某個午後，希望商場的入口處。

小傑一手領着弟弟，一手攥着一個二手手機，有些忐忑。

最近幾天，一個很重要的地點，成了同學們課件讨論的熱點——希望商場兒童樂園。班上的同學大多都去過。

這是希望商場新開的樂園，聽說裡面有很多好玩的遊樂設施，還有各種有趣的活動。

每天課件、放學，或者上課傳紙條的時候，讨論的話題都是兒童樂園。

現在他們班級裡，如果誰還沒去過兒童樂園，和别人都聊不到一塊。

他握了握手裡的手機，帶着弟弟走進了商場。

一旁有一個和家長一起逛商場的小朋友，羨慕的看了一眼小傑。要是自己也有一個手機該多好，回家他就絕食，一直到爸媽同意給他買為止。

怪物建造的學校，會定期售賣一些便宜的二手手機給學生，鼓勵他們創建屬于自己的賬戶，像成年人一樣進行自主消費。

你問小孩哪有錢？沒關系，各種貸款軟件，驗證一下人臉就能拿到錢，以後工作了再還錢不就行了。

小傑兄弟倆，穿過熙熙攘攘的人群，終于來到了兒童樂園的門口。

小傑的眼睛瞬間被門口的巨大招牌吸引住了，上面畫着各種卡通人物，色彩鮮豔，充滿了童趣。

“歡迎光臨兒童樂園！”一個溫柔的聲音在小傑耳邊響起。他擡頭一看，是一位阿姨，她臉上帶着和藹的笑容，眼睛裡滿是善意。

“阿姨，這裡有什麼好玩的？我要在哪裡充錢？”小傑迫不及待地問。

阿姨蹲下來，眼睛平視着小傑：“要叫老師哦。小朋友，這裡每一項都很好玩，但是你要先讓老師看看你的賬戶。”

在查驗完賬戶後。小傑進入了兒童樂園。

一進去，就被眼前的景象震撼了。裡面有幾個不同的大門，分别通往不同的小樂園。

小傑走進其中一個。從外面看，樂園是在室内，但一進來，就像是到了室外。一眼看不到邊。

各種各樣的遊樂設施，讓人眼花缭亂。有旋轉木馬、碰碰車、小型過山車和摩天輪，每一個都讓他眼睛發亮。

他高興地跑出來，又進入另一個門。這裡是電玩城，有投籃機、娃娃機、VR遊戲等等。他好像把每一個都玩過來。

他歡快地領着弟弟沖進電玩城。

“哥，我要坐旋轉木馬！”弟弟不滿意地喊道。

小傑隻好忍了忍，先帶着弟弟去了室外樂園，“行行行，我們先去坐旋轉木馬。”

他們來到旋轉木馬區，弟弟迫不及待地跳上了一匹木馬。随着音樂響起，木馬緩緩轉動起來，兄弟倆的臉上都洋溢着笑容。

旋轉木馬結束後，小傑終于來到了心心念念的電玩城。

他好喜歡那裡的虛拟現實體驗和投籃機。

一旁的弟弟指着虛拟現實體驗區，好奇地問道：“哥，那裡是什麼？”

小傑看了看旁邊的介紹，解釋道：“那是虛拟現實體驗，可以通過頭盔和手柄，進入一個虛拟的世界，體驗不同的冒險。”

弟弟的眼睛裡閃爍着好奇：“那我能試試嗎？”

小傑：“嗯嗯，咱倆一起。”

兩人帶上頭盔，進入遊戲，出于好奇，他們選擇了一個看起來最酷炫的“遠古戰場”模式。

畫面上彈出提示：檢測到您的年齡小于15歲，相關遊戲角色已自動更換為卡通形象。

小傑看了看規則，這是個射擊遊戲，模拟千年前的戰場，擊殺怪物得分。

小傑摸了摸腦袋，有些說不上來自己的感覺，他好像在做一件以前從來沒想過的事情。

一旁的弟弟完全沒覺得有什麼問題，催促着他開始遊戲。小傑沒時間多想，舉起手柄，對準了對面長得像一棵樹的卡通人。

兩人高興地玩了好一會兒，突然彈出了一個餘額不足的提示，剛才在樂園賬戶裡充值的錢用完了。

剛才自稱是老師的阿姨走了過來，蹲下來耐心地詢問他們發生了什麼。

小傑有些不好意思的告訴她，自己的錢用完了。

阿姨細心地幫他查看個人賬戶：“原來是這樣啊……我看看，你的貸款并不多，為什麼不再貸一些呢？你學習成績很好，額度也要比其他同學高很多，不貸出來豈不是浪費了。”

“我……”小傑有些猶豫，爸爸媽媽出差前告訴過他，不準貸很多筆，隻能在最需要的時候用。

他把爸爸媽媽的話複述了一篇。

一旁的阿姨聽到後耐心地說：“他們的思想已經不适用于這個時代了，這些貸款都是小額的，利息又不高，等他們回來就會幫你還掉的。

畢竟你是他們的孩子不是嗎，如果他們連這些錢都不願意花，那他們為什麼要把你們生下來呢？”

小傑有些難受的低下了頭，這些話他不是第一次聽到，但他每次都覺得不對，可他不知道該怎麼反駁。