8.一個競賽題，看草圖。一個未來的概念設計，超高層住宅，留了核心筒和樓梯間位置，但沒畫。

老師細看：你這……未來建築？

學生：嗯嗯

老師：二十年，二百年，兩千年後的建築啊？

學生也沒想那麼多，愣：啊？

老師摸下巴，認真思考狀：啊，我在想兩百年後可以實現取消垂直交通，直接坐飛機飛家門口嗎？

我一邊聽得快笑死。

9.新的一月，補充一則新笑話。

less is more.

少即是多。

拿的越少，學的越多。

悟了，密斯這一波在大氣層。