後來，傅抒以再次轉了學，順利地讀到初中、高中，傅抒以不再像以前一樣不愛說話，不被關注，可不知道為什麼，他始終記得那天許書喬給他的那顆糖。

他偶然得知許書喬和自己上了同一所初中，也一直在默默地關注她。

他知道了許書喬後來加入了初中的合唱隊，傅抒以還偷偷跑過去看過一場演出。

“我以後的夢想是當一名歌手！我要寫很多很多屬于自己的歌！”

少女明媚的笑容和她的歌聲一樣，充滿朝氣與希望，就像是那顆糖果一樣，伴着那日夕陽的餘晖烙印在傅抒以的心裡。

傅抒以把這個小故事講給了許書喬聽，當然，這其中不包括他上了初中以後的事情。

嘴裡的糖已經融化掉了，但那一股清甜的青蘋果味還殘留在口腔裡久久沒有散去。

許書喬靜靜地在旁邊聽着傅抒以的叙述，徐徐晚風吹起一絲燥熱，以溫柔的姿态托起兩顆躁動的心髒。

許書喬從沒想到，傅抒以會把一件微不足道到她已經忘掉了的小事記了那麼久，更沒想到，她以為的那個高不可攀的傅抒以竟然也一直在默默注視着自己。

這種感覺無法描述，但許書喬卻像是終于找到了答案。

原來她也一直被人在意着，原來，前一世傅抒以的告白不是玩笑，而是久别重逢後鼓起勇氣來彌補遺憾。

“所以，我不會和你結束合作的。我的遺憾還沒有彌補，你得給我一個機會。”

許書喬再看向傅抒以的時候，周遭的氛圍似乎都和之前不太一樣了，她最終還是點了點頭，“我知道了，我不會退出。”

“嗯，那……這一次的歌詞就由我來寫吧？”

許書喬對上傅抒以含笑的眼睛，沉默半晌後才會吐一個字——“好。”

那天晚上傅抒以告訴她，等到下一次比賽的時候，他有話要和許書喬說。

許書喬心裡的某種預感呼之欲出，像是猜得到結局，但又不敢再去深想了。

如果……傅抒以和她告白的話，許書喬會不會再一次觸發時空回溯？許書喬不知道，但這一次也格外害怕。

那天晚上回去之後，傅抒以很快就給許書喬發了一段監控視頻。

視頻裡的畫面許書喬那天去花衣音樂時所待的那間休息室，因為要錄音，所以許書喬還特地把新歌的打印稿都帶去了。

這個片段似乎是從許書喬已經離開休息室時開始的，因為許書喬暈倒的時候事發突然，傅抒以并沒有來得及帶走稿紙，打印稿就這麼被放在了桌子上。

大約過了十幾分鐘，一個身形高大的男子走了進來，看到桌面的東西之後便上前随手翻了翻。

但男子并沒有做其他多餘的動作，看了幾眼之後就把稿件放回了原地，臨走的時候還瞥了一眼監控的位置。

是高應安。

許書喬立馬就認出了視頻中的人。

但這似乎隻能證明高應安看過這份稿件，而且他也隻是看了幾眼而已。

傅抒以：【沒那麼簡單，就算隻看了幾眼也足夠說明很多東西了】

傅抒以：【高應安自己在微博裡說副歌部分是在周四完成的，而花衣的監控也可以表明我們的副歌部分至少在周四時也已經完成了】

傅抒以：【還有你之前給我發的電腦裡的編輯時間也可以作為證據之一】

傅抒以：【你不是有在手機裡記錄哼唱旋律的習慣嗎？再把所有創作過程都發出去，剩下的就交給我吧】

許書喬：【好】

許書喬按照傅抒以的話整理了所有的材料，然後把微博又重新下載了回來。

她很快編輯好一條微博，把這幾天憋了很久的話都放了出去。

許書喬：【抱歉，回應的晚了一點，但希望大家能理解自己辛辛苦苦熬夜寫了好幾天的歌臨上場才發現被人抄襲的感受。這幾天一直在整理心情和自證的證據。我雖然是個新人，但也是個創作者，我從來不會做抄襲這種可恥的事情。

首先我在譜曲時有用手機記錄旋律的習慣，第一段視頻是創作《我們》這首歌時的全程旋律記錄，從第一段錄音到最後一段錄音都是在9月5日之前完成的，視頻裡可以看得到時間記錄，且第三段錄音部分即為《我們》歌曲副歌部分的靈感來源，歡迎大家進行比對。

再次，第二段視頻是周四，也就是9月7日時我去花衣音樂準備進行歌曲demo錄制時發生的事。9月7日上午我抵達花衣音樂二樓的一間休息室等待錄音，但因為身體原因暈倒，被搭檔傅抒以送進醫院，而《我們》歌曲的原稿被遺落在休息室的桌子上，六分鐘後，高應安先生進入休息室并随手翻看了稿件，我有理由懷疑，高應安先生就是在此時記住了副歌部分的詞曲并加入了自己的歌中。否則，為何明明看到了自己的歌曲被抄襲而無動于衷？

最後，也是因為個人身體原因，我們組最後未能按時叫上歌曲，也錯過了彩排，但我也沒想到，高應安先生竟然因此選擇了鑽空子，在彩排後臨時改動了歌曲的副歌部分，铤而走險選擇了抄襲他人勞動成果，結束之後反而将髒水潑到了受害者身上。請問高應安先生，這就是您所說的尊重原創嗎？】