關書瑤是一個被文化生耽誤的藝術生，關書瑤從小學就愛上了畫畫，她偶然路過一間畫室，畫室裡認真畫畫的老師吸引了她的注意，畫的是素描。

老師站在畫架前，微微俯身，全神貫注地盯着眼前的畫紙。他穿着一件寬松的白色襯衫，袖口随意地挽起，露出一段古銅色的手臂。襯衫下擺随意地紮在深色的牛仔褲裡，顯得随性又灑脫。他的頭發有些淩亂，像是剛剛經曆過一場風的洗禮，幾縷碎發垂在額前，卻也無暇去整理。眼鏡下的眼睛專注而明亮，仿佛能洞察出物體最細微的輪廓與光影變化。

關書瑤就在窗戶外看着，她看着老師用鉛筆勾勒出賞心悅目的畫作。

老師不時地後退一步，眯起眼睛，從遠處審視着自己的作品。陽光灑在他微微揚起的臉上，映出一種近乎虔誠的專注神情。他似乎在尋找着畫面中那最後一絲不完美的地方，又像是在與自己的内心進行一場無聲的較量。片刻後，他又重新回到畫架前，鉛筆再次在紙上舞動起來，填補着那些細微的瑕疵，讓畫面逐漸變得完整而生動。

這節課是活動課，關書瑤就在外面看了很久很久，直到老師畫完，直到老師發現了她。

“同學？”老師溫柔的看着她。

“老師好。”關書瑤說。

“你也想學美術嗎？”

“可以嗎？”

“當然可以了，明天你來找我，我教你怎麼畫。”

“嗯！”

“快放學了，你趕緊回家吧。”

“老師再見！”

後來，關書瑤從班主任的口中得知這個老師是從中央美術學校畢業的，來到這裡教學。

在那之後，學校開展了社團活動，關書瑤毫不猶豫的報了美術。

她在老師和興趣的幫助下，學了三年正經的美術。

小學畢業後，她上了初中，初中沒有小學那麼輕松，所以初中幾乎所有美術課都被占用了，再後來，她央求父母為她報了繪畫班。

她也想過高中當一名藝術生，可是媽媽告訴她：“學美術沒有前途。”

因此，她放棄了自己的繪畫之路。

盡管如此，書瑤對繪畫的熱愛從未減退。她常常在課餘時間偷偷練習，用鉛筆在紙上勾勒出心中的世界。

她喜歡畫風景，喜歡畫人物，她喜歡素描，喜歡油畫。

自從關書瑤給季笙歌和蕭齊畫了一幅畫之後，關書瑤便一發不收拾。

“笙笙，幫我看看我的畫好不好看。”

“好看！”季笙歌仔細看着這幅畫。

這幅畫畫的是校園，是十一班，是沒有一個人離開的十一班。

“瑤瑤，你拿這幅畫參賽吧。”

“我沒錢啊。”

“那你去參加咱們學校的藝術節吧。”

“會讓咱們參加嗎，感覺不會，年級主任會說要以學習為重。”

“那咱們就舉報。”

“好好好。”

第二天，石春風在語文課上說了學校藝“術節的事。

“咱們學校要舉辦藝術節，就在下個月，有興趣的可以看看，不想去的在班學習。”

下課後，關書瑤拉着季笙歌的手，“笙笙，你支不支持我！”

“支持支持！”

季笙歌鼓勵她。

随後，關書瑤用這一個月的時間将副十一班的畫繼續完善。

終于，她畫完了，但是不知道叫什麼名字。

她找到季笙歌，“笙笙，你來給我想一個名字吧。”

“我不要，這是你的畫，就應該你起名字。”

“哎呀，你成績比我好，你起的一定好。”