事實上這是第一次在課堂上有老師說出了自己的全名，因為這不是必要的，同時威爾遜教授大概也是目前所有的老師中最為年輕的，算起來現在才不過三十歲。
“但我當時并不教這門最為實用的黑魔法防禦術，而是在去年的下半學期為凱特爾伯恩教授代理了幾節保護神奇動物課。他很不幸，被一種帶毒的、巨大的蝸牛所咬傷住院了。而我很榮幸，因此得到了我上學時的變形課老師鄧布利多教授的邀請，當然，他現在已經是你們的校長了，捎帶一提，在很久以前他也曾教過黑魔法防禦術這門課程。”
“我喜歡神奇動物，在保護神奇動物課的N.E.W.T.中也得到了相當高的分數，這幾乎是我最喜歡的一份工作！因此在暑假凱特爾伯恩教授出院之後，鄧布利多和我說以後不再需要我代課時，我甚至想晚上要不要去三把掃帚買醉消愁呢。還好他接下來就說希望我能夠在今年正式擔任黑魔法防禦術的老師，同時‘随時’為‘繼續給凱特爾伯恩教授代課’作好準備，因為這位老先生總是忘記他隻是個普普通通的血肉之軀。”
“我的答案當然是願意，同時我也滿心認為再為凱特爾伯恩代課這件事不會太久——等你們到了三年級選修保護神奇動物課的話，見到他就會理解我說的話了，他總是置自己安危于不顧，好像自己已經刀槍不入百毒不侵一樣。”
底下的學生聽得津津有味，聽到有趣處還會哄笑一片，索邁也跟着笑笑，确實是個沒什麼架子的好老師，但往往這種老師也不好在學生中立威，講了那麼多課外自己的閑話，還沒怎麼介紹黑魔法防禦課呢。
好在威爾遜教授似乎也意識到自己講得有點多而且和這門課的關聯并不大，因為底下學生的反應完全不像是在上課，倒像是花錢來聽脫口秀的。
“好了，好了。盡管我鐘愛神奇動物，但鄧布利多今年給我報酬可不是讓我來給你們講解貓和貓狸子區别的，這節課是黑魔法防禦課，學習如何從黑魔法中自衛并反擊的一門學科，在眼下這個動蕩的局勢中顯得更為重要——但更古怪的是過去幾年這門學科的老師卻頻繁更換，沒有一位能教學一年以上。當然啦，我聽到一些傳言……”
這老師的教課風格就是這樣？還是他壓根就沒備課？怎麼又扯遠了。
學生們更為沸騰了，本來就是一群沒長大的小孩兒，這會兒的心思哪還在學習上，議論紛紛那個傳言，薩曼莎·戴爾甚至直接舉手詢問：“‘那個傳言’是真的嗎？”
威爾遜教授輕咳兩聲，左手握拳高舉，所有的學生們又都安靜下來了。
“不過那些傳言和我們的課程沒有關系，黑魔法防禦術不止是教你們如何通過決鬥應對黑巫師，而且還有各種各樣的黑魔法生物與邪惡的詛咒。因為你們還小，所以在今年的實踐機會不會特别多，當然，我保證這個機會一定會有，并且在最終的期末考核中會與理論考試各占一半分值。”
“如果沒有人有異議的話——那我們開始上課？”他笑着提議。
在接下來的時間他确實和學生們打成了一片，但也沒落下課程進度，威爾遜教授帶他們認識了一種叫小魔鬼的人型生物，他們體型不大，隻有六到八英寸左右，不會飛，顔色黯淡，看起來很髒，生活在松軟濕潤的環境中，喜歡惡作劇，比如說絆倒路邊的行人。
威爾遜教授當然也教給他們如果真遇到這種生物該如何應對，事實上他們幾乎對人類沒什麼威脅，一名成年的麻瓜男性都能把它們揪起來扔好幾米遠，而巫師處理它們就更簡單了。
“全速擊退！”(Flipendo.)
威爾遜教授拿起魔杖做了教學，盡管他的目标并不是一隻真正的小魔鬼，而是放在遠處的一個籠子——那個籠子也在衆目睽睽之下被擊倒在了地上，木籠發出‘吱嘎——’的響聲。
“這個咒語并不是針對小魔鬼的專用咒，他幾乎可以作用于任何地方，當你厭惡的生物朝你撲來時，用這個魔咒把它們擊退，會為你争取不少時間。”
威爾遜教授又魔杖一揮，那個籠子恢複了它剛才在桌子上的位置，看起來完好無損。他讓所有學生從座位上站起來，排成一隊，挨個試一下這個咒語，索邁成功地把籠子擊落，事實上也幾乎沒有人失敗。
“做得好，孩子。”威爾遜誇獎索邁，随後又把籠子召喚回桌面。
在索邁身後的小巴蒂則顯然做得更好，他的魔咒似乎要比索邁更有力一些，籠子被擊落得更遠，掉到地上直接摔壞了，碎成了好幾片，發出清脆的響聲。
“很好。”威爾遜教授沒有在意，輕念咒語又把它修好了。
“修複如初。”（Reparo.）
籠子煥然一新，他們挨個試過一遍後威爾遜教授就讓他們下課了，沒有留課後作業。
班上的學生都挺喜歡威爾遜教授，他估計是最受學生喜愛的教師了，尤其是下午還有一節麥格教授的變形術，嚴厲的麥格教授與溫和的威爾遜教授形成了鮮明的反差，事實上大家都會更偏向更溫柔的老師——但他們也無法否認麥格教授在變形術上的權威。
到了星期四一早他們又拿着手套來到了溫室，斯普勞特教授是他們草藥學的老師，這是一門與植物有關的課，拉文克勞與斯萊特林合堂，他們站在長桌的兩側，索邁的左邊是小巴蒂，而另一側是朱諾。
索邁還看到了好幾天沒看到的雷古勒斯，他和他揮了揮手，雷古勒斯客氣地點了點頭，沒什麼特别熱情的反應，索邁這才想起來一件事——
如果雷古勒斯周圍都是偏激的純血統的話，那他說不定會給對方惹來一些閑言蜚語啊。