哎呀，真是無巧不成書……

索邁突然想到了什麼，下意識一驚，身體都禁不住打了個顫，突然的異樣讓在一旁寫東西的小巴蒂也連忙擱下了手裡的羽毛筆，帶着疑惑地看向索邁。

“怎麼了？”小巴蒂的表情有點擔心。

“我突然想到了我們之前漏掉的細節。”索邁盡可能地放低聲音，幾乎是在用氣聲說道：

“你想，之前家養小精靈和多蘿西都有說老鼠是從去年的下半學期出現的。”索邁見小巴蒂點頭，接着說道：“你還記得嗎？威爾遜教授不是這個學年新來的老師。”

小巴蒂的瞳孔微微放大，聰明如他，幾乎是瞬間就懂了索邁所指，接道：

“他在第一節課的時候說過，他恰好是在‘去年的下半學期’來這個學校的，當時給保護神奇動物課的凱特爾伯恩教授代課。”

“沒錯，他任職的時間與老鼠大肆擴張的時間完全相同。”索邁神情認真，認為自己已經抓住了真相，他接着推理：

“時間對上了，而且他也有作案嫌疑，那天咱們去廚房的時候，赫奇帕奇的幽靈胖修士說過，最近威爾遜教授經常朝北方走去，而北方——”索邁用他扣好帽的鋼筆圈了圈論文的題目，“野外，霍格沃茨的北方就是禁林——這也解釋了他為什麼那天給咱們上課時衣服有塊兒髒污的原因，禁林有些地段非常不好走，即使是成年人也會不小心蹭到。”

“衣服有塊兒髒污？”小巴蒂似乎沒印象，他光顧着看索邁為了小聲交流而湊過來的臉了，下意識地重複了遍自己所錯過的索邁的論據，索邁這才想起來他當時并沒有把這事告訴小巴蒂。

“有的，巴蒂，有的。之前有次上課，在大衣下擺，一塊兒不明顯的泥土印，開衩的調節扣那裡。”

小巴蒂隻是點了點頭，但似乎還有很多問題，他接着問道：“就算他去了禁林，也沒道理指控他有飼養老鼠并且失控的嫌疑，這樣做對他有什麼好處嗎？”

“他當然有作案動機！所有人都知道，威爾遜教授是個親近大自然的人，他喜歡動物也不是什麼新聞，所以肯定對貓頭鷹也有好感。”索邁喘了口氣才繼續說道：

“出于對貓頭鷹的喜愛之情，他有充分的動機在霍格沃茲圈養老鼠作為貓頭鷹的食糧。說不定他從北門出去後沒去禁林，而是去貓頭鷹塔了！”

索邁越說越起勁，尤其是發現一切都說得通，幾乎要形成一條嚴絲合縫的邏輯鍊之後。

小巴蒂皺着眉頭，似乎在糾結要不要插嘴，索邁見他一副欲言又止的樣子，便痛痛快快地做了個‘您請’的手勢。

“可老鼠也是動物啊，你的意思是說他喜歡動物，所以就要養動物去讓别的動物把他養的動物撕碎吞咽下肚？”

……有道理。

巫師和麻瓜的部分看法确實不一樣，索邁這個21年資深經曆的麻瓜下意識就沒把老鼠當寵物，而是一些負面特征的集合，把貓頭鷹吃老鼠這件事完全等同地投射于人吃烤土豆。

但在巫師看來，老鼠和貓頭鷹一樣，都是一種巫師家庭常見的動物，養老鼠喂貓頭鷹是件顧此失彼的事情，堪比麻瓜同時養育狐狸和兔子，但養兔子的原因是為了喂狐狸一樣。這個論據顯然立不住腳。

索邁一下子就像洩了氣的皮球，剛才雀躍的勁頭全不見了。

“也許威爾遜教授就是喜歡貓頭鷹勝過老鼠。”小巴蒂見不得索邁消極的樣子，于是貼心地替他找好了補：

“總之他确實有很大嫌疑，沒道理一名教授夜不歸宿無緣無故去禁林。”小巴蒂拍了拍索邁的背，他論文也寫得差不多了，剩下的東西已經用不到圖書館的藏書了，回到拉文克勞休息室或宿舍寫也一樣。

“所以我們需要跟蹤他。”索邁低頭沉思道：“最起碼要搞明白他去禁林幹了什麼。”

小巴蒂疑惑地抓住索邁的胳膊，微微用力扯了扯，吸引過來對方的注意力後低聲說：“這怎麼可能？難道要每天淩晨都從霍格沃茨北門蹲點嗎，即使是博金-博克也沒有能随時洞察别人所在地點的道具。”

這似乎是個問題，他們兩個一年級學生怎麼會随時獲得一名教授的動向呢……

腦海中靈光乍現，小巴蒂的話簡直像是提示一樣，索邁猛地擡頭看向對方，小巴蒂不解自己哪句話又觸動對方了。

——上次類似的反應還是分院前自己想要安慰索邁結果莫名吓得索邁魂不守舍呢。

“巴蒂，我早就說過——你很聰明。”

索邁目光堅定地看着小巴蒂，對方被他的誇獎搞得丈二和尚摸不着頭腦，很是不解。

而索邁之所以做這反應，是因為他突然想起一個此時不在他們手上的好東西。