這一晚上徐京墨都沒睡踏實，他猜到他的櫃子裡多了什麼，但是現在四個人都在宿舍，他也隻能忍着。

第二天早上，徐京墨和左言對視一眼，然後左言直接拉着一直磨蹭不肯走唐柳離開了宿舍。

徐京墨打開櫃子，映入眼的正是一本手抄書，也是他前些日子借閱過的鄭玄所著的《禮記注》，他取出這書，随便一翻，館閣體，還有一份夾在其中的契子。與書鋪約定兩百兩銀子換“他”抄錄的《禮記注》。

他将這手抄書扔在唐柳的桌子上，順手毀去那僞造的契子。

不知從哪冒出來的杜領航突然出聲說，“因為你太弱小，所以盯上了你，手中無權無勢你就沒法保護自己。”

“杜兄，沒人天生是強者，便是生在福貴人家，頭頂不也被父母兄長壓着嗎。”

也不知道這句話有什麼問題，杜領航聽了以後，立時紅了眼。“你說的對。”

徐京墨今日也沒什麼心情給人當心靈導師，他隻是想好好讀書，但是不代表他是個泥團子，任誰都能來踩上幾腳。

“杜兄，可否幫我看一下櫃子？”他得要去買把鎖，不然這鬧劇肯定還會有的。

杜領航點點頭，“好，你放心。”

等徐京墨從吳夫子那邊買了一把鎖回來後，就見杜領航望着他的櫃子在發呆。這人絕對有心事，他先鎖了櫃子，才開口，“杜兄，要早課了。”

兩人一并離開宿舍，杜領航終究還是開了口，“你主動離開侯府可曾後悔？”

“有什麼好後悔的，我讀書科舉靠的是自己。我要的是護住自己的母親，除此以外都不重要。”

“若是有人為了護住你，卻自毀一生呢？”

徐京墨不知道杜領航到底發生了什麼，但是這話聽起來是他極為親近的人為他犧牲了些什麼，“若是我，我會拼盡畢生之功，救他/她出水火，誰毀他/她，我毀誰。”

杜領航沒想到他給出了個這樣的答案，“即便與這世道為敵？”

“是，世道是世人習慣的路，但是誰說不能走出條新路呢。”徐京墨骨子裡就是桀骜的，所以他和左言一見如故。

南宮君烨挑上他，有何嘗不是因為他這性子呢，世人都說要遵循規矩，但是這規矩也是人定的，那麼為什麼他們就不能成為這定規矩的人呢。

這兩人隻是随口聊着，邊聊邊走，沒有注意到一旁的小路上露出的那摸靛藍色的衣角。被徐京墨的話觸動的人，還有一個，一個本來已經自暴自棄的人。

今日的教課的是宋夫子，“諸君，孟子曰：人有不為也，而後可以有為。可知何意？”

這句話出自《孟子》，他們這些秀才早已背過數次，但是一句話的理解，未必隻有一面。宋夫子擅長四書，更擅長“辯”，對與錯往往不是絕對的。

第一個被點名的是這次成績滑到倒數的李秋，“學生以為這句話是說人要先知道什麼是不能做的，然後排除掉這些以後，便是可以做的。”

又有學子接着說道，“這話講的是取舍，人應該放棄一些可以放棄的事情，聚焦在其他必須要做的事情上。”

宋夫子對這兩個答案都是點點頭，沒有評價，因為這兩個答案都沒有錯，但是他并不滿意，如若隻能說出這字面的涵義，怕是距離考舉人還早的很。“徐京墨，你來說說。”

“男兒立世當知有所為、有所不為。我等遇到問題時，總能聽到四面八方的說辭，若是沒有自己的判斷，那就會選個聽到是說法來行事，如此便是随波逐流。行為處事，當有自己的主見，也許世人不認同，但這未必就是錯，一件事，在沒有做之前，又有誰知道是對還是錯呢？”

有學子立馬反駁，“荒唐，我等行事應該遵照聖賢的指引，像他們那般行事，怎麼能随心所欲地去做事呢？”

“聖賢出生自魯地，魯地人不食辛辣之物，然錦都一地無人不食辛辣，這便是錯了？”

那學子又說，“吾所言乃是行為處事，而非口腹之欲。”

“聖賢從未教過算學，然今日算學乃是科舉必考之題，如此是誰錯了？”

這話問的刁鑽，你說應該效仿聖賢，那麼聖賢沒有學過算學，你也不應該學；但是如今的科舉考試中必有算學的題目，為通過科舉，你必然要學算學。這學與不學，倒成了難題了。

宋夫子看大家都說的差不多了，才開口，“然也，随波逐流固然可以，但是想成大事終究要在己心有杆秤，諸君閑來無事，可翻閱一下道德經，或可有所收獲。”