尋月梅盯着人，眼眶濃黑。

沉默蔓延，隻有江寒發光的眼睛很亮很亮，他是真的疑惑，但并不是想要一個答案，隻是疑惑而已。

“哪個狗屁老師能說出這種話？”

李崔沒控制住情緒，擡手往窗戶欄杆那拍，語氣上揚，辦公室裡靜了。

黎江拉開紗簾，推開窗，“李崔，尋月梅，田瑾畝你也在湊熱鬧……江寒？都給我進來。”

今天主任辦公室是人滿為患，你方唱罷我登場，三方人馬，好不熱鬧。

被欺負的那個女同學，是六班的副班長秦柔。很清秀的一個女孩，進辦公室的第一件事，是向陌桑道謝。

她穿着短袖校服，紮着麻花辮，手腕上戴着一個黃色小花的發圈。

“你說我們欺負你，證據呢？”

秦柔把手腕上的發圈脫下來，“你們拉拽我的時候，我極力反抗。”

她擡起手，手腕一圈是紅得發紫的拖拽痕迹。

秦柔長得挺瘦，身高是整個辦公室裡最矮的，卻站在辦公室最中央的位置，聲音高亢，言辭強硬：“這是我抗争的代表，勇敢的印記，也是我能拿出來唯一的證據。”

“這又能代表什麼？說不定是你自己掐的。”

“也許隻憑我手腕上的痕迹還不夠，但食堂是有監控的。”

秦柔把發圈纏上去：“你上來拽我的時候有遮擋物，我反抗時往外退了幾步，監控能拍到。”

江寒站在辦公室最角落，他擡手，拍拍面前人的肩膀。

尋月梅側過身，露出來的縫隙正好足夠他看清秦柔。

模糊地說了句話，尋月梅沒聽清，轉頭去問。

“什麼？”

江寒看着秦柔說：“她很勇敢。”

“嗯。”

“但隻有勇敢是不夠的。”

“……”

“勇敢在地位面前算不上什麼，有一些天平始終會往擁有多的那一方偏移。”

“勇敢很可貴。”尋月梅說。

他沒轉身，視線從秦柔身上轉移到陌桑，最後停在打電話的黎江身上。

“至于天平，有沒有可能，有的天平是壞的。”

“壞的？”江寒小聲地重複。

監控早調出來了，正好拍到秦柔掙紮着往後退的那幕，拽着她手腕的手也露了來，随着動作露出來半張臉。

尋月梅壓着江寒的肩膀，說：“她不隻有勇敢，也有謀略。”

家長到了，是兩位穿着職業裝的女人，還有一個戴黑框眼鏡的助理。

其中一位家長燙着大波浪，踩着高跟。進門了解完事情之後，看了監控，反手就給自家兒子來了個大耳光，“叫你好好讀書，學習沒點長進，每天在學校就幹這事。”

打的是那個帶頭的，也是先動手的。

挨了巴掌之後還在笑，“真是辛苦，你開會期間還要跑一趟。”

黎主任擡手阻止：“這位家長，别在辦公室動手。”

“學校打算怎麼處理？”女人甩了下手，說：“除了退學，其他的懲罰我們都能接受。”

坐在沙發上的家長開口：“主謀不是我家孩子，他隻是個跟班，不過錯了就是錯了，學校怎麼罰我們認。”

一番話說的是挺好聽，但開頭就像把自己孩子撇出去，又不管出謀劃策，隻管跟着，算從犯，罰也得從輕些。

黎江說：“家長陪着，先寫檢讨，之後停課接受處分，明天全校通報批評。如果還有下次，就隻能開除學籍了。”

“好，我們接受。”

女人點頭，轉身看身後的兒子，又問：“孩子身上有傷，打人者怎麼處理？”

徐柒站在陌桑面前，“這位家長，是你孩子先動的手。”

“監控沒說是我孩子先動的手。”

“我能證明。”秦柔說。

女人冷哼了一聲：“他站出來是為了保護你，你說的話能信嗎？”

徐柒皺眉：“這位家長，你不能強詞奪理。欺負人的事是你孩子先幹的，東西是他先砸的，你不能因為監控沒拍到，就把責任往我學生身上推。”

“這位老師，你們都說是我孩子先砸的東西，可你們也沒證據，總不能憑嘴巴說說就定我們的罪。”

話音剛落，沙發上的另一位家長也站起身：“我孩子欺負人，受罰，我認。但我孩子被打了，這事得給我個說法。”

她看着陌桑：“家長呢？都打了人了，我要見你家長，到底是怎麼教育孩子的？”

“我沒家長。”

陌桑擡頭，看着面前瞪他的女人，“你們想怎麼解決？”

那位家長笑了，看着黎江說：“我去年才給你們學校捐錢，蓋了東邊宿舍樓，今年我孩子在學校被打了，給個說法，不過分吧。”

黎江敲着桌子，有些無力：“您覺得，應該怎麼罰？”

這句話一出來，尋月梅明顯感覺站在身後的江寒呼吸聲重了。

“停課處分。”

“我不同意。”徐柒說。