樂攸中午答應報名，下午班上就基本都知道了。晚自習開始前，班長和文藝委員喻卉一起走到樂攸的座位邊，呂欣然笑着和樂攸說，”報名報好了哦，這次比賽高二參加的人數更多一些，我們有參與感就好了。下周三是初賽，在音樂階梯教室。下周五下午是決賽，在操場上。”

喻卉在一旁補充，“我打聽了一下，學生會和音樂老師是評委,初賽就按評分，排名前8的晉級。”

樂攸聽完了然的點頭，“我知道了。”許菡在旁邊聽完了全程，有些好奇，“樂攸你打算唱什麼歌？”樂攸抿了抿唇，“我得回去好好想一下。現在沒有什麼想法。”

樂攸一直到晚自習下課都沒有唱什麼歌的想法，她收拾好書包和許菡一起回宿舍。走在林蔭道上的時候，她忽然記起自己第一天重生回來唱得那首英文歌，她靈光一閃，就是它了！

樂攸決定好以後隻覺得心裡一松，等着晚上進空間彈一彈這首曲子。

樂攸收拾洗漱完就爬上了床，迫不及待地進了空間，此時音樂教育機器人已經出現了。樂攸期待地考訴她，“老師，我打算彈《Love Has It All》，你能幫我看一下譜子嗎？”機器人頓了一會兒，樂攸面前的顯示屏就出現了這首歌的譜子。樂攸對着譜子先彈了一遍，機器人就将她彈錯的地方在譜子上标注了出來。

樂攸又練習了幾次，機器人在旁邊補充到，“小攸，鑒于這首歌是需要比賽，建議稍作修改，彈奏過程中加強表演性，可以加一些技巧進去。”于是樂攸在機器人的二幫助下，加強了細節，通過打闆，擊弦等一些技巧來豐富曲子的層次感。樂攸一直彈到熟悉了才出了空間，沉沉地睡去。

周六下午，樂攸回家背上吉他去上課。推開琴行門的時候，發現木蔚已經到了。羅藝看見樂攸背了吉他，于是問，“有什麼問題嗎？”樂攸放下琴包，解釋道，“羅老師，我報名了學校的校園歌手大賽，下周三就是初賽了，我打算吉他彈唱。”羅藝十分驚喜，“是嗎？準備好參賽曲目了嗎？”樂攸點點頭，“一首英文歌，我已經練習過了，想要老師幫我看一下，因為我沒有參賽經驗，所以有些地方還是拿不準。”

木蔚從聽見樂攸報名就很興奮，“攸姐，你報名了？我們班是文藝委員去的。”

樂攸點頭，“我們班一開始沒有人報名，班長說參加就可以加個人分，我就想鍛煉一下。”羅藝聽完贊許得看向她，“是這樣的，比賽更能積累經驗，也是考核學習成果的最好方式。”

羅藝好奇地問，“是哪首英文歌？”樂攸擡頭看向木蔚，沒有馬上回答。木蔚被樂攸看得哭笑不得，“攸姐，我不會說的好嘛？你信我！”

樂攸慢吞吞點頭，和羅藝說，“《Love Has It All》，王菀之的。”羅藝和木蔚疑惑地對視了一眼，然後開口，“我好像沒有聽過。”木蔚也跟着說，“我也沒有。”

樂攸沒再解釋，拿出吉他，“我彈一遍，你們就知道了。”她拿好吉他，樂攸垂眸調整變調夾，手指在琴頸上無意識滑動，帶出一串清脆的泛音，她接着波動琴弦，如絲綢般的和弦流淌而出。“Love hai it all, beckons softly……”樂攸的音色像是被月光浸潤，宛轉悠揚，仿佛一陣春風拂過心田，令人沉醉。

樂攸用低聲的吟唱收尾，愈發輕柔的尾音如夢似幻，仿佛置身夢境，讓人流連忘返。木蔚隻覺得樂攸唱得比上次要動聽許多。

羅藝眨眨眼壓下眼裡的濕意，深吸了一口氣，“小攸，很好，非常好。雖然我之前就能感覺到，但現在感受的更清楚，你唱歌時自帶的感情和溫度，以前就一直有，現在更加收放自如。我覺得不需要調整。”講完似乎又想起什麼，“你需要用麥克風适應一下，這樣我們能調整到最好的狀态。”

木蔚跟着老林去上課，樂攸則在琴行的大排練室舞台上配着立麥又唱了兩遍，羅藝忍不住拿出手機錄下樂攸彈唱的畫面發給尤明惠，忍不住稱贊道，“進步飛速，感覺已經教不了什麼了。”

尤明惠收到視頻，馬上拉來樂仁一起看，尤明惠聽的忍不住星星眼，“真好聽。”樂仁被這一面的樂攸驚訝到，“原來你說的彈得好到這個地步嗎？我以為你是鼓勵教育呢！”尤明惠瞪了一眼樂仁，“什麼鼓勵教育，我一直實話實說的好嗎？”樂仁也不住地稱贊。

既然下周三就要比賽了，羅藝沒有再給樂攸上什麼課，樂攸就坐在舞台上繼續練吉他。課程結束的時候，樂攸已經十分熟練了，她這才松了口氣，放心了一點。

木蔚和樂攸一起下課，兩人邊走邊閑聊。木蔚回想起剛才那動聽的旋律，“攸姐，雖然我和你不同班，但是我覺得你一定能晉級的。”樂攸笑，“借你吉言。”