算活躍。

那麼，正式開始。

324.

我：早上，新聞裡介紹了這樣的話語。

肥皂和教育，效果雖然不如大屠殺來得迅速，但是從長遠考慮，有着在那之上的恐怖效力——是馬克·吐溫這位作家所說的話。

人類使用的肥皂和洗滌劑倒入了河流和大海，人類再去吃在污染的河流和大海中生長的魚。沖洗過溶解掉的肥皂和洗滌劑會作為毒物一點一點地逐漸積蓄在人體中。

從長遠來看，有着比‘那個’更可怕的效果。

教育也是一樣的。

長年以來獲得的教育的内容，也會在那個人身上積蓄。

不能争戰，不能欺淩，不能殺人……這也是自古以來對我們實施的教育。但是為什麼，戰争不會消失，欺淩、殺人事件難以根絕，為什麼會制作并播放以這個為題材的電影和電視劇呢？

正因為有教育存在，人類才把它當作悲劇來接受，當作故事來享受其中的樂趣。

肥皂和教育，效果雖然不如大屠殺來得迅速，但是從長遠考慮，有着在那之上的恐怖效力——

你們，是教育者。

小林理惠子：（不，隻是老師是鐵飯碗，還有寒暑假）

蒼樹柏葉：（我是個走後門的）

不知火海：（言之有理，工作也不是很累）

小林理惠子：（第一年寫好教案就可以用到退休了）

……這就開始了！！

新一天的清晨，共同工作的中學因為學生自殺事件而全校停課，今天終于恢複了正常的秩序。幾位教師準備着出門前的着裝，側目看向了放映中的電視。

PS.此時插入杜王町Radio的BGM。

菊池陽子：（……不用查了，兇手就是吉良）

我：請按照HO的順序，依次選擇1234想看的節目。

骰子：[小林理惠子]擲骰，1D4=1。

325.

我：你看到了關于在初高中生之間流行的電影《世界第一不幸的遊戲》的情報。

我：内容隻能說是又惡劣又不講道理。主人公們被困在封閉設施内，聽從内置在兔子玩偶中的揚聲器發出的聲音指令，賭上性命闖關各種各樣的遊戲……這樣的内容。在初高中生之間，這部電影很有人氣的樣子。

小林理惠子：有預告片嗎，我對電鋸驚魂還蠻感興趣的，看預告片看到上班。

我：是已經上映的電影，電視上截取了一些片段。

小林理惠子：看一看，也找一找現在中學生的話題。

我：困難成功圖書館，請。

骰子：[小林理惠子]進行圖書館檢定，72/60，失敗！

我：你隻看到了一些無關痛癢的發言，什麼中學女生在社交媒體上抱怨誰誰誰很裝啊交流化妝心得啦這些沒營養的話題。

小林理惠子：那我隻是随便看了看，跳樓的那個新聞具體是什麼？

我：已經是前幾天的新聞了，學生因為壓力跳樓也不是什麼太過離奇的事件，沒有詳細報道的樣子。

小林理惠子：很難過，怕因為這件事給我發不了年終獎，也有點内疚，在小本本上寫“多注意學生心理健康”，然後上班去了。

我：（真是個好老師.jpg）

小林理惠子：（本來就是好老師）

326.

小林理惠子：叼上面包去坐電車，美好的社畜生活從今天開始。

不知火海：戴上墨鏡口罩，整理好開車出門了。

我：（啧啧啧）

菊池陽子：（？）

菊池陽子：（你要去幹嘛）

不知火海：（APP90打算遮掩一下自己）

幾位一個比一個屑的中學教師各自通過不同的交通方式出發，都趕在遲到前來到了學校——然後！

我！終于可以！幹我從一開始就想幹的事了！

房間内，BGM——彈丸論破2之《Beautiful Ruin》響起。

不知火海：（？？？？？）

不知火海：（這就彈丸了，我有不祥的預感）

唯一可惜的是隻有火海老師聽得懂我的暗示，路上碰到的學生紛紛向老師們打招呼。某位在學校養魚塘的不知名APP90進校門就摘了口罩，迎來女生們“Kya——是不知火老師”的小聲尖叫。

自殺事件帶來的餘波仍未消散，部活的晨練暫停了，屋頂和發現遺體的地方也禁止入内。老師們被要求出席早間的□□會議。全體□□都集中在教員室内，聽校長對這場風波作出發言和指示，通知全校師生稍後在體育館集合開早會——當然這沒能攔得住老師們的腦内風暴。

蒼樹柏葉：（我覺得犯人是不知火）

小林理惠子：（我覺得犯人是不知火）

我：（我覺得犯人是不知火）

校長：“雖然是非常悲傷的事情，但是我們不得不接受，這是已經真實發生了的事。”

校長：“那麼作為我們教育者最先應該考慮的是，是否出現了欺淩的現象。”

不知火海：“有留有遺書之類的嗎？”

蒼樹柏葉：（肯定是背地裡搞大了美影杏的肚子，不想負責，絕望之下就跳樓了）

小林理惠子：（對對對）

不知火海：（？？？？？）

不知火海：（呸，我是那種人嗎）

校長當然聽不見這幾個人的小隊頻道。

校長：“遺書，據我們所知是被警察回收，應該交還到親屬手上了。”

菊池陽子：“第一發現者是誰？”

校長：“警察已經詢問過了第一發現者，确認隻是單純經過的路人。”

小林理惠子：在小本本上寫——作為教育者，最先考慮的是讓同班别的學生不要打聽這件事，每天放學給他們布置些校外實踐吧。

……你可真是個好老師。

不知火海：“親屬有什麼反應嗎？而且這件事如果和霸淩有關的話，班主任應該知道内情吧？小林老師。”

我：校長搖搖頭，“很遺憾，我們一直無法聯絡上美影同學的親屬，似乎不願面見校方的樣子。”

蒼樹柏葉：“美影家庭狀況怎麼樣？”

我：“所以說，”教導主任突然打斷了校長的話，“我認為家庭環境也很可能有問題！”

小林理惠子：還在發呆思考布置什麼課外實踐，聽到火海講話有點懵。

小林理惠子：“如果是心理問題的話，美影同學不應該最先找校醫您嗎？”

蒼樹柏葉：“聽說美影同學在跳樓之前，經常出入醫務室呢。”

開始了開始了，我桌傳統習俗導入PVP，KP快樂地拿起瓜子磕了起來。

我：（你們讓校長講完啊——）

我：校長冷靜地看着你們，“确實可能有這方面的因素，各位請安靜一點。”

校長：“那麼小林老師，實際情況是怎麼回事？她在班級裡……有疑似被欺淩的現象嗎？”

小林理惠子：“我沒有太關注過她，不過表現上沒有類似情況。”

我：（……好老師）

小林理惠子：（好老師！！！）

不知火海：“……真是個可憐的孩子呢。”

小林理惠子：“或許覺得班主任給他們壓力太大了？既然經常出入醫務室，那應該有和不知火老師聊過什麼吧。”

蒼樹柏葉：“沒錯，不知老師你解釋一下。”

小林理惠子：（不愧是丈育體育老師）

蒼樹柏葉：（火海聽着不酷炫嗎？）

小林理惠子：（酷斃了x）

蒼樹柏葉：（火海=禍害）

蒼樹柏葉：（……草，犯人就是這個不知火）

我：（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈）

不知火海：“學生身體不适，我又寬以待人，來我這不是很正常麼。”

菊池陽子：“身體不适？”

不知火海：“我想我們學校，就沒有不想去我那裡的女孩子吧，大家都很可愛。她隻是跟我聊過，不喜歡身邊的人，包括班主任和體育老師呢。”

不知火海：“你們是不是對她太漠不關心了？”

這什麼老師啊！

我：聽到不知火的話，校長咳嗽了一聲，“不知火老師，還請注意一下你的身份。”

蒼樹柏葉：“說起來，不知火老師在學校很受女孩子歡迎呢。校長，這可得注意下，對學生們的影響很不好吧？”

蒼樹柏葉：“偶然聽幾次關于不知火老師的流言，都是負面的，有些難聽，我就不在這裡說了。”

不知火海：“剛好，我也聽說了你的流言呢，彼此彼此。”

小林理惠子：“不知火老師有聽過中二期嗎？那個時候會覺得身邊一切可以管理他們的長輩都是仇人吧，他們會仇視我也是理所應當。不過既然你和美影同學這麼熟悉，那應該清楚更多事情？”

不知火海：“沒有說過什麼，她是個很安靜的孩子，隻是身邊的人對她都太不關心了。我懷疑一直有人在欺負她。”

不知火海：（校長說完了？）

我：（校（K）長（P）在看你們pvp）

我：（打起來打起來）