因為葉暮辰是轉學生，并且之前并不是在C國進行學習的，班主任也沒有多為難他，讓他先去取教材了。

第一節課的葉暮辰在班裡人都語文小測的時候，出去拿的教材，雖然齊朝晞是帶他來了一趟，但也就轉悠了一圈。

現在的葉暮辰也就知道教材室在一樓的東邊，他就隻能自己摸索着尋找。

在一樓小心翼翼地摸索了好久，終于是找到位置了。

不過現在的教材室根本沒有開門，葉暮辰有些局促，現在的走廊裡一個人都沒有，根本不知道找誰幫忙，更何況班裡人正在進行小測，根本沒辦法請别人幫忙。

葉暮辰有些着急，就隻能悄悄的給齊朝晞發消息。

齊朝晞的頭像是一個小貓咪的造型，跟他給外人的酷的形象完全不搭邊。

葉暮辰覺得這隻貓咪有些熟悉，但是想不起來了，他點開聊天框，這幾天一直住在一起，所以聊天記錄就停止在葉暮辰回國前的視頻上。

小葉子：救命！為什麼教材室不開門啊！！

葉暮辰等待了好久，突然想到齊朝晞也在上課，就趕緊發了一個不用管我的圖片。

葉暮辰現在回班說不定會得到老師的冷眼，從前他在國外就是這樣，隻要是事情沒辦好，老師從來不會用正眼看他，所以每次他都努力做到最好。

但是他依舊是沒有得到老師的青睐，後來他終于鼓足勇氣去問老師為什麼不喜歡他的時候，在辦公室門口他聽見了幾個人在老師的旁邊說他的壞話。

葉暮辰總算是知道為什麼老師不喜歡他了，原來他的同學把他抹黑成了那些仗勢欺人的人，可他根本不是，于是他沖進了辦公室裡去辯解，可是作為同一個國家的老師更願意相信自己國家孩子說的話。

雖然沒有再拿冷眼看他，但是也并不重視他。

那段時間的葉暮辰總是覺得學習使不上勁，但是為了抛開那些沒必要的煩惱，他就一門心思的紮進學習裡，不懂的問題也選擇自己解決。

好在那段時間齊朝晞總是不時的給他發消息，打視頻電話，讓處在低谷期的葉暮辰好受了許多。

葉暮辰的消息到齊朝晞的手機上時，他們班正在數學小測，為了防止葉暮辰有什麼突發情況，所以他把葉暮辰設置成了特别關注。

結果齊朝晞正在檢查試卷的時候，手機響了。

班裡的視線都向他投了過來。

結果反而是提醒别人的人，手機卻響了。

恰好所有的第一節課都是班主任的課，齊朝晞的班主任又是一個跟同學們關系很好的人，平時最喜歡的就是齊朝晞了，畢竟誰不喜歡給自己學校拿獎的孩子，拿的還是數學競賽的獎牌，每次說導師是誰的時候，都說是班主任教的好。

所以對齊朝晞的寬容度相當高，面對這種突發情況，班主任先是笑眯眯的看着齊朝晞。

“如果你卷子寫完了，并且有重要的事情需要去辦的話，我可以考慮放你一馬。”

齊朝晞松了一口氣，這張卷子跟自己做的很多題型非常類似，簡直是送分題，“寫完了，我出去上個廁所。”

班主任結果齊朝晞的卷子，看着上面賞心悅目的字，點點頭，“下次不允許了，快去快回嗷。”

齊朝晞說道，“好的，馬上回來。”

出了教室，齊朝晞這才打開手機看了眼消息，見是五分鐘前的消息，趕緊回了個電話給葉暮辰。

葉暮辰接到電話的時候，人已經快在原地打洞了，為什麼教材室的老師還沒有到？

葉暮辰在電話裡告訴齊朝晞自己的位置，兩個人在教材室門口會和。

齊朝晞看到葉暮辰局促的樣子，一時之間有些想笑。

葉暮辰看到齊朝晞忍笑的表情，有些想生悶氣。

“幹什麼要笑？”

齊朝晞終于是強忍住了，“怎麼在這裡站着？”語氣像是哄小孩一樣，不過對葉暮辰很是受用。

葉暮辰想想就委屈，“老師叫我到教材室領書，結果教材室根本沒有開門，那我怎麼拿書嘛。”

齊朝晞想了想，也确實沒有辦法，要不然我們等下課再來吧，可能這個時間點老師還沒有上班。

正在他們商量對策的時候，校長剛好巡視完一圈路過，齊朝晞也是他的老熟人了，總是給學校拿獎，校長喜歡的不得了。

現在碰到他上課時間在這裡，還是要好好了解一下在幹什麼。

“小齊跟着同學在這裡幹什麼呀？”

齊朝晞正愁沒有地方找人解決，這下好了，直接來了一個官最大的，辦事最好處理的。

“我帶着我朋友來領教材，結果教材室沒有開門。”

校長了解情況之後，拿手機就給教材室的老師打電話，讓他務必第一節課下課的時候到場。

事情算是解決了，“小齊跟朋友先回去上課吧，等下課的時候在過來拿。”

齊朝晞看着問題解決了，高興的跟校長道别。