大概伊魯卡老師他們也急着休假，因此，閱卷速度飛快。

不到三天時間，考卷就被陸續批改完畢，四年級的各位學生也收到通知，需要今天上午到校一趟，拿取各自的成績單。

春野櫻出發前往忍校的時候，心裡還有些提不起精神。

她這幾天一直在煩惱兩件事。

其中一件事，是夕日紅老師的收徒邀請。

春野櫻想快點去找師父拿主意，偏偏這幾天都是大晴天，外頭豔陽高照，村子裡的路都快被炎炎烈日烤得融化了。

無法達成雨夜的條件，就沒辦法去到六道骸的夢境裡，饒是春野櫻心裡再着急，也隻能暫且放下這件事。

至于另外一件事，自然就是她對宇智波佐助的感情。

經過和井野的談話之後，春野櫻覺得心中有什麼東西正在發生松動。

連着幾個晚上，她都睡得很晚，一直在思考，佐助君對她來說，到底是個什麼樣的人。

她嘗試着将腦海中關于男孩的印象碎片，挨個兒梳理出來，又慢慢将它們拼湊在一起。最後，竟然得出了一道相當空泛，又十分模糊的人影虛像。

佐助君身上，最令她着迷的特質有哪些呢？

首先是帥氣。

很慚愧，這确實是浮現在春野櫻腦海中的第一印象。更慚愧的是，這是宇智波佐助身上的，最令春野櫻心動的标簽。

她扪心自問，倘若佐助君長相平凡，自己可能都不怎麼會關注他，更别提跟在他身後苦苦追求了。

接下來是冷酷寡言。

春野櫻這個年紀的小女生，好像多數都很喜歡高冷冰山男，越是捉摸不透，對方就越顯得迷人。更别提，佐助君還有那樣一張帥臉，和他的氣質結合起來，簡直形成了1+1＞2的效果。

再然後還有……優秀。

宇智波佐助的強大是毋庸置疑的。

一直以來，他在演習場上每一次精彩的表現，都镌刻在春野櫻腦海之中，并且因此深深憧憬和仰慕着對方。

但經過期末考試這一場對戰之後，佐助君的身影，似乎變得沒有那麼不可逾越了。春野櫻戰勝了他，也終于可以從仰望對方，變成平視對方。

最後則是悲慘的身世。

春野櫻對宇智波的滅族慘案知之甚少。她不清楚，為什麼那樣的豪族，會在一夕之間覆滅；也不太明白，為什麼最後隻有佐助君一個人活下來了。

大人們對此諱莫如深，雖然村子裡流傳着各種各樣關于這件事的小道消息，但并沒有人站出來，給出官方說法。

不管怎麼說，佐助君自那以後就孤身一人了。這樣凄慘的過往，瞬間激發了班上女同學們的母性，讓大家對他隐約有了種同情與憐惜，渴望用自己熱烈的愛去溫暖對方。

現在。

排除掉這些外在标簽之後……

佐助君在她心裡面，到底是個怎樣的人呢？

春野櫻試着再列舉出幾個特點，可悲哀地發現，自己再也想不出來了。

原來，她竟對真正的宇智波佐助一無所知。

難怪那天在醫療帳篷裡，他說出那些話之後，自己會那麼不可置信，那麼憤怒，甚至不管不顧當場發火。

那定然是因為，宇智波佐助在春野櫻潛意識裡，隻是一具冷冰冰的泥塑神像，是她用來安放少女情愫的寄托。

一旦這神像出現了屬于人的反應。

出現了春野櫻未曾料想的反應。

就變得格外陌生了起來。

“和漫畫裡常出現的冰山王子一樣……”

“佐助君應當是強大的，冷酷的，但同時也應該是溫柔的，體貼的，善良的，有同理心的，懂得女孩子心事的人。”

“佐助君應當是完美的。”

春野櫻不斷神話着她喜歡的男生，憑空為他捏造各種光環，以此來滿足自己的懵懂戀心。

然後……更加迷戀他，如此循環往複，一遍遍為自己洗腦，加深這種憧憬。

春野櫻這樣做着，卻忘記了，宇智波佐助也擁有獨立的人格。

他有自己的喜怒哀樂，對待事情也有自己的看法與觀點，即使這些觀點與春野櫻心中所想南轅北轍。

井野說，談戀愛要選志同道合、能時時刻刻逗笑自己的人。

可春野櫻陡然發現，她根本不了解宇智波佐助，更無法笃定，佐助君就是那樣一種适合她的存在。

在睡床上翻來覆去，輾轉反側，連續幾個夜晚都沒睡好之後……

春野櫻做出了一個重要的決定。

一個讓自己痛苦萬分，卻又不得不做的決定。

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當天早晨。

春野櫻無精打采地來到學校，還沒走進班級，就聽到一陣嘈雜的叫喊聲。

“哇！”

“佐助君——”