這樣算不算是陰雨天的一把傘呢？

每次和許存之聊完之後，雲想總是會豁然開朗。

許存之的話很有深度，一點都不像現在的他這個年紀能夠說出來的話，但當她想到許存之的家庭環境和氛圍時，一切的糾結在此刻瞬間有了答案。

就像曹老師最後一次勸雲想做藝術生時說的那句話一樣：“雲想，有些事情還是需要你自己來拿主意的，有些時候，你父母替你做的選擇不一定是對的，如果按照他們那套理論走下去的，他們早就成功了，而不是将期望寄托于一個孩子身上。”

“我們總說站得越高，看得越遠，”曹老師勸說雲想：“但你有沒有想過，你和你父母的高度是不一樣的，或許小學和初中的時候你可以聽他們的勸說，但到高中後，你每一次的選擇都應該是你自己的。”

“人的受教育程度決定對方的眼界，決定他看待這個世界的觀點、感悟和未來的決策，但影響最大的，還是周圍的環境。”

“在他們當時所處的環境中他們為你所考慮的環境或許是好的，卻不一定适合你。”

雲想很感謝曹老師勸說她去選擇藝術生這條路，她曾經也确确實實地有過這樣的夢想，但這樣的夢想也永遠都隻會是夢想。

“曹老師，”雲想鞠躬和曹老師道謝：“謝謝你的勸說，但我依舊不會選擇走藝術生這條路。”

曹老師不解：“為什麼？你明明很喜歡，也很享受這個舞台。”

“喜歡沒有用的，”雲想苦澀笑笑：“高一分班那年其實我選擇的是文科，我很喜歡文科，但我媽認為理科是一條很好的出路，将來的就業廣，所以聯合孫老師改了我的分科志願。”

“所以我的喜歡是沒有用的。”

“現在的我，沒有翅膀。”

現在的她沒有翅膀，現在的她飛不起來，現在的她仍舊需要爸媽的庇護，需要他們的支持。

如果沒有他們的支持，她再怎麼願意也終究是無用的。

所以現在的她沒有任何選擇的權利。

曹老師明白了雲想話裡的意思，他擺擺手讓雲想回了教室。

林洽是個八卦的性子，曹老師每次叫雲想去辦公室她都會問一下，雲想和林洽說了曹老師的話，林洽點點頭，明白雲想家裡的情況，所以并沒有勸雲想走藝術生，隻糾正了曹老師的話。

“人的受教育程度确實決定了一個人的眼界，但并不能決定他們的素質和品德。”她說：“一個人受教育程度再高，她的素質和品德不好，也是走不遠的。我覺得曹老師應該加上這句話。”

雲想很贊同林洽這句話，但還是不由得笑了一聲，調侃她：“你怎麼也變成小哲學家了？”

林洽聳聳肩：“我本來就是哲學家好嗎？”

“好吧，林大哲學家。”

再回家時，外婆和雲想說了藝術生的事情。

那時的雲想才知曉，曹老師為了她和李溪說了這件事，李溪的态度很堅決。

李溪說：“我不會讓雲想走藝術生這條路，更不會讓她去學什麼音樂。”

雲想早就料到了李溪會這麼說，所以在聽到外婆這麼說的時候，雲想的内心沒有任何的波動。

外婆知道雲想喜歡唱歌，她同雲想講：“你媽不支持你走藝術生，我支持你。”

“外婆，”雲想抱住外婆，“謝謝你的支持，我不會走藝術生的。”

外婆錯愕地看雲想：“為什麼？”

雲想回：“走藝術生需要很多很多的錢，我不想讓你們太累。”

聽着雲想的這句話，外婆倏地垂下，輕輕地拍了拍雲想的肩頭，輕聲說了句：“對不起。”

“外婆，您不用說對不起，”雲想擡眸看她：“您沒有做錯什麼。”

“您和媽媽把我帶到這個世上，再把我們拉扯長大，已經很辛苦了，您不需要，也不用說對不起。”

小時候外婆是李溪的傘，長大後李溪是外婆的傘，往後她會是他們所有人的傘。