樂攸接到第二次任務的時候，有一種終于來了的感覺。樂攸鬥志滿滿，翻出了自己的學習計劃表，在上面寫寫劃劃，把需要提分的任務加進去。

周一早晨的升旗儀式。天氣越來越冷，樂攸把臉埋進豎起的羽絨服領子裡，冷冽的風吹得她一激靈，反而把她的吹得更加清醒。早操結束的時候，樂攸忍不住把與羽絨服的帽子豎起來，把自己包裹住，來抵禦這越發凜冽的寒風。

“樂攸！”許菡在前面停下來挽住她的手，“陪我去便利店好不好？”樂攸點頭。

“樂攸？”她循着聲音轉過頭，發現是顧文睿和他身邊剛剛叫住自己的木蔚。木蔚笑着，眼睛明亮有神，“原來我們是同學啊！你們是10班的嗎？”

許菡看向兩個男生，反應過來，“哦哦哦，你們是昨天那個架子鼓？”樂攸被許菡逗笑了，眉眼彎彎。木蔚笑着調侃道，“對，我就是架子鼓。”

顧文睿站在木蔚旁邊，并沒有開口。他看着樂攸穿着卡其色的羽絨服，帽子周圍一圈的羊羔毛邊緣毛茸茸地貼在她的臉頰旁，襯得她的臉小巧可愛。與昨天的彈吉他那時的溫柔沉穩不同，羽絨服将她包裹得嚴嚴實實的，顯得俏皮又溫暖。眼底蘊不住笑意。

木蔚自從在琴行聽過樂攸的吉他彈唱以後，一直很想和樂攸熟悉一些，于是扯着顧文睿和她們一起走。這個時候的便利店都是人，許菡沒讓樂攸和自己一起擠進去，樂攸便站在門口的樹下等她。

木蔚站在她旁邊，看着她，試圖展開話題，“你每周都去上吉他課嗎？”樂攸輕輕點頭，“基本每周都去，不過羅老師也說過，忙的話和她說一聲，不去也可以。”木蔚雖然對架子鼓有興趣，但其實一直也沒有下定決心。“吉他難學嗎？”樂攸一愣 ，腦海裡閃過自己上一世笨拙地初學吉他的場景，沒直接回答。隻淡淡道，“萬事開頭難，等熟悉了就好了。”

木蔚知道她的意思，“我明白。對了，我們是隔壁班哎，我平時可以找你玩嗎？”樂攸還不習慣這樣的親近，又不好冷淡地拒絕，委婉的說，“有事的話。”

這時看到許菡終于買好東西出來了。得救般似的朝她招手，“許菡!”許菡朝她走過來，樂攸和兩個男生點點頭，就迎上去拉着許菡往教室跑。

木蔚有些疑惑地開口，“我很吓人嗎？樂攸為什麼跑了？”顧文睿失笑出聲，“走吧，回教室。”

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離期末考試還有一個多月的時間，樂攸又回到了之前學學學的狀态。得益于系統提供的基礎教程，樂攸覺得如今學習比之前輕松一些，但依舊不敢松懈。上課十分專注，作業都争取見縫插針地在白天抽時間完成，晚上整理筆記，然後針對薄弱項繼續看書刷題。

臨近期末，班裡的學習氛圍也愈漸濃厚。晚自習鈴響，教室很快安靜下來，隻有一片紙筆沙沙聲。樂攸梳理完知識框架，聽見系統的聲音。

【小攸，注意教程的實時更新哦，不要錯過。】

樂攸如今已經完全了解系統出品的含金量，之前那些低級基礎教材，甚至把她之前的知識點框架都查漏補缺了一遍，沒有這些幫助，她不會學得如此順利。“我晚上用時間沙漏的時候再一起整理。我打算每天晚上在空間裡學習的時候在對比結合練習。不會錯過的。”

系統聽到樂攸肯定的回答，放心了。

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