留在公共休息室裡的五年級學生幾乎都在埋頭苦讀，剩下的幾個低年級學生也在專心做功課。格拉狄斯在壁爐邊找到了正在翻看《高級魔藥制作》的艾爾芙伊德。格拉狄斯搬過一把扶手椅在她身旁坐下。

看到格拉狄斯回來，艾爾芙伊德趕忙放下了手裡的書。

“怎麼樣，威爾克斯想幹什麼？”

“找一個給他打雜的小支使。”格拉狄斯說着，把懷裡的硬皮書遞給艾爾芙伊德。

艾爾芙伊德随手翻了翻《被遺忘的古老魔法和咒語》，驚歎道：“真是好古老的一本書呀！那麼他打算将這本書當作教材喽？”

老實說，如果格拉狄斯不認識埃瑞達努斯·威爾克斯這個人的話，她準以為這本書的主人是一位過了氣的老學究呢。

“也許吧。”格拉狄斯又笑眯眯地對艾爾芙伊德說，“如果今後在課上用到的話别忘了感謝我啊——”

“謝謝你啦！”艾爾芙伊德說着，繼續把書往後翻，偶爾停下來，捧着書頁瞧着。“不過他用東西可真仔細……我是說，這麼舊的書連卷頁都沒有，而且他居然标注得這麼認真……字也寫得不錯——”她拿着威爾克斯的一頁注釋對比着格拉狄斯整理出來的内容說，“跟你的差不多。”

“是嗎？”格拉狄斯不大高興地問。

“你明白我的意思。”艾爾芙伊德顯得有些不好意思，“你寫字就是這種風格呀——無拘無束地用羽毛筆潇灑一揮——”

格拉狄斯頓時喜形于色。

“對了……”她又給艾爾芙伊德講了威爾克斯匆忙離開的事。“你認為那個‘他’是斯内普嗎？威爾克斯當時的反應很奇怪——就像突然被什麼燙到了一樣。不過這是在羅齊爾進來之前發生的——”

“有這個可能……”艾爾芙伊德望着壁爐裡跳躍的火苗出了神。“你說威爾克斯後來跟羅齊爾一起走了？”

“是啊。他們很快就不見了，怕是有燃眉之急——”

不過格拉狄斯忽然住了口。其實她一直在想關于這件事的另一種可能性，是關于那個“他”的……而且不知怎的，這個想法還沒怎麼過腦就讓她覺得陰森森的。

“啊呀，原來你們都在！”

格拉狄斯一回頭——奈莉和阿莉莎回來了，每個人的懷裡都捧着幾本書。

“又去圖書館了啊？”艾爾芙伊德問，“有什麼收獲？”

“完了完了完了……”奈莉癱在沙發上，像一條出水的魚那樣大口吸氣，“哥們兒們，如果你們誰寫完了小卡羅的論文，借我抄一下。”

“說的是呢！我們一晚上隻編出了四句話，可怕！挪一挪，挪一挪——”阿莉莎把奈莉往旁邊趕了趕，然後緊挨着她在沙發上坐下。

“我連動都沒動。”格拉狄斯偷偷地瞥了眼艾爾芙伊德，“本打算留到周四——”

“明天就是周四了——整整兩英尺啊！我根本沒仔細聽阿萊克托·卡羅到底說了什麼，她一張嘴，我的耳朵就自動開啟了防幹擾模式。”說完，奈莉也眼巴巴地瞅着艾爾芙伊德。

“我打算明晚再寫。”艾爾芙伊德微笑着對滿臉期待的三個同伴說。

格拉狄斯心情沉重地回到宿舍拿她的符咒學講義和《高級變形術》。一想到要熬夜寫論文她就打不起精神來。或許她當初真不該頭腦發熱地一下子選了這麼多課。

★

第二天吃過早飯，她們匆匆穿過位于大理石樓梯另一側的走廊趕去上草藥課。在走出那扇通向庭院的小門之前，格拉狄斯往走廊盡頭瞥了一眼——那是一号教室所在的方向。早晨起了大霧，她們一路讨論着威爾克斯的左胳膊和斯内普，花了很長時間才到達第二溫室。

溫室裡彌漫着一股龍糞味。納威正在幫助赫奇帕奇學院的級長漢娜·艾博為剛來的同學分發防護手套。格拉狄斯利用這個空當給納威簡單地講了講她關禁閉的情況。

“他沒找你的麻煩就好！”納威開心地松了口氣，同時遞給格拉狄斯一副手套，“我昨天幫海格把種在他屋前的南瓜移到了菜地裡。雖然活兒不多，但不能使用魔法，終究有些累——”

幾名斯萊特林學生從他們身邊走過，不懷好意地打量了他們幾眼。潘西·帕金森叽叽咕咕地對達芙妮·格林格拉斯說着什麼，格拉狄斯不甘示弱地回視着她。

溫室中央的木頭桌上擺着一盆盆像是碗蓮的植物，看上去柔弱無辜。蓮花的花瓣有五種顔色，格拉狄斯和艾爾芙伊德面前的這株混雜着紅色、藍色、黃色、綠色和紫色。這時，波莫娜·斯普勞特穿着一件下擺沾有泥土的工作袍來到了學生中間。

“各位早安！有人知道這種植物叫什麼名字嗎？”

“五彩仙蓮——”

“五彩仙蓮！”

奈莉和納威異口同聲地回答。前者扭頭發現跟她搶答的是“愣頭青同學”時便拉長了臉。

“完全正确！”斯普勞特教授高興地把她那頂打着補丁的帽子往後推了推，繼續說道，“正如你們肉眼觀察到的那樣，每株蓮花的花瓣都有五種顔色，并且每種顔色所包含的魔力各不相同。魔力随顔色深淺的變化而變化：顔色越淺，魔力越強。那麼誰能告訴我，五彩仙蓮有什麼作用？”

“首先，花瓣提取液可以入藥，比如：紅色用于歡欣劑，黃色用于活力滋補劑，藍色是緩和劑的重要組成部分之一，綠色常用于回憶劑、提神劑與清醒劑中，而紫色花瓣提取液與艾草、土木香等按比例制成的藥劑可以解毒。其次——”

“——将定量的藕粉與月長石粉末混合加入白蘭地調和煮沸不僅能祛瘀生津而且還對醫治熱病有奇效。此外，它的蓮子也具有很高的藥用價值。”

奈莉杏眼圓睜，對接她話的納威怒目而視。不過她很快就鎮靜下來，繼續搶在納威前面回答。

“但是五彩仙蓮具有自衛機制。當它被觸碰——特别是當人們采摘它的花瓣的時候，它會分泌出具有強腐蝕性的漿液，隻有戴好防護手套才不會被傷到。”

“非常好，給格蘭芬多加十分！”

納威沖她們這邊笑了笑，但看到奈莉的表情之後又趕緊作罷。潘西·帕金森坐在她們的斜對面，臉上是一副惱羞成怒的神情。

“目前我們需要至少三周的時間來做培育工作。你們面前的五彩仙蓮尚未完全成熟，花瓣的顔色較深，有幾株甚至分辨不出藍色和紫色、黃色和綠色。我們這節課先為它們移盆，等出太陽了再找時間把它們挪到落地窗邊。”

斯普勞特教授帶上防護手套為大家做示範。奈莉終于把目光從納威身上移開。

“用一隻手輕輕捏着植物——注意，動作一定要輕。”在斯普勞特教授捏住植物的一瞬間，植物的花瓣突然立刻閉合，掙紮着要咬她的手，同時有植物漿液從花瓣中滲出。“五彩仙蓮釋放出一部分漿液後花瓣會自動複原——趁現在把它放進事先準備好的水培裡……肥料要充足，盆底最好用天然珍珠岩。好了！你們可以開始了——别忘了戴好手套！我可不希望有人在課後到龐弗雷夫人那裡報到。”

奈莉立刻投入到與蓮花的搏鬥中。格拉狄斯也毫不懈怠，盡管她戴上手套之後明顯感到手上的動作比以前笨拙多了。他們一個個灰頭土臉，忙得滿身是汗。在動手實踐這一環節裡，納威比奈莉完成得快——實際上他是第一名，而且做得又快又好。

下課鈴響之後，格拉狄斯和艾爾芙伊德迅速收拾好東西趕去上魔藥課。奈莉和阿莉莎則悠然自得地跟在納威和漢娜身後踏上回城堡的路。

“沒想到‘愣頭青同學’居然有兩下子——”奈莉和阿莉莎說話時，故意将聲音放得很大。

納威聽後與漢娜相視一笑。

“因為這是我最喜歡的一門課，所以——”

“真巧！這恰好也是我最喜歡的一門課！你說世上怎麼會有這麼巧的事呢，莉西——”

“好啦，奈爾！”