“孩子，你在找有關西大陸的書？”

第二天，正當溫特吧清空了還書的小推車推回到圖書室門口，打算自己去借幾本書看的時候。芝諾神父忽然把他叫住了。

“是的，因為我忽然意識到魔法學校的西邊，跨過大海，就是西大陸，而我之前居然對此一無所知。所以我想了解相關的知識。”溫特點點頭，記載太少，他也不是很清楚到底哪些書上有相關的記錄。

芝諾神父起身，“跟我來。”

說完帶着溫特來到了放着曆史圖書的架子面前，拿起了看着最新的幾本。

“人們發現西大陸曆史算不上長，隻有一兩百年左右，而且人們對它知之甚少，這一百多年來也沒有什麼研究。你可以看看近一百年的那些曆史書，也隻有這些書裡面還算完整的記載了當時發生的事情。本這裡就是兩本魔法史的書，和兩本普通的曆史書。”

芝諾神父把這些書拿在手上，沒有立刻交給溫特，而是回到自己辦公桌後，把書放在了桌上，從抽屜裡拿出了一張單子。

“這些書你還是接回去慢慢看吧，後面一兩周你不用來我這了，把書看完你再來教會吧，慢慢看。這是你的借閱單，不要随意給外人看，這裡有些書在外頭可是禁書。”

在借閱單上簽上自己的名字之後，溫特就這樣稀裡糊塗的拿着書回到了家。神父友情提供了一個舊布袋讓他把書都裝在了裡面。

一共四本厚厚的書籍。

溫特回到自己房間，把四本書都放在了桌上。

《災難三十年》，溫特首先拿起了這本。

“一百多年前有一場持續了三十年的災難？”溫特抱着書靠在了床上，打算今天就看這本。

“在神聖紀元1456之前時候，整個大陸正值一片繁榮之貌，但是現在回顧，才發現危機已經在暗中發展。航海技術的發展帶來了航海時代，與南大陸還有東面諸多群島的貿易生意讓北大陸的繁榮到達了千年以來的極點，但是正如同歸來的航船會帶來讓人恐懼的瘟疫之外，一種更加隐秘的‘魔法瘟疫’也在暗中流行開來。”

“在北大陸，魔法界對召喚類的魔法一項慎之又慎，必須配合法陣使用，是一門較為複雜高深和需要一定魔法材料的法術。召喚來的東西僅限于一些常見的物品或者自己之物，多用于遠距離拿取物體或者找回遺失的物件。如果召喚活物不僅難度呈幾何倍上升，而且由于極易出意外。施法過程中必須有他人在場監督，負責處理突發情況。這類魔法大多數在1023年之後被魔法協會歸為黑魔法的類型。”

“召喚活物，涉及到靈魂層面，所召喚的物體不僅地點不固定，而且狀态也不是一成不變，所以召喚的時候很難像沒有生命的物體那樣指明地點。如果沒有極為明确獨一無二的指定詞，應召而來的生物往往和自己想要的召喚的對象不同，有人會招來一些極為危險的魔法生物。”

“在進行魔法側的遠距離轉移時，對象在兩個地點移動的空間我們現在稱為‘灰鏡’，（注：有法師通過特殊手段觀察了生物轉移時所看見的世界，移動的速度很快，他模糊認出整個空間都是灰色的、從上而下的、現實世界的模糊倒影，好像有些極為龐大的生物在世界邊緣活動。在對外發表了這一番講話之後，這法師被法師協會永久秘密關押，外界再無任何消息。）活物經過灰鏡之後，已被證實有些活物的靈魂已被替換，具體情況法師協會從未向社會公開，據說隻有極少數高正才知道具體情況。”

“現在我們知道的是，在神聖紀元的時候，活物召喚基本上被歸為黑魔法，如果有人通過法陣召喚的形式被召喚出來，那麼法師協會知曉後，一定會上門抓捕并實施死刑。”

溫特專注地看着這些文字，他想起自己在學校确實從未學過任何和召喚相關的魔法。老師從未提過相關的字眼，他在圖書館的書籍裡面也從未看到過相關的内容。

他的目光停留在找回失物。

等到四年級之後，有一門選修課和找回失物有那麼一點點關系，那就是占蔔。

這門選修課他早就聽高年級的學長說過，因為它不僅是一門選修課，還是一門在第一節課就會淘汰掉超過一半學生的選修課。

教授在第一節課就會測試學生在這門課上是否有任何天賦，是否适合這門課，不适合或者沒有多少天賦的學生立馬就會被淘汰。

學長的建議是大家都可以去嘗試一下。

“唔，大家一起參加測試，那個測試真的很有意思。”學長興緻勃勃的說了一些神乎其神的故事，很是吸引人，主要是關于占蔔未來和尋物。

溫特聽完就決定了四年級去報名試試。

一口氣看到這裡，外面的天已經黑了，父親應該也快到家了。

也是來到北大陸之後，溫特才知道父親是上過大學的人，讀的還是經濟專業。憑借着這份文憑和自己的經曆，父親很快在一家貿易公司找到了一份工作。

還用自己的積蓄，包括存款和遺産，買了現在居住的這棟小樓。