“看樣子你已經熟背全文了？”肯尼迪教授露出震驚神色，人族女性的天賦竟然如此強嗎？

伊茜多十分謙虛答道，“畢竟我每天都在閱讀，熟讀之下比較容易記憶。”再加上與烹饪類比，更好理解。

兩人合作，三天就把這本書的底闆刻好了。這個過程裡肯尼迪教授不止一次感歎這本書的學問高超。

“我院并沒有精通煉金學的教師，巴頓校區倒是有一位。”肯尼迪教授感慨道，“但我想有了這樣一本通俗易懂的書籍，我院學子都能步入煉金學領域，又何須麻煩那一位教授呢。”

伊茜多笑笑不說話，很明顯肯尼迪教授對那位有所不滿。不過她也算是實現了老師的心願，之後這本書說不定真能名揚魔法界呢。

肯尼迪教授吸收書籍知識的過程，伊茜多也沒事情幹，得到允許她翻閱起了三樓的藏書。

這些魔法書籍比一樓二樓記錄的内容要更深層次，難度也更難，但随之的是威力極大。也因此需要肯尼迪教授的允許才能閱讀，而且不讓外帶，隻能在三樓借閱。

甚至還有黑魔法師撰寫的禁書。不過這類書的閱讀需要貝格主任、肯尼迪教授兩人的同意。

伊茜多立馬就厚着臉皮，帶上烤魚拜訪貝格主任，以“可能幫到破解地下城”為由，得到了每天十五分鐘的閱讀機會，期間肯尼迪教授必須全程陪同監視。

十五分鐘，包含進入禁室、找書、閱讀、離開全過程。但貝格主任并不知道，對于伊茜多這種超強的記憶力，足夠記下來感興趣的内容了。

第一次進去，伊茜多就打開了一本著名的惡魔學者撰寫的《阿巴太爾》。收錄的并不全，據說全書包含詛咒魔法、召喚術、大禁咒和結界術等多種魔法儀式和施法條件。

這本殘頁主要是結界術。

肯尼迪教授看了一眼内容，儀式并不全，就算學過去也無法發揮其原本的威力，除非是大魔法師水準能夠改寫咒語，更變為獨創的結界術咒語。

但對伊茜多而言非常有趣，畢竟魔法學院就有兩道現成的結界，她邊閱讀邊記憶這些生澀偏僻的詞彙，食指無意識地描繪符咒的紋路。

讀完書，她就去參加海洋特訓了。

艾歌作為紅龍系，擅火，對水其實并不熟悉。但她身體素質又實在過硬，第一天進度是最慢的，但她可是尊貴的“冒險指導”，第二天就已經完成适應，并且成功指導這些學生特訓了。

連伊茜多都不得不佩服她的面色如常，然後給自己加訓，她才不能輸給艾歌呢！

幼娜備考，伊茜多加訓，而艾歌不需要特訓後又陷入了無聊中，她想起了先前打探的事情——

那關禁閉的三名學生，通過打聽，這三人互相認識，關系很好，真的是因為想潛入巴頓校區才被關禁閉的。

而且他們最近又有所行動了。

新生入學摸底考試向來是學校的大事，可對于老生而言這也意味着教師們的注意力分散。不安分的禁閉三人組，打算趁此機會穿過結界去巴頓校區一探究竟。

“這是我做出的熔融藥水，配上火焰會有爆炸聲，炸毀物品的但同時帶有腐蝕功效，隻要能對結界劃出一點口子，就是成功。”帶着蘑菇帽子的學生，貝蒂，拿出包裹裡的藥劑。

“爆炸聲會很明顯嗎？”滿臉雀斑的獸人學生，提姆擔憂地問道。

“開考鐘聲響起的時候能夠覆蓋掉。”貝蒂安撫道，顯然她是做過實驗的。

“這是我花了好大價錢買到的傳送卷軸，隻要你能讓我看到巴頓校區的一點點，我就能傳送過去。”半身人傑勒米拿出十分昂貴的卷軸，眼裡散發着求知的目光，“我一定要看看巴頓校區的特别之處。”

“考試當天我們就行動！”

艾歌來了興趣，這樣的熱鬧不能她一個人看，隻可惜在考試當天行動，叫不來幼娜。

伊茜多一聽，倒是對這幾個孩子來了興趣，藥水、破壞結界，“他們說不定也是學煉金的好苗子。”

她也趁空閑時候，來到貝格結界旁邊，感知結界的魔力架構，這是一個保護結界，外界破壞需要更大的魔力，但是内部消解會容易一些，難怪那些學生想出了藥劑爆炸和侵蝕的想法。

“這個結界不複雜，”伊茜多評價道，學習了那本魔法禁書後，她看這些結界都舉得親切了許多，“就是不知道巴頓那道結界如何破了。”

兩人尾随三個學生身後，見他們在結界上塗抹藥水開始行動，伊茜多也幹脆助一把力，繪制了一道符文印在離他們塗抹地方不遠處，讓爆炸的威力能夠掩蓋她的痕迹。

當鐘聲、爆炸聲共同響起的時候，幼娜手裡的筆也微微震蕩，畫出了一個圓圈，她略顯茫然的打量四周，但沒有人在意全都奮筆疾書，她隻好回到這三十面的試卷上。

題量多到離譜，根本看不完。而且除了前十面是選擇題外，後面二十面都是論述題。

——伊茜多，我可能要考個“0”分了，QAQ。